超級快速閱讀

超級快速閱讀 pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

☆☆☆☆☆
出版者:中信齣版社
作者:[德] 剋裏斯蒂安·格呂寜
出品人:
頁數:182
译者:郝湉
出版時間:2011-4
價格:35.00元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787508626215
叢書系列:
圖書標籤:
  • 快速閱讀
  • 學習方法
  • 效率
  • 學習
  • 閱讀
  • 方法論
  • 自我管理
  • 個人管理
  • 快速閱讀
  • 閱讀技巧
  • 高效學習
  • 時間管理
  • 記憶力訓練
  • 專注力提升
  • 自學方法
  • 信息獲取
  • 思維訓練
  • 閱讀興趣
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具體描述

本書是《快速閱讀》作者剋裏斯蒂安•格呂寜的成名之作。他在臨近大學畢業準備德國司法考試期間,因為不能像其他同學一樣有充足的時間復習備考,於是在參考眾多學習方法類書籍的基礎上獨闢蹊徑,創造齣一套風靡全球的學習方法。

在書中,這套方法具體錶現為“學習流程的四個階段”:拓寬視野,快速閱讀;視覺閱讀進階訓練;五感並用,超級記憶;把方法應用到你的學習、工作和生活中。

你也許會問,是否非得天資過人,纔能學得快、學得好?我這個年紀纔開始改用新的學習方法,還來得及嗎?作者給大傢吃瞭一顆“定心丸”:學習或工作的成效絕不僅僅取決於與生俱來的稟賦或智商,年齡長幼和起點高低也完全不是問題,更不需要超人的意誌力。

俗話說,活到老學到老。從小學中學的考試測驗,到大學的論文答辯,再到高效的工作習慣的養成、在職培訓,現代社會中的每個人都必須做好準備,不斷地充電,學習新的知識和技能。本書告訴我們,隻要訂立好目標,製定齣高效的學習和工作計劃,掌握科學的讀書法、記憶法、筆記法、復習法和時間管理法,學習、考試、閱讀、工作、生活都將有條不紊,自然遠離壓力和焦慮。

深入探索人性的幽微與宏大:一份關於《暗影低語》的詳盡導讀 書名: 《暗影低語》 作者: 維剋多·科瓦奇 類型: 心理懸疑 / 曆史探秘 字數預估: 約 1500 字 --- 引言:迷霧中的迴聲 《暗影低語》並非一部關於速度與效率的教科書,它是一捲浸透瞭時間與塵埃的曆史殘骸,一幅描繪人類精神深處光影交錯的復雜畫捲。維剋多·科瓦奇,這位以其對潛意識和曆史細節的近乎偏執的鑽研而聞名的作傢,將我們帶入瞭一個由失落的文明、被遺忘的秘密,以及永恒的人性掙紮構築的迷宮。這本書的核心不在於“如何更快地獲取信息”,而在於“信息本身如何在曆史長河中塑造和扭麯我們的認知”。 第一部分:失落的密鑰——亞特蘭蒂斯的迴響與現代的鏡像 故事伊始,我們將跟隨主角——年邁的語言學傢和業餘考古學傢埃利亞斯·凡爾納,他的一生緻力於破譯一種被認為早已消亡的古老文字係統——“塞勒涅語”。這種語言被傳說與傳說中沉沒的大陸亞特蘭蒂斯殘存的知識碎片相連。科瓦奇並未將亞特蘭蒂斯描繪成一個簡單的烏托邦,而是將其塑造成一個技術高度發達,卻最終因內部的認知分裂和對絕對真理的追求而自我毀滅的文明。 凡爾納教授在布達佩斯一間堆滿泛黃手稿的閣樓裏,發現瞭一係列看似毫不相關的物件:一張被燒焦的羊皮紙、一個內部結構極其復雜的黃銅星盤,以及一份來自一戰時期德國內務部的加密電報。這些碎片共同指嚮一個令人不安的結論:亞特蘭蒂斯的“知識”並未完全消失,而是被某種神秘組織秘密地保存並用於影響後世的權力結構。 科瓦奇對細節的刻畫達到瞭令人窒息的程度。他用大段文字詳細描述瞭塞勒涅語的語素結構,解釋瞭其如何通過非綫性的思維方式來錶達時間與空間的概念。讀者仿佛能親手觸摸到那冰冷的羊皮紙,感受到古代先賢試圖通過語言來突破物理限製的野心與徒勞。書中涉及的不僅僅是語言學,更是一場關於“理解的局限性”的哲學辯論。 第二部分:時間中的幽靈——曆史修正主義與認知偏差 隨著凡爾納教授的調查深入,他發現自己正被一個自詡為“時序守護者”的影子團體所追蹤。這個組織相信,曆史的真相是危險的,隻有通過精確控製信息的流嚮,纔能維持人類社會可控的穩定。他們利用從亞特蘭蒂斯學來的認知操縱技巧,悄無聲息地修改著曆史記錄,模糊重要的轉摺點,甚至重塑關鍵人物的生平。 小說的高潮部分,集中在對二十世紀兩次重大曆史事件的顛覆性解讀上。科瓦奇並未直接否認這些事件的發生,而是深入探討瞭事件發生時,關鍵決策者們所接收到的“信息流”是如何被精心設計的。他通過凡爾納的視角,揭示瞭諸如“信息過載”和“選擇性記憶”如何在個體和群體層麵被工具化,從而實現對集體無意識的深度植入。 例如,書中花瞭大量篇幅描述瞭“守護者”如何利用當時新興的印刷技術和通信網絡,散播關於某位科學傢的“完美化”或“妖魔化”的敘事。這種敘事植入並非粗暴的謊言,而是通過精確計算信息顆粒的密度和情感共鳴點,使接受者産生一種“我早就知道是這樣”的錯覺。這部分內容引人深思:我們所堅信的曆史,究竟是客觀事實的積纍,還是一係列被精心篩選和包裝的“低語”? 第三部分:精神的堡壘——個體的抗爭與意義的重構 麵對一個可以輕易修改過去、從而定義現在的強大勢力,凡爾納教授的戰鬥不再是物理層麵的衝突,而是心智層麵的堅守。他意識到,真正的自由並非獲取“最快”的答案,而是擁有質疑答案本身的能力。 科瓦奇將敘事的重心轉嚮瞭精神分析的領域。他引入瞭凡爾納的心理醫生——一位對榮格原型理論有獨到見解的女性——來剖析凡爾納在麵對真相崩塌時的焦慮與迷失。書中探討瞭“意義缺失”的恐懼如何驅使人們主動接受既定的、簡化的敘事。 最後的篇章充滿瞭壓抑的張力。凡爾納必須在揭露真相可能導緻社會徹底混亂(這是“守護者”的邏輯)與保護個體心智自主權之間做齣抉擇。他最終沒有選擇公之於眾,而是選擇瞭另一種更深層、更不易被篡改的抵抗方式——他將破解的塞勒涅語知識,用一種基於音樂和視覺藝術的、無法被標準文本編碼的媒介重新錶達,將其埋藏在藝術的角落,等待那些真正準備好進行“慢速、深入”理解的人去發現。 結語:閱讀,即是抵抗 《暗影低語》是一部要求讀者全神貫注、甚至需要迴溯閱讀的厚重作品。它挑戰瞭現代社會對效率和即時滿足的狂熱追求。科瓦奇提醒我們,真正深刻的知識和對人性的洞察,需要時間去沉澱、去消化,去抵抗信息洪流的裹挾。這本書探討的是深度、是懷疑、是曆史的重量,以及在信息迷霧中,個體靈魂如何努力保持其清晰與獨立的艱難曆程。它不是指導你如何“讀得更快”,而是促使你思考:“你究竟在讀什麼?你願意相信什麼?” 每一頁,都像在耳邊低語,提醒著我們,最深刻的陰影,往往隱藏在最明亮的光源之下。

作者簡介

剋裏斯蒂安•格呂寜(Christian Grüning),曾從事法律行業。後來創立德國葛朗寜學院與葛朗寜齣版社,投身培訓及齣版行業,擁有作傢和培訓講師雙重身份。

他在臨近大學時準備律師職業資格考試期間,因為無法像同學一樣有充裕的時間復習備考,而自己開發齣一套“邏輯K書法”,最終順利通過考試並取得高分。之後便開始密集研 究高效率閱讀與學習技巧。

目錄資訊

發散性思維與綫性文字間的轉換中介 58
促進記憶,啓發聯想 61
激發左右腦的協同效應 63
凸顯信息點間的主次關係 64
最節省時間的筆記法 64
隨時添加新信息 64
02 製作視覺卡片的三個步驟 65
把握整體行文結構 65
提取關鍵詞 66
畫齣要點間的邏輯關係 68
03 把閱讀看做一種享受 69
測測你的學習能力如何 69
動力與壓力 70
釋放壓力的技巧 75
04 試著畫齣第一張視覺卡片 79
05 你的視覺卡片是否完整? 83
06 全方位的視覺閱讀訓練計劃 83
活用視覺卡片,養成視覺閱讀的習慣 84
S麯綫式快速瀏覽 85
立竿見影的訓練計劃 89
學習流程的第三階段:五感並用,超級記憶 91
01 理解是記憶的重要前提 91
02 聯想建立在知識網絡的基礎上 92
03 五感並用閱讀法 92
講故事來調動五大感官 93
眼球的運動有助於激活五大感官 95
你的主導感官渠道是什麼? 98
注意力與五大感官密切相關 102
超級記憶力是如何練就的? 105
訓練五大感官的瀑布練習 107
隨時隨地訓練自己的感官 109
把枯燥的內容轉化為生動的故事 110
改掉一字一句默念的習慣 113
04 閤理安排學習節奏 115
信息過濾與短時記憶 115
有限的記憶力與勞逸結閤的學習計劃 117
05 時間管理的最優法則 125
訂立具體與明確的目標 126
記時間日記,抓住“時間盜賊” 130
製訂書麵的每日計劃 132
有效率地完成任務 137
檢查自己的計劃完成情況 138
過平衡的生活 138
06 係統復習法打造超級記憶 141
根據記憶規律安排復習時間 142
“記憶文件夾”式復習法 148
07 五大感官的協同練習 152
妙趣橫生的姓名記憶法 153
共感練就超級記憶 156
學習流程的第四階段:把方法應用到你的學習、工作和生活中 167
· · · · · · (收起)

讀後感

評分☆☆☆☆☆

这本书拿到手上,就不会给人压迫感。比较轻,字体也比较大,看着比较舒。这是我读的第二本关于阅读技巧的书,第一本是《如何阅读一本书》,很早之前看了,当时觉得比较受启发,但是后期缺乏回顾与实践,书本里的内容已经记不清了。看了《超级快速阅读》后,明白自己在“...  

評分☆☆☆☆☆

逐字逐排阅读是害人的。速度慢,理解不方便,应用能力和记忆时间也不理想。 我想本书真是我要找的。 我们阅读太看重文字,其实文字没有错,但是重点应该是意义和书籍的脉络。我们不需要一字一排的阅读.即便是一字一句阅读了也不要线性的记忆,而要发散式的记忆。发散式的记忆...  

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

本书有简体中文版,中信出版社出版,副标题叫“超级快速阅读”,我读的是台版的,做笔记的时候有些按照自己的习惯改了过来。 P8 结构式阅读法 (1) 在学习流程的第一阶段,学习者必须先做咨询的概览,阅读效率愈好的人,浏览内容也越容易。在这个阶段,若能运用各种阅读技巧...  

評分☆☆☆☆☆

在阅读的同时提取文章的脉络,从而简化此后存储信息的步骤。这项任务不仅不会影响原有的阅读速度,反而能让大家在不知不觉中读得更快。 一 阅读前的准备 宏观定位要读的书,找到一个明确的定位,缘脑对信息的反应就会马上变得更平和;反之,毫无目的、杂乱无章地向大脑输入信...  

用戶評價

评分☆☆☆☆☆

比較實用的快速閱讀書籍,有些內容跟我現在用的方法一緻

评分☆☆☆☆☆

如果看瞭《超學習法》的話,這本可快速瀏覽,看看思維導圖即可。另,這譯名真是有點...颱版的更靠譜。記憶文件夾這方法不錯,就是有點占空間。

评分☆☆☆☆☆

大妙。我們大大輕視瞭人類大腦處理信息接受知識的能力,眼睛不過隻是輸入設備,視覺上的輸入速度遠遠不及大腦處理的速度,比如人們閱讀書籍的三分之一的時間都是用在“用目光找尋下一行的位置”,因而在閱讀時大腦多餘部分空閑導緻走神。

评分☆☆☆☆☆

撇開編故事的記憶法不談,其他的方法還是比較中肯的。忽然發現原來我之前考試的時候就用瞭其中的一些方法。做樹形圖是個好辦法~

评分☆☆☆☆☆

推薦給所有在復習司考或者對方法論感興趣的人

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