院士的故事

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出版者:科普
作者:邢筱萍 编
出品人:
页数:221
译者:
出版时间:2010-7
价格:22.00元
装帧:
isbn号码:9787110072479
丛书系列:
图书标签:
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  • 两院院士
  • 科学精神
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具体描述

《院士的故事》内容简介:科普讲座请最著名的科学家、艺术家,多元文化交流长年地向学生传播着极品艺术,武术比赛蝉联十次市级冠军,航模屡屡在国级市级夺魁获奖、红十字会成为市级先进、Om比赛实现北京市零的突破,获世界金奖……德育更是以各种渗透人心的形式教育学生爱国,教会青少年做人。周恩来班与周恩来奖章的设立,南京教育基地的确定,主编邢筱萍征集了院士的题词和校刊连篇刊载成《院士的故事》,《院士的故事》中有动人心弦的成人仪式,建队仪式,毕业典礼……。中关村中学打开校门与全国各地,与世界十几个国家交流,让师生开阔眼界,增长见识。教学与科研更是凝注了干部与教师的心血,整合课程资源,初步形成了适合学生发展的多元化教学课程板块;坚持以教学为中心,狠抓课堂教学质量的提高,抓教学改革,抓教师基本功,中考、高考成绩在稳步提高。干部教师八仙过海,群星闪烁,学校出现了前所未有的腾飞状态。

书籍简介:星海拾遗:失落文明的智慧之光 《星海拾遗:失落文明的智慧之光》 作者: 艾莉莎·凡德堡 装帧: 精装,附赠手绘星图及古老文字拓片 页数: 780页 出版社: 寰宇探索出版社 --- 内容提要 在人类历史的长河中,无数璀璨的文明如同流星般划过夜空,最终归于沉寂。它们留下的不仅是断壁残垣和模糊的传说,更有可能超越我们当前认知的深刻智慧。《星海拾遗:失落文明的智慧之光》,是一部跨越数千年时空、深入探寻那些从历史记载中悄然隐去的伟大文明遗存的史诗级著作。 本书并非传统意义上的考古报告,而是一场由著名人类学家兼独立探险家艾莉莎·凡德堡女士,以其毕生精力,通过实地考察、文献重构与跨学科合作,绘制出的关于“被遗忘的知识”的宏大地图。凡德堡博士摈弃了对主流历史叙事的盲目遵从,转而追逐那些被主流学术界视为“神话”或“伪科学”的微弱信号。 全书共分为五大部分,层层递进,带领读者走进一个比我们想象中更为复杂和古老的知识世界。 第一部分:迷雾中的回响——苏美尔前文明的几何学与宇宙观 本部分着重探讨了美索不达米亚地区,在苏美尔文明崛起之前可能存在的、更为古老的智慧体系。凡德堡博士在伊拉克南部沼泽地带发现的一系列不规则的陶板残片,揭示了一种高度成熟的、基于十二进制和分数运算的几何学体系。 这一体系并非仅用于简单的建筑测量,而是与星体运行的精确周期紧密关联。作者通过对比不同时期出土的泥板铭文,构建了“失落的迦勒底历法”的模型,该历法在对火星和土星运行的预测精度上,竟超越了公元前三世纪古希腊天文学家的观测结果。更令人震撼的是,这些计算似乎暗含着对“多维空间”的某种直观理解,尽管其表达方式是高度象征性的。 本章详细分析了被学界长期误解的“原型图”(Proto-Maps),展示了它们如何可能并非描绘地理方位,而是代表着能量场或宇宙网格的节点连接。 第二部分:亚特兰蒂斯的余烬——海洋深处的声学工程 传说中的亚特兰蒂斯从未被实证,但凡德堡博士将目光投向了全球各地深海中发现的、结构极其复杂的玄武岩构造。她提出一个大胆的假设:部分深海“遗迹”并非自然形成,而是某种高度依赖声波振动进行结构固化和信息存储的工程学范例。 作者引入了最新的水下声纳成像技术和非线性声学原理,对北大西洋和太平洋洋中脊附近发现的数个异常结构进行了细致的比对。她发现,这些岩石的排列模式,遵循着一种被称为“共振几何学”(Resonance Geometry)的原则。通过模仿特定的低频声波序列,某些岩层似乎可以被“激活”,短暂地显露出内部的精细纹理。 书中对其中一个位于亚速尔群岛附近,被命名为“海螺圣殿”的结构进行了深入的探讨。凡德堡博士推测,亚特兰蒂斯文明可能掌握了利用海洋声能进行长距离通讯甚至物质转化的技术,而这些技术的关键,就隐藏在对特定频率的精确控制之中。 第三部分:印度的“幻象之城”——吠陀时代前的物质控制 本书的第三部分聚焦于印度次大陆,探讨了《罗摩衍那》等史诗中记载的、关于“飞天之器”(Vimanas)和瞬间移动的传说。作者并未简单地将其归类为神话,而是从印度教哲学中关于“物质与意识的统一”这一核心概念出发,寻找其背后的科学逻辑。 凡德堡博士深入研究了古代梵文文献中关于“普拉纳”(Prana,生命能量)和“阿卡什”(Akasha,以太)的描述,并将之与现代物理学中对零点能和量子真空的探索进行类比。她提出了一种关于“意念驱动的物质重构”的可能性。 在本章中,她详细记录了她在喜马拉雅山脉某隐秘修道院中,对一位掌握了古老“咒语工程学”的导师所进行的记录。这些导师声称,通过精确的语音频率和心智聚焦,可以影响物质的局部熵值,从而实现超乎寻常的效能。虽然过程充满哲学意味,但作者提供的频谱分析图表,显示了某些特定梵音在空气中产生的、稳定且高强度的特定频率波形。 第四部分:玛雅的“时间之轴”——超验的数学与周期性灾难观 玛雅文明的精确历法是众所周知的,但凡德堡博士关注的焦点是他们对“非线性时间”的理解。玛雅人不仅仅记录时间流逝,他们似乎能预测特定时间节点上发生的“结构性坍塌”。 作者深入分析了“长纪历”的终结日期,指出这并非简单的纪元更迭,而更像是一个系统进入不稳定状态的警告。她将玛雅的符号系统与现代混沌理论中的分形结构进行对比,发现两者在自相似性和迭代规律上存在惊人的契合。 本章通过解读“德累斯顿手抄本”中晦涩难懂的段落,揭示了玛雅人可能掌握了一种关于宇宙“呼吸”周期的知识,即文明的发展与衰退并非线性,而是遵循着某种受控的、周期性的振荡模式。他们留下的预言,或许是对如何平稳度过下一次“低谷期”的指南,而非单纯的末日宣告。 第五部分:跨星际的低语——知识的火种与文明的责任 在全书的收尾部分,凡德堡博士将目光投向了全球各地文化中共同出现的“带知识而来的神祇”的传说。她审视了埃及金字塔群的方位校准、复活节岛石像的建造技术,以及中国古代炼丹术中对“精气神”的关注。 她总结道,所有这些失落的智慧,虽然表现形式各异,但其核心都指向一个共同的认知:物质世界是能量与信息交互的载体,真正的进步在于对“信息”的有效管理和精神层面的升华。 那些失落的文明并非毁于自然灾害,而是毁于对所掌握的强大知识的误用,或是因自身的内在失衡而无法适应下一阶段的宇宙周期。 《星海拾遗》是一部挑战固有认知的探险日志。它迫使读者重新审视历史,思考我们目前所知的科学边界是否仅仅是众多可能知识路径中的一条窄径。这本书不仅是对过去的考古发掘,更是对人类未来发展方向的一次深刻警示与启发。它邀请每一位读者,跟随凡德堡博士的脚步,去倾听那些沉睡在星辰与尘埃之中的、失落文明的智慧之光。 --- 本书特色: 跨学科整合: 融汇了考古学、天体物理学、声学工程学与古代语言学的前沿研究。 详尽的田野记录: 附有作者亲手绘制的现场素描、声波记录图表及对关键文物的微观分析照片。 哲学思辨: 探讨了知识的本质、文明的周期性以及人类在宇宙中的真正责任。 适合读者: 历史爱好者、考古学专业人士、科幻文学的忠实拥趸,以及所有对人类文明的真正起源和潜力抱有深刻好奇心的人士。

作者简介

目录信息

序言院士的故事 用在狂风中织网的精神干事业——访电工学家严陆光院士 严陆光院士“做人做事做学问”的箴言 学笃风正,满腔热忱报效祖国——记我国现代大气科学奠基人叶笃正院士 我国国防水声科研事业奠基人汪德昭院士 我国第一枚火箭设计与制造者王希季院士 千年飞天圆梦人王永志院士 声学大师马大猷院士 被誉为“我国氢弹之父”的于敏院士 读懂黄土是他倾情一生的事业——访国家最高科学技术奖获得者刘东生院士 为祖国毕生勘探石油的刘光鼎院士 第一个走遍神州大地的农学家卢良恕院士 学习成就了他的人生伟业——访著名物理学家周光召院士 科学与艺术融于一身的冼鼎昌院士 系统真菌学家女院士郑儒永 著名数学家王元院士的成名之旅 被誉为“当代毕异”的王选院士 深切缅怀王选院士 用梅花精神办梅花事业——访梅花院士陈俊愉 家贫如洗的茅屋走出了大科学家——气象学和地球流体力学家曾庆存院士 他在生态科学的园地上孜孜采撷和探求——记生态学家阳含熙院士 成长感悟眷注后人——控制论与人工智能专家戴汝为院士自述 农家茅舍飞出了金凤凰——访双星计划首席科学家刘振兴院士 叶铭汉院士与北京正负电子对撞机 我国计算机的先躯张效祥院士 数学王国的巨人吴文俊院士 爱国知识分子的优秀典范钱学森 激情燃岁月 烈火铸永生——记为我国现代国防事业英勇献身的郭永怀院士 花儿为什么这样红——访郭永怀院士的夫人李佩老师 获得世界杰出女科学家成就奖的第一位中国人——访李方华院士 美丽夜空有一颗王绶琯星在闪烁 当代神农氏、杂交水稻之父袁隆平 昆虫学家张广学院士 我对素质教育的认识付商抄)科学家的期望学生的读后感 体会“学贵于行”——读周光召院士的故事有感 历史将记住这位老人——于敏 联想蜜蜂采蜜之程——读冼鼎昌院士故事有感 做对社会有用的人——读王永志院士的故事有感 传承他的精神,立志成才——读王希季院士的故事有感 做有知识、有理想、有道德的人——向王元院士学习 一生之计在于勤——读刘光鼎院士的故事有感 致曾庆存院士的一封信 我眼中的叶铭汉院士 读冼鼎昌院士的故事有感 寄身立言要立足于祖国——读马大猷院士事迹有感 创新,成功之源——《院士的故事》读后感 我们学习的榜样——读张广学院士的故事有感 在院士光环的背后——读郑儒永院士的故事感想 求真务实,报效祖国 冰心一片暗香凝 天文设帐几书生——赞王绶琯院士 我敬佩刘东生院士 耐住寂寞静心研究五十年——记李方华院士 感受科学名人获取成功之启示 永远的坚守——感悟科学名人阳含熙 于平凡处见不凡 为而千里——读戴汝为院士故事有感 一条坎坷却宽敞的路——读郭永怀院士故事有感 真正的巨人——读《数学王国的巨人——吴文俊》有感 做中国的脊梁——读钱学森院士故事有感 读《杂交水稻之父袁隆平》有感 踏着他的足迹前进——深切缅怀王选院士 卢爷爷的精神鞭策我成长编后语后记——永久的感动
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这部作品的叙事手法实在是令人耳目一新,它没有采用传统的线性叙事结构,而是像一张精心编织的网,将不同时代、不同领域的故事碎片巧妙地串联起来。作者似乎更热衷于捕捉人物内心深处的挣扎与光辉瞬间,而非仅仅记录生平事迹。比如,其中一段描写某位科学家在面对实验失败时的那种近乎绝望的沉默,以及他如何从那片阴影中挣脱出来,重新点燃研究热情的细节,描绘得极其细腻入微,几乎能让人感受到他指尖冰冷的触感和心中翻涌的热流。这种对“人”的刻画,远超出了对“头衔”的追溯。我尤其欣赏作者在处理那些关键转折点时的笔力,那种克制而有力的情感张力,使得即便是对专业领域不太了解的读者,也能被人物的命运和精神力量深深触动。全书的节奏把握得恰到好处,时而如涓涓细流般娓娓道来,时而又如山洪爆发般气势磅礴,读来酣畅淋漓,绝对是一次难忘的阅读体验,让人在合上书本后仍久久回味其中的韵味和深意。

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翻开这本书,首先映入眼帘的是一股扑面而来的、带着年代厚重感的历史气息。它仿佛不是一本“写”出来的书,更像是一本被时间亲自镌刻、精心保存下来的文献汇编,只不过,这些“文献”拥有了鲜活的生命力。作者在资料搜集上的严谨程度令人叹服,但更难得的是,他没有让那些枯燥的史实和数据成为叙述的主宰。相反,他成功地将宏大的时代背景与个体命运的微观之处熔铸一炉。你读到的不仅仅是某项技术突破的里程碑,更是支撑起这个里程碑背后无数个不眠之夜、无数次艰难抉择的复杂心路历程。书中的许多段落,像是老电影的特写镜头,聚焦于那些被历史洪流轻易带过的小人物的坚守,正是这些坚守,汇聚成了推动社会前进的巨大合力。它提供了一种理解“成就”的全新视角:成就的重量,往往不在于它在当时获得了多少掌声,而在于它为后来者铺设了多少条可能。

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这本书的语言风格像极了一位技艺精湛的雕塑家,他用最简洁、最精确的文字,雕刻出饱满而富有张力的形象轮廓。我特别喜欢作者在描述人物内心矛盾时所使用的那种近乎哲学的思辨方式。他从不轻易给出标准答案,而是将一个复杂的道德困境或学术争议摆在读者面前,引导我们去思考“何为真知”、“何为责任”。例如,书中对几位前辈在学术路线选择上的分歧处理,没有将任何一方塑造成绝对的英雄或反派,而是展现了不同时代背景下,智慧分子们在探索未知领域时必然会遭遇的认知局限与时代张力。这种深刻的洞察力,让这本书超越了普通的传记范畴,上升到对知识分子精神谱系的探讨层面。读完之后,我感觉自己不仅了解了他们的故事,更像是与他们的精神世界进行了一场深度对话,受益匪浅。

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如果用一个词来概括这部作品给我的感受,那便是“鼓舞人心”。但这种鼓舞不是那种浮夸的、口号式的激励,而是一种源自于真实人性力量的、更深层次的信念重塑。书中的人物似乎都肩负着某种超越个人的使命感,他们面对的困难,小到一笔微不足道的经费申请,大到关乎国家前途的关键技术攻关,无不体现出一种“不达目的,誓不罢休”的韧性。我尤其对其中描写的关于“传承”的部分印象深刻。作者细致地记录了师徒之间那种亦师亦友、互相砥砺的关系,以及知识和精神如何通过言传身教,跨越数十年而不衰。这使得整本书读起来充满了生命力和希望,它教会我们,真正的伟大,往往是建立在无数个微小但坚定的“坚持”之上的累积。它激励着每一个处于奋斗中的人,去正视自己的平凡,并从中发现创造非凡的潜力。

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这本书的结构设计极具巧思,它更像是一部交响乐的乐谱,而非简单的文字堆砌。不同的“声部”(即不同人物的故事线)在不同的章节中交织、呼应、甚至形成强烈的对位。最精彩的地方在于,作者非常善于利用“空白”和“留白”来营造氛围。有些重大的历史事件,他反而用非常简练的几笔带过,将笔墨集中在人物对这些事件的“内部反应”上。这种处理方式极大地增强了阅读的代入感,读者仿佛被邀请成为事件的在场者,而不是一个遥远的旁观者。此外,书中对于环境和氛围的描写也极为考究,无论是早期艰苦的实验室环境,还是后期国家级的科研中心,那种“气场”被烘托得淋漓尽致,让人仿佛能闻到那个时代特有的气味,感受到那种凝固的、充满期待的氛围。总而言之,这是一部在叙事技巧和精神深度上都达到极高水准的作品,值得反复品读。

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