具体描述
《童年》回忆了主人公阿廖沙在外祖父家度过的苦难童年。《在人间》描述了少年阿廖沙被外祖父逐出家门后到 “人间”去自谋生路的坎坷经历。《我的大学》叙述的是：刚刚步入青年时代的阿廖沙怀着上大学的愿望来到喀山，却在“社会大学”里学到了有围墙的大学所学不到的知识，开拓了视野，提高了觉悟，经过痛苦的思想探索，终于成长为一个革命知识分子。三部曲展示了19世纪末俄国社会生活的风貌，是一部既有深刻的教育意义，又有巨大的艺术魅力的优秀作品。
作者简介
马克西姆·高尔基 (1868-1936)，苏联文学的奠基人,也是20世纪俄罗斯文学的杰出代表。高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,出生于伏尔加河畔的一个木匠家中,幼年父母双亡,寄居在开小染坊的外祖父家里。后来外祖父破产,十岁的阿列克谢就在社会上流浪,当过各种杂工。虽然他只上过两年小学,却一直坚持勤奋自学,读了许多书。加上他本人曾广泛地接触过社会生活,积累了丰富的素材,终于使他成为世界知名的大作家。
高尔基的处女作是发表于1892年的短篇小说《马卡尔·楚德拉》。《福马·高尔杰耶夫》(1899)是高尔基的第一部长篇小说。
目录信息
读后感
读完高尔基的童年之后，我觉得，自己的童年实在太幸福了。 我的童年可以说是一本笑话大全，没有那些像铅块儿一样沉着的东西，也没有丑恶的嘴脸。日子虽然清贫，但真的很快乐。小时候，第一次爬树是姐姐教的，然而她教会了我爬树，却不交我下树。而当我学会了下树，自己也成功地...
评分先说写法。这本书对白很好，人物性格几乎全部用对白刻画，一颗颗或高贵或庸俗，或脆弱或坚强的心灵在倾诉中向你打开；风景写的也好，俄罗斯民族对森林有深厚的情感，文中写道小阿廖沙的外祖母带他去森林里采蘑菇挖榛子卖钱。在她眼中，森林是有生命的，森林里的一草一木，鸟兽...
评分这本书也是很早以前读的，说来可笑，不是自己买的， 不是谁送我的， 是我自己去亲戚家里拿来看的。。当年我才16岁吧， 一转眼的时间 过去那么些年了。。很多时候想到现在的生活，我还是会用他给的名字来描述《我的大学》，《在人间》、 即将开始的是《在人间》部分。。 ...
评分童年在我身上只留下了泛黄色的底片。读到作者的在人间时，怅然若失的感觉涌上心头。分享童年中，一点一滴。不让时光匆匆流失，不让伤感抹杀心灵。挺起脊梁，拿起前进的大旗，迎风而上。任岁月无情，你依然在一颦一笑中饱含你不屈的灵魂，坚强的人格。
评分这本书也是很早以前读的，说来可笑，不是自己买的， 不是谁送我的， 是我自己去亲戚家里拿来看的。。当年我才16岁吧， 一转眼的时间 过去那么些年了。。很多时候想到现在的生活，我还是会用他给的名字来描述《我的大学》，《在人间》、 即将开始的是《在人间》部分。。 ...
用户评价
从文学技法的角度来看，这本书的叙事结构是相当大胆且成功的。作者巧妙地运用了意识流的手法，尤其在回忆童年片段时，常常会从一个微小的感官刺激（比如某种气味、一段旋律）为引子，瞬间将读者拽入更深层的记忆迷宫。这种非线性的叙述，反而更贴合人类记忆本身的运作方式——破碎而又充满联想。更值得称道的是作者对“失落感”的捕捉。这种失落不是外在的失败，而是内在的、关于“失去成为某种可能”的遗憾。在大学时期，面对未来诸多岔路口的选择，那种必须舍弃一部分自我的痛苦，被作者提炼出来，赋予了文学上的美感。我个人认为，这本书的魅力在于其“真诚的疏离感”，它让你感受到作者与你分享了非常私密的内心世界，但同时又保持着一种艺术家的距离感，使得这份分享升华为一种普遍的人类经验。它不是日记，而是对经历的提纯与升华。那些对社会现象的侧面观察，也恰到好处地镶嵌在个人成长的主线中，使之避免了纯粹的个人回忆录的局限性，更具时代意义。
评分《童年 在人间 我的大学》这本书的标题本身就充满了画面感和一种时间的跨度，读完之后，我最大的感受是作者如何将记忆的碎片，那些最纯粹、最本真的“童年”时光，与“在人间”的现实体验，乃至“我的大学”这个特定的人生阶段，进行了如此细腻而又富有哲理的编织。初读时，我以为会是三部独立成篇的散文集，但随着情节的推进，我发现它们之间存在着一种潜移默化的呼应。比如，书中对童年时一次在乡间小路上追逐蝴蝶的描写，那种无忧无虑的自由感，在大学时代面对专业选择的迷茫与挣扎中，以一种近乎“救赎”的方式重新浮现。作者对环境的描摹极其到位，他似乎有一种魔力，能让那些早已褪色的老物件、老场景重新散发出光泽。那张泛黄的课桌，那棵老槐树的年轮，都不仅仅是背景板，它们是参与了成长的角色。这种对细节的执着，让读者仿佛不是在阅读文字，而是在重温自己的生命历程。这种跨越时空的对话，构建了一个非常坚实的情感内核，使得即便是描述日常琐事，也充满了力量。我尤其欣赏作者在叙事节奏上的把控，时而悠长舒缓，如夏日午后的蝉鸣，时而又陡然紧凑，仿佛青春期荷尔蒙的突然爆发，这种张弛有度，让人欲罢不能。
评分阅读体验上，这无疑是一次宁静而又充满思辨的旅程。我发现自己常常在夜深人静时阅读，因为只有在那种特定的氛围下，书中的那些低语才能清晰地被接收到。这本书没有提供明确的“答案”或“教训”，它更像是一面镜子，映照出我们每个人在成长过程中必然会遭遇的困惑与和解。我特别喜欢书中对“时间”的哲学思考，它不是线性的推进，而是一种螺旋上升的结构。童年的懵懂，在大学的思辨中得到了重新的理解和诠释，这使得“现在”这个时刻，也充满了对“过去”的确认和审视。作者对白描手法的运用达到了炉火纯青的地步，无需冗长的心理描写，只需寥寥几笔场景的铺陈，角色的性格与当时的氛围便跃然纸上。例如，描述宿舍里一次关于人生意义的深夜长谈，那房间里的烟雾、窗外的霓虹，都成了思想碰撞的见证者。这本书成功地将“个人史”提升到了“精神史”的高度，让人在合上书本后，仍能感受到一种思维上的拓展和精神上的充盈。
评分这本书的文字风格，读起来有一种老派文人的克制与优雅，但内核却是极其现代和坦诚的。它没有刻意去煽情，但字里行间却流淌着一种深沉的怀旧情愫，那种“物是人非”的感慨被处理得非常高明，没有落入俗套的伤感。尤其在描绘大学生活的章节里，作者对青年群体的心理刻画入木三分，那种对理想的狂热追求与对现实的初次碰撞所产生的巨大落差，被描绘得极为真实可信。他没有回避那个年纪特有的矫情与脆弱，反而将其视为生命力旺盛的证明。我发现自己常常会在某个段落停下来，不是因为不理解，而是因为那个句子击中了心底最柔软的地方，让我不得不停下来，与自己进行一场短暂的对话。书中对“师友”关系的探讨，也颇具洞见，那些亦师亦友的角色，是如何在你的人生航向上起到关键作用的，作者用几笔寥寥数语，就勾勒出了复杂的人际张力。总体来说，这是一本需要细嚼慢咽的书，它的价值不在于情节的跌宕起伏，而在于其语言的密度和思想的深度，每一次重读都会有新的感悟，像是从一口陈年的老酒中，品味出不同的层次和回甘。
评分这本书最大的成功之处，或许在于它成功地捕捉并描绘了“过渡性空间”的美学。童年是告别纯真的过渡，大学是进入成人世界的半成品阶段。作者没有急于将角色定型，而是将笔墨集中在那些“尚未确定”的状态上。在“童年”的部分，那种对未知世界的充满好奇却又隐隐不安的心理，与大学里那种“我好像已经懂了很多，但其实一无所知”的尴尬，形成了奇妙的对照。这种对“未完成感”的赞颂，让我倍感亲切。它提醒我们，生命最宝贵的阶段，往往是那些充满迷茫和探索的时期。文字的韵律感也是一大亮点，虽然内容深沉，但句子的节奏感却非常流畅，读起来有一种音乐般的流动性，特别是当作者在描述某次旅行或某次突发的顿悟时，这种韵律感达到了顶峰。这本书不是快餐式的读物，它需要时间去沉淀，去消化那些隐藏在朴素叙述之下的丰富内涵。它让我们相信，最深刻的成长，往往发生在那些看似平凡无奇的日子里，只要我们愿意用心去观察和记录。
评分一段并不顺利的成长之路，想起书中关于阿廖沙对于读书的感受真是太佩服了，他对于读书是真的热爱。书里很多话真的鞭辟入里。
评分人生不相见，动如参与商。浓得化不开的苦难，鲜明得几乎跃出纸面的人物，以及人们对森林，河流和大海的朴素的感情……时至今日，阿廖什卡的叙述仍像一面镜子，映出了我们的社会的影子。
评分2015年list完成了，反正还有余地，看一本早就想看的大部头吧~// 四分之一看完，心头很沉重。“仿佛这气味像一张透明的血红的网，在尘埃弥漫的空中飘摆”。看到40%，觉得虽然现在社会披着文明的外衣，可是很多时候人们还是处于野蛮的心态，当残暴冲破驯服懦弱的外衣，就成为了各种打砸抢。。。// "像能干的厨娘烤油饼一样，又快又好地烤出油腻腻的故事来，还淋上嘻嘻的笑声"，真形象。当生活被无聊的迷雾包裹住后，就容易滋生出无穷的丑恶与残忍来。// 外祖母被拖垮，让我打心底不愿做这样的纯善人。那些愚蠢残暴的村人和富农(不知道是否限于本书)，让他们腐烂去吧，个人的善，总是被集体的恶撕毁掉！
评分看了三遍，觉得我的大学不忍直视。。。。有阴影
评分就童年 有点意思 。高尔基长得真丑
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有