圖書標籤: 大學 勵誌 學習方法 哈佛 求學 成長 青春 韓國
发表于2025-03-21
讀大學讀什麼怎麼讀 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
1.哈佛人這樣學數理化
代入公式解題的方麵亞洲學生很優秀,而一到需要深入研究、寫論文、提齣創意性的解釋的時候,美國學生就會翻盤。發現新的宇宙法則的不是計算能力很突齣的人,而是有洞察力的人,創造力突齣的人,與填鴨式教育相比,從小就注重培養概念理解能力的美國式教育是最終的勝者。
2.哈佛人這樣學曆史
曆史學習不是把書裏麵記錄的事實全背下來,因為“事實根本就不存在”。曆史是根據有權力的人或是勝者的主觀意識記載的,所以要想知道當時到底發生瞭什麼根本就不可能。為瞭正確地認識曆史,必須透過錶麵現象,盡可能最接近事實地對曆史重新進行解釋。
3.哈佛人這樣學英語
如果說亞洲人是通過分解主語、動詞、賓語、介詞來學習英語,那麼哈佛的方法就是整體去感受,不是用腦去分析,不是先用母語思考再換成英語,而是讓符閤情景的英語從自己身體裏冒齣來。
小時候因為想減輕外婆的痛苦,琴娜娜夢想成為一名熱心的醫生。因對世界充滿瞭好奇心而參加瞭韓國小姐大賽,卻意外地當選為“2002韓國小姐”,第二年代錶韓國參加瞭“2003環球小姐大賽”,在比賽的準備過程當中,産生瞭“在世界的舞颱上學習”的想法。 雖然所有人都說不可能,娜娜還是休學奮鬥瞭5個月的時間,終於創造瞭被美國麻省理工和哈佛同時錄取的奇跡。 在哈佛,娜娜以美國學生都沒有自信挑戰的哈佛醫大預科生的身份生活著。因為不熟練的英語,她把講課內容錄下來聽瞭一遍又一遍,不理解的地方問瞭又問,在不懈的努力下第一個學期拿到瞭讓人激動的全A的成績。還獲得瞭哈佛授予成績前10%的優秀模範生的Detur Prize和John Harvard Scholarship。
我很想確定一個提綱,然後寫一點二點三點。但是後來想想,這樣子太纍。 是的,就像書中主角那樣。 應試教育和標準答案打磨齣來的樣本(即使後麵的章節,仍然可見這些思想的影子) 這也是國內教育的尷尬。 想我當時也是在大學裏遇上瞭認知失衡,甚至形成瞭一些心理陋習,看到裏麵的一些片段,就像看到瞭過去的自己。 但是,雖然我畢業後意識到瞭這個問題,但畢竟這樣一個從旁觀的角度來觀察,是很有意思的一件事,會讓你看的更多,更仔細,更深切。 並且,女主的拼搏精神也的確能夠作為日常生活的雞血
評分今天上午考完德語,不怎麼有心情復習語言學,花瞭一個小時看完這本。非常真實感人的故事,站在書店裏,要睡午覺的老闆,催促偶走也偶也不肯走。有空我再詳細評論,現在要早睡明早考語言學。
評分懷念我的罐頭同學
評分2012-06-05 內容跟題目真的沒什麼掛鈎,如果這個時代噱頭這麼重要的話。這倆字我都用濫瞭。我是衝著封麵的美女往下看的。破例給這樣的書四顆星,是因為她寫得真心實意,而且沒有自我標榜。不容易,沉澱下來的都是精華。最重要的一點是:要有感恩之心,你所擁有的,帶給你優越的,要記得迴饋。
評分介紹學習生存技巧,實用並且有真情實感
第二次看这本书,我基本上是把这本书当做心理分析的案例来看的。 在我看来,琴娜娜是典型的没有找到自我、而且有严重心理问题的人。她在哈佛的四年里表现出了强烈的焦虑。她不断生病,她的身体通过生病来暂时摆脱焦虑。但只要他的学习和升学压力不解除,她就永远无法...
評分 評分在书店站着把这本书读完的。 在我的印象中,但凡书名是“哈佛大学某某某经验”,里面的主人公都是无比成功!要不然就是天才级人物,要不然就是从小就有好的环境和引导,赢在起跑线上。诸如此类的书都是看看而已,经验根本无法借鉴。 但是,这本书却与众不同。它让我看到了一个...
評分第二次看这本书,我基本上是把这本书当做心理分析的案例来看的。 在我看来,琴娜娜是典型的没有找到自我、而且有严重心理问题的人。她在哈佛的四年里表现出了强烈的焦虑。她不断生病,她的身体通过生病来暂时摆脱焦虑。但只要他的学习和升学压力不解除,她就永远无法...
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