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发表于2025-02-25
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本书汇聚了多学科专家的智慧,从多个层面剖析思维之意义、成因、结构,以及提高思维水平的策略和方法。据原书第4版译出由培生教育出版公司授权出版。
并非研究,只是研究结果,或者就是一本指南,但可操作性必然受制于思维的隐形和不可测试性,本书还是加了很多励志的料。通识的G点也就这样了,确实打消了对一些问题本身的探索的积极性
评分有点启发,可以结合《思考的艺术》一起读~
评分帕斯卡尔说人是能够思想的芦苇。每个人都能够思考,然并不是每个人都擅于思考。伟大的思维可以打开无限多扇门。
评分这本杀了一个书头,读不下去了。浏览完新版本了。
评分好书,把一些东西串起来了。
——读《思维》 从这本书的封面,我突然感觉看到的是我学生时代的教科书,一种本能的抵触却又情不自禁地翻阅,书中果然像心理学辅导书般的娓娓道来,不过喜欢理性思维的我还是很喜欢阅读这类书,可以帮助我们梳通我们原本不为所知的“世界”。 思维是有局限的,它会...
评分思维若无交流,就失去互证性。其结果是对是错,也便没有衡量的依据。基于此,在《思维》一书中,每一章结尾处都设置了对思维进行挑战的练习。它们内容博杂,应用广泛,尤其便于交流。每一次练习同时又都是一次内省。它们使标尺的重建成为可能,自我认识愈发趋向于明确。 《思...
评分《思维》是中国人民大学出版社出版的“通识读本”第二辑当中的一本,是人大出版社从美国引进的通识教育哲学书,实际上,它就是一本教材。作为一个半专业的书评员,这本三十多万字的书我居然读了七天。我在读它的时候往往就忘了我是一个书评员,而是会把自己当成一个学生。我会...
评分思维,一谈起来大家都会有兴趣,觉得如何探索思维是相当有趣的一件事儿,可是认真研究起来,思维却并不轻松。这本《思维》是人大版的,通识教育(博雅教育)系列教材,它系统的对思维进行了解析,能过这几百页的文章,我人方得看到思维原来不简单! 本书初衷在于认识自已,要...
评分《批判性思维与创造性思维》(第四版) 目录 一、概述 二、界定 三、源于个人的思维障碍 四、感觉、记忆、语言、情感 五、创造性思维、科学思维、逻辑思维、说服式思维 六、评价、决策与行动 七、总评 一、概述 这本书是我2017年在北大参加社会招考的时候,考完在北大书店发现...
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