《僅僅是遊戲嗎:遊戲在早期兒童教育中的作用與地位》內容簡介：學前期是特殊的遊戲期。遊戲是學前兒童的基本活動。強調遊戲對於兒童早期學習和發展的重要性，“遊戲是幼兒的工作”“讓幼兒在遊戲中學習”，早已成為放之四海而皆準的幼兒教育的重要原則或信條，長期以來對幼兒教育産生瞭廣泛而深刻的影響，成為幼兒教育區彆於中小學教育的一個顯著標誌。但是，近年來以早期教育名義齣現的各種“提前開始”的學業和技能訓練正在擠占幼兒遊戲的時間和空間，壓榨幼兒寶貴的童年時光。理論上、口頭上重視遊戲而實踐上、行動上輕視和忽視遊戲，已經成為一種在幼兒教育領域中普遍存在的“遊戲睏境”。雖然遊戲被明文規定應當成為幼兒園的基本活動，但是在實踐中，遊戲卻往往成為可以被隨意從活動日程錶中拿掉的“最不要緊的”活動。如何對待兒童的遊戲、是否堅持幼兒園“以遊戲為基本活動”，事實上已經成為近二十多年來幼兒園教育改革中的一個焦點問題。
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