具体描述
《汉语构式语法研究》的研究对语料的依赖非常强,一些绪论是建立在语料统计分析的基础上。我们的语料来源主要有:北京大学汉语语言研究中心语料库、华中师范大学语言与语言教育研究中心语料库、各种书面语料、网络上的语言资料、凭语感自造,例句都经过数人验证。
作者简介
目录信息
第一节 构式及其基本特点
第二节 构式语法及其特点
第三节 构式语法研究内容
第四节 构式语法解释功能
第五节 构式语法研究前景
第二章 论元结构构式的动态性
第一节 引言
第二节 关于动态性
第三节 构式的动态性
第四节 动词及物性的动态性
第五节 论元的动态性
本章小结
第三章 构式与成分的互动关系
第一节 引言
第二节 构式与成分的互动性
第三节 构式与成分的互动模式
第四节 论元结构与语境语体的互动
第五节 对相关问题的解释
本章小结
第四章 四类动宾构式之间的关系
第一节 引言
第二节 动词后论元共现形成的四种构式
……
第五章 双受事共现构式的特点与联结方式
第六章 从汉语事件宾语中论元隐现规律看构式的管控功能
第七章 从汉语“VN+O”结构看构式的整合功能
第八章 从汉语偏离性结构看构式的部分能产功能
第九章 从汉语方言“VO直O间”结构看构式的语序类型特征
第十章 从汉语“主语+动词+小句宾语”句看构式的完形特征
第十一章 从汉语带“被”字的动宾结构看构式的隐喻特征
第十二章 汉语表“程度”的“VP+得+X”构式
第十三章 汉语表“列举”的“X等(NP)”构式
第十四章 汉语表“否定”的“X什么X”构式
第十五章 汉语表“范围”的“从X到Y”构式
第十六章 汉语表“强调”的“除了X,Y”构式
第十七章 汉语表“因果”的“—X就Y”构式
全书总结
参考文献
后记
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
我对这本书的兴趣,很大程度上源于它所研究的“构式”这一独特的语言学概念。在我看来,构式语法提供了一种全新的视角来审视语言,它不像传统的语法那样,仅仅关注句子的结构,而是更强调形式与意义的紧密结合。我尤其想了解,汉语的构式体系是如何与汉语的语用特点相结合的?例如,汉语中很多时候,句子的语用意义并不完全由字面意思决定,而是很大程度上依赖于说话人所处的语境以及所使用的特定表达方式。我希望这本书能够深入探讨,汉语中的哪些构式能够有效地承载和传递这种语用信息,并且这些构式是如何被人们习得和掌握的。同时,我也想知道,在不同的语体和语域中,构式的使用是否会存在差异?例如,在口语和书面语中,构式的使用方式和频率是否会不同?
这本书的内容,我个人觉得非常符合我一直以来对语言现象的直观感受,但又提供了一种全新的、更系统化的视角来理解。我尤其关注书中关于“构式”这一概念是如何被界定和应用的。在日常交流中,我们似乎总能流畅地理解对方的意思,即使是陌生的表达方式,也往往能触类旁通。我很好奇,这种“触类旁通”的能力,是否就是由汉语中存在的、一套相对稳定的构式系统所支撑的?书中是否会深入探讨,这些构式是如何形成的?它们是固定的模板,还是可以灵活组合和衍生?另外,我也很想知道,这本书是否会从句法、语义、语用等多个维度,来阐释构式的功能?例如,某些构式是否在特定的语境下,具有更强的表意功能?对于初学者而言,本书的理论阐述会不会过于晦涩难懂?我希望它能有循序渐进的讲解,并辅以足够多的实例,让非专业人士也能领略到汉语构式语法的魅力。
这本书的封面设计相当简洁,但散发着一种学术的严谨感。拿到手上,纸张的质感也很好,印刷清晰,排版合理,这一点对于需要长时间阅读的学术著作来说至关重要。我一直对语言的内在结构和运作机制非常好奇,尤其是在汉语这种意合语言中,词语之间的组合逻辑和意义生成过程更是吸引我。虽然我并非专业研究者,但对语言学基础知识有一定了解,因此看到这本书的标题时,就激起了我深入探索的兴趣。我希望这本书能够从宏观到微观,详细剖析汉语的构式体系,揭示那些我们日常使用却不曾深入思考的语言现象背后的规律。我很期待能够从中了解到,汉语是如何通过各种构式来表达复杂的语义和语用信息的,例如,一些看似简单的句子,是如何通过特定的构式组合,承载起丰富的意图和情感的。这本书是否会提供一些具体的语言实例分析,来佐证其理论观点呢?这一点也非常吸引我。
这本书的出现,对我来说,简直就是及时雨!我一直致力于在教学中寻找更有效、更深入地讲解汉语语法的方式,尤其是在面对一些学生的“为什么这样说”的困惑时,传统的语法解释总显得有些力不从心。这本书的“构式语法”视角,让我眼前一亮。我猜想,它可能会提供一套不同于传统句法分析的工具,来解释汉语的许多特殊句法现象,比如一些看似“不合常规”的搭配,或者一些短语结构所能传达的独特意义。我特别期待的是,书中能否提供一些具体的教学案例,或者至少是一些可供教学借鉴的分析方法。如果这本书能够帮助我解答学生们关于汉语表达的各种疑问,并且能够提升我课堂教学的深度和广度,那它将具有极高的实用价值。我希望它能提供一些切实可行的理论框架,来帮助我更好地引导学生理解和运用汉语。
收到这本书后,我最先吸引我的就是它深入探讨的“构式”这一概念。我一直认为,语言不仅仅是词汇的堆砌,更是一种有组织、有规律的表达系统。而“构式”这个概念,似乎为我打开了一扇理解汉语运作机制的窗户。我非常好奇,这本书是如何界定和分析汉语的各种构式的?它是否会从语音、词汇、语法等多个层面,来解释构式的形成和演变?而且,我特别想了解,这些构式是如何与汉语的文化背景相结合的?是否一些独特的构式,能够反映出中华文化的某些特质?例如,在表达情感、人际关系等方面,汉语是否有一些特别的构式?我也希望这本书能够提供一些具体的语言实例,来帮助我更好地理解这些抽象的理论,并且希望它能引发我对于汉语本身更深层次的思考。
方言那一章基本上就是语序类型学~
理论加论文,一般~校对很有问题,有错别字很碍眼~
理论加论文,一般~校对很有问题,有错别字很碍眼~
方言那一章基本上就是语序类型学~
方言那一章基本上就是语序类型学~