全国计算机等级考试三级教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:高等教育

作者:教育部考试中心 编

出品人:

页数:290

译者:

出版时间:2010-9

价格:38.00元

装帧:

isbn号码:9787040310948

丛书系列:

图书标签:

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好的，这是一本与《全国计算机等级考试三级教程》内容完全无关的图书简介，字数将尽量贴合您的要求。 --- 《敦煌壁画的色彩变迁与文化意涵研究》 作者：[虚构作者名，例如：林远、张舒雅] 出版社：[虚构出版社名，例如：敦煌学研究出版社] 图书定价：[虚构价格，例如：188.00元] --- 内容概要：一部横跨千年的视觉史诗与文化解码 本书是对中国敦煌莫高窟壁画中色彩艺术进行深度剖析的学术专著。它不仅仅是一本绘画技法或艺术史的简单梳理，而是一部融合了材料科学、宗教哲学、历史地理学视角的综合性研究报告。作者团队历时十余年，通过对数百个洞窟中数万平方米壁画的实地考察、高精度图像采集与微观材料分析，构建了一套完整的敦煌壁画色彩体系的演变模型。 全书共分七个主要部分，层层递进，由宏观的时代背景深入到微观的颜料成分，最终探讨色彩背后所承载的文化张力和信仰体系的流变。 --- 第一部分：敦煌石窟的开凿与早期色彩语汇（公元4-8世纪） 本部分首先回顾了敦煌石窟从十六国时期到盛唐的开凿历史，着重阐释了不同朝代对洞窟形制和壁画主题的选择如何影响了早期的色彩基调。 材料的地域性限制： 探讨了早期壁画中矿物颜料（如朱砂、石青、石绿）的获取路径，分析了受西域丝绸之路贸易影响的颜料种类及纯度差异。 “胡风”与“汉韵”的色彩碰撞： 重点解析了十六国及北朝时期，受犍陀罗艺术影响带来的强烈的蓝紫色调，以及与中原传统红色系的并置与融合过程，揭示了早期宗教叙事中色彩的象征意义。 线条与赋色的关系： 细致描摹了早期壁画中“晕染法”的运用，以及在勾勒佛像轮廓时，如何利用赭石色带（如“土红”）来营造体积感，这与后世唐代的饱满设色形成鲜明对比。 第二部分：盛唐气象：色彩的鼎盛与“富丽堂皇”的营造（公元8-10世纪初） 盛唐是敦煌艺术的黄金时代，本书将此阶段的色彩变化视为社会经济繁荣的视觉投射。 “宝相庄严”的色彩哲学： 分析了唐代佛教对“极乐世界”的具象化表达，体现在大面积使用高纯度的矿物颜料，特别是大量青金石（或进口的昂贵群青）和孔雀石绿的使用。 晕染技法的巅峰： 详细记录了唐代画家如何通过“罩染”、“点睛”等复杂技法，使佛像和飞天衣袂呈现出前所未有的光泽感和流动性。书中配有数张高倍显微照片，展示了唐代颜料层中极细的颗粒分布结构。 世俗化倾向的色彩体现： 在供养人壁画和经变故事中，作者指出色彩开始更多地服务于叙事而非纯粹的神圣化，出现了更多写实的服饰色彩和生活场景的描绘，例如对丝织品纹理的逼真还原。 第三部分：中晚唐与五代：色彩的内敛与地方风格的崛起（公元10-13世纪） 随着中原王朝的衰落和河西走廊地位的变化，敦煌壁画的色彩开始显现出地域性的转变。 有机颜料的介入与“黯淡美学”： 探讨了受限于资源和审美取向，植物性颜料（如靛蓝、茜草红）在局部使用的增加。这使得部分中晚唐壁画在自然光下呈现出比盛唐更为深沉、略带“烟火气”的色调。 西夏时期的色彩印记： 重点研究了西夏统治时期，壁画中出现的独特对比色组，如对红棕色与黄绿色的大胆运用，这与当时西夏政权的文化融合背景紧密相关。 笔法与色彩的脱节现象： 分析了部分五代壁画中，虽线条依然有力，但设色趋于简化和平面化，色彩的层次感减弱，预示着敦煌艺术中心地位的转移。 第四部分：宋元时期的“禅意”与水墨化倾向 本书将宋元时期的壁画视为从“重彩宗教叙事”向“写意精神表达”过渡的关键阶段。 矿物颜料的退居二线： 分析了由于技术和审美的双重因素，壁画中高饱和度的青绿用量大幅减少，代之以大量熟褐、藤黄和白色勾勒的“淡设色”技法。 水墨晕染的融入： 详细考察了部分洞窟中，画家如何将文人画的皴法和水墨晕染技巧应用于壁画的背景处理，尤其是在山水和云雾的描绘中，色彩的应用更为内敛，注重光影的微妙变化。 第五部分：色彩科学分析：颜料的微观世界 本部分是全书的学术支撑，利用现代科学手段揭示了敦煌色彩的物质基础。 X射线荧光光谱分析（XRF）结果： 报告了对不同时期、不同部位颜料层中核心元素（如铜、铅、汞、铁）的定量分析数据，明确区分了不同来源的石青（铜矿）和朱砂（硫化汞）的化学特征。 有机粘合剂的残留分析： 探讨了动物胶、植物胶在壁画颜料中的作用，以及这些有机物的降解如何影响了色彩的保存状态。 病害与色彩退变机制： 结合气候学数据，分析了盐碱侵蚀、湿度变化对无机颜料的物理和化学影响，并建立了敦煌色彩退变速率的初步模型。 第六部分：文化意涵：色彩在密宗与净土思想中的符号学意义 本书深入到哲学层面，解读敦煌壁画的色彩如何承载和传播宗教教义。 五方佛与五色体系： 详尽梳理了密宗宇宙论中，白、黄、赤、青、黑五种主色调在佛像、坛城和曼荼罗中的固定象征意义，以及它们在敦煌的本土化转化。 “净土”的视觉构建： 探讨了阿弥陀佛净土壁画中，对金色、蓝色和绿色无节制的使用，如何通过色彩的饱和度来营造超越尘世的“极乐感”。 第七部分：保护与传承：当代色彩修复的伦理与实践 本书最后关注壁画的抢救性保护工作。 原真性与可识别性： 探讨了在壁画颜料受损后，修复工作在色彩层面面临的伦理困境：是最大限度还原历史色彩，还是采用保护性填色以避免进一步损害？ 数字色彩重构： 介绍了作者团队利用三维建模和高动态范围（HDR）成像技术，对已经严重褪色的壁画进行数字色彩恢复的实践案例，为未来研究提供了可交互的视觉数据库。 --- 目标读者： 艺术史学家、敦煌学研究者、考古学与材料科学交叉领域学者、美术史专业研究生及致力于中国传统文化研究的爱好者。 本书特点： 兼具深厚的田野调查基础与前沿的科学分析手段，图文并茂，数据详实，是目前研究敦煌壁画色彩演变最全面、最深入的专著之一。它带领读者穿越千年时光，以色彩的视角，重新审视丝绸之路上的艺术奇迹。

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这本书的排版和印刷质量，老实说，是我阅读体验中一个非常重要的考量因素，毕竟是要长期伴随学习的工具。这本书的纸张选用得比较厚实，不是那种一翻就容易破损的轻薄纸张，这对经常需要反复翻阅和做笔记的读者非常友好。墨水的深浅也控制得恰到好处，长时间阅读下来，眼睛不会有明显的疲劳感，这点对于需要集中精力攻克技术难点的学习者来说，至关重要。不过，让我略感遗憾的是，在某些涉及大量代码块的页面中，行间距的处理可以更宽松一些。虽然代码本身有缩进区分，但在紧凑的版式下，初学者在快速定位某一行代码的逻辑走向时，偶尔还是会感觉有点拥挤。特别是当书中引用其他文件的函数或者类名时，如果能用粗体或者不同的颜色来高亮区分，哪怕只是简单的颜色区分，都能大大提高阅读效率。另外，我注意到书的侧边空白处留得比较多，这绝对是好事，方便我随时写下自己的理解、疑问或者与其他知识点的关联，可以看出设计者还是考虑到了读者的批注需求。总而言之，硬件体验在线，但细节上的优化，尤其是在代码展示的易读性上，仍有提升空间。

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从应试的角度来看，这本《全国计算机等级考试三级教程》无疑是一份非常靠谱的复习资料。它紧密围绕历年真题的考点分布来进行内容的组织和侧重点的分配，这一点从它对某些晦涩难懂的概念反而解释得相对简略，而对那些高频考点则进行地毯式扫射就能看出来。比如，数据结构与算法部分，对于树和图的遍历算法，它提供了不止一种的实现方式的伪代码对比，并且明确指出了不同方法在时间复杂度上的差异，这正是考试中最常考察的对比性知识点。我个人在用它来做模拟测试时，发现很多题目我都能在书中找到对应的知识点出处，这让我信心倍增。但是，这种纯粹的“应试导向”也带来了一个副作用，那就是它在讲解一些前沿技术或者行业内正在采用的新标准时，显得有些保守和滞后。比如，在涉及操作系统安全时，对于近年来爆发的零日漏洞防护机制的讨论就相对较少，更多停留在传统的防火墙和权限管理层面。如果你只是想顺利通过这次考试，这本书是你的“定心丸”；但如果你希望通过阅读它，能够全面跟上行业技术发展的步伐，那么你还需要额外补充近两年的技术期刊和在线课程的学习材料。

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说实话，我是一个比较注重动手实践的人，看书的时候，如果光有理论，我很快就会感到枯燥乏味，这本书在这方面做得还算不错，但也有让我略感不足的地方。它在讲解完核心概念后，通常会附带一些课后练习题，这点我很欣赏，因为这能立刻检验我是否真正理解了刚才学到的知识点。然而，我希望它在代码示例部分能更“野”一点。很多基础的编程概念，书上给出的示例代码都太规范、太“教科书”了，缺乏一些处理异常情况或者更贴近真实项目环境的复杂代码片段。例如，在涉及网络编程的那一章，它详细解释了TCP/IP的三次握手和四次挥手过程，理论上无懈可击，但当我尝试去实现一个简易的聊天程序时，书中提供的模板代码在处理并发连接或者网络中断重连时，显得有些苍白无力了。我不得不去查阅大量的在线文档和开源项目来补充这部分的“实战经验”。如果这本书能在每一章的末尾，增加一个“进阶挑战”或者“实战陷阱”这样的环节，专门分析一些常见的代码错误和性能瓶颈，那它的价值无疑会再提升一个档次。目前来看，它更像是一份非常优秀的“考试大纲解析手册”，而不是一本能够直接应用于项目开发的参考宝典。

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这本《全国计算机等级考试三级教程》我买了有一阵子了，说实话，刚拿到手的时候，那种厚重感和满满的知识点排布确实让人有点望而生畏。我当时的心情很复杂，一方面是希望能通过这次考试，对自己的技能有个官方的认证，另一方面又担心自己基础不够扎实，这本书会不会太“高深莫测”。我最开始翻阅时，主要关注的是目录结构，看看它对考试大纲的覆盖度如何。我发现它的章节划分是按照考试的几个核心模块来的，逻辑性很强，这对于自学的人来说是个很大的加分项。它没有那种拖泥带水的叙述，基本上每句话、每个例子都是直奔主题的。比如在讲解数据库设计原理的那一部分，它用了一个非常贴合实际工作场景的案例来演示如何进行范式分解，对比了不同范式下数据冗余和一致性的差异，这一点我觉得非常直观。对比我之前看的几本偏理论的教材，这本书的实操性明显更强一些，它似乎更倾向于“教会你如何做”，而不是“告诉你这是什么”。而且，书中的配图和流程图也绘制得相当清晰，很多复杂的算法流程图，通过颜色和箭头的区分，一下子就能抓住重点，不像有些书里的图，密密麻麻像电路板一样让人头疼。总而言之，初步印象是内容详实，结构严谨，是本值得下苦功夫啃的书。

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这本书在知识体系的连贯性构建上，做得相当出色，这也是我最终选择坚持用它来学习的主要原因。它不是知识点的简单堆砌，而是非常注重层层递进的逻辑关系。例如，在学习数据库的事务管理时，它并没有孤立地讲解 ACID 特性，而是先铺垫了并发控制的必要性，然后引入了锁机制作为实现隔离性的手段，最后才总结出事务的四大特性是如何保障数据完整性的。这种“提出问题—分析工具—给出方案—总结规律”的叙事结构，让知识点之间的联系非常清晰，我感觉自己不是在记忆碎片化的信息，而是在搭建一个完整的技术框架。这种结构对于理解复杂系统的工作原理非常有帮助。我尤其欣赏的是，在每一章节的开头，都会有一个“本章目标”的列表，清晰地告知读者学习完本章后需要掌握的能力，这就像一个学习路径图，帮助我时刻校准学习的重点和方向。总而言之，它成功地将一个庞杂的技术体系，梳理成了一套清晰、可执行的学习路径，真正体现了一本优秀的教程应该具备的引导作用。

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虽然临时抱佛脚看了两三天外加头晚通宵就去考了，还是祈祷能过啊

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五星攒rp！！！

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虽然临时抱佛脚看了两三天外加头晚通宵就去考了，还是祈祷能过啊

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