具体描述
這是一本適合輔導專業人員、教師和關心教育的家長們閱讀的好書,迦德納醫學博士以其專業知能結合治療兒童的實務經驗,深入淺出的敘述理論和詳細療程,讓讀者能輕鬆而有效地學習說故事、戲劇扮演、遊戲等活動技巧,協助成人們了解兒童的內心世界,亦可溫和地改善孩子偏差行為,促進親子關係和親師互動,是一本值得細細品味的實用好書。
作者简介
译者:
●吳武烈
現職:國立臺中文華高中專任輔導教師
學歷:國立彰化師範大學輔導研究所碩士
國立臺北師範學院初等教育系輔導組學士
臺北市立師專特教組畢業
經歷:臺北市興隆國小教師
省立臺中啟聰學校教師
●范瓊方
現職:國立臺北教育大學幼兒教育系助理教授
學歷:美國匹茲堡大學藝術教育博士
目录信息
第一節 投射性測驗:以繪畫測量智力和人格
第二節 以多元的角度來了解兒童繪畫
第三節 結論
第二章 兒童繪畫的內容
第一節 兒童繪畫的動機為何?
第二節 繪畫是一種過程
第三節 繪畫媒材的重要性
第四節 環境的影響
第五節 兒童的繪畫與治療關係
第六節 以現象學的方法來了解兒童繪畫
第七節 結論
第三章 與兒童一起進行他們的繪畫
第一節 繪畫一如說故事
第二節 對於兒童繪畫的個人信念,及其在治療上的應用
第三節 治療師在繪畫過程中的角色
第四節 必須要述說嗎?
第五節 使繪畫和繪畫的過程富有意義
第六節 對繪畫的抗拒
第七節 對於兒童繪畫中性或暴力內容的回應
第八節 結論
第四章 兒童繪畫的發展性觀點
第一節 兒童藝術發展的水準
第二節 兒童繪畫發展觀點的重要性
第三節 以繪畫來測量創造和認知的能力
第四節 不尋常的繪畫能力
第五節 結論
第五章 兒童繪畫的情緒性內容
第一節 使用繪畫於診斷與治療
第二節 兒童繪畫中複雜性的情緒性內容
第三節 兒童期的憂鬱
第四節 投射性繪畫測驗、以藝術為基礎的評量與憂鬱
第五節 在評估憂鬱時主題與陳述的重要性
第六節 身心創傷
第七節 兒童虐待與揭露家庭或社會暴力
第八節 性侵害
第九節 解離症
第十節 災難的事件
第十一節 身心創傷與恢復力
第十二節 結論
第六章 從人際觀點看兒童繪畫
第一節 兒童對於他們家庭的繪畫
第二節 有關家庭成員的繪畫
第三節 房屋畫與人際間的觀點
第四節 與治療師間的人際關係
第五節 性別與兒童的繪畫
第六節 結論
第七章 身體和心靈觀點的兒童繪畫
第一節 兒童繪畫中對於身體狀況的表達
第二節 顏色與身體的狀況
第三節 兒童對於疾病及他們繪畫的信念
第四節 面對有身體疾病或殘障孩童時的特殊考量
第五節 兒童畫中的心靈觀點
第六節 孩童對於疾病末期、死亡和臨終的表達方式
第七節 心靈和宗教的具體表達方式
第八節 結論
第八章 兒童繪畫與倫理的考量
第一節 兒童繪畫和保密與展示
第二節 所有權
第三節 安全性
第四節 藝術作品的貯藏
第五節 對兒童使用投射性繪畫的程序與倫理議題
第六節 治療過程中兒童繪畫的法律義涵
第七節 結論
附 錄 媒材與資源
紙張
繪畫工具
資源
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
《兒童繪畫治療》这本书,绝对是我近期阅读过的最令人惊喜的一本书。我原本对儿童心理治疗知之甚少,更别提绘画治疗了,总觉得那是专业人士才能接触的领域。但这本书用一种非常亲切、接地气的方式,将绘画治疗的奥秘展现在我面前,让我这个门外汉也能轻松领略其魅力。作者的文笔非常细腻,她并没有用那些晦涩难懂的专业术语来故弄玄虚,而是用大量真实的儿童绘画案例,讲述了一个又一个感人至深的故事。我读到那些孩子们通过画笔,将内心的恐惧、不安、委屈以及喜悦一一展现出来,让我深深地体会到,绘画是孩子最纯粹、最直接的情感表达方式。书中关于如何解读孩子画作的章节,更是让我大开眼界。作者详细地分析了色彩、线条、形状、构图等元素在儿童画中所传达的心理信息,比如,她提到,如果一个孩子在画中频繁使用重复的圆形,可能代表着他们试图寻找安慰和安全感;而如果画中人物的表情总是向下倾斜,则可能暗示着孩子的情绪低落。这些解读让我能够更准确地理解孩子画作背后的含义,不再是凭空猜测,而是有了科学的依据。更重要的是,这本书提供了许多非常实用且有趣的家庭绘画练习,让我能够在家中就能实践绘画治疗的理念。我尝试了书中介绍的“情绪天气预报”的绘画练习,让孩子画出他今天的心情就像今天的天气一样。这个简单的游戏,不仅让孩子学会了用具象的方式表达抽象的情绪,还为我们提供了一个很好的沟通契机。这本书不仅让我学会了“看懂”孩子的画,更教会了我如何“倾听”孩子的心声,如何通过绘画来帮助他们释放压力,增强自信,培养积极健康的情绪。
这本《兒童繪畫治療》简直像是一本为焦虑家长和困惑孩子量身打造的宝藏。我刚翻开第一页,就被那亲切而充满智慧的文字吸引住了。作者并没有用那些晦涩难懂的专业术语来吓唬读者,而是用一种非常接地气的方式,娓娓道来绘画治疗的原理和实践。它让我明白,原来孩子那些看似随意的涂鸦,背后可能隐藏着他们内心深处的情感表达和未被发现的困扰。书里举了很多生动的案例,有些是我亲身经历过的,读起来特别有共鸣。比如,书中提到一个因为父母争吵而变得沉默寡言的孩子,通过画笔表达出了恐惧和不安,而治疗师正是抓住了这些信号,帮助孩子一点点走出了阴影。这让我意识到,我平时可能太过于关注孩子的学习成绩,而忽略了他们情感世界的健康发展。这本书让我看到了绘画不仅仅是一种艺术活动,更是一种强大的沟通工具,是连接大人与孩子心灵的桥梁。我特别喜欢书中关于不同年龄段孩子绘画特点的解读,这让我能够更准确地理解我儿子不同时期的画作,不再是凭空猜测,而是有了科学的依据。而且,书中提供了许多简单易行的绘画练习,即使是没有绘画基础的家长也能轻松上手,引导孩子进行有目的的创作。我尝试了书中介绍的“情绪地图”练习,让孩子画出他当下的心情,然后和他一起讨论画中的颜色和线条所代表的意义。令我惊喜的是,孩子竟然愿意主动和我分享他的感受,这是以前难以想象的。这本书不仅教我如何“看懂”孩子的画,更重要的是,它教会我如何“倾听”孩子的心声,如何用绘画来帮助他们释放压力,培养自信,建立积极的情绪管理能力。我迫不及待地想将书中的方法运用到日常生活中,期待看到我的孩子在绘画的滋养下,更加健康快乐地成长。
《兒童繪畫治療》这本书,绝对是一本能够启发家长们重新审视孩子内心世界的宝藏。我一直以为,绘画治疗是一种很专业的心理辅导,离我们普通家庭生活很远,但这本书彻底改变了我的看法。作者用一种非常亲切、平实的语言,将绘画治疗的原理和实践,化繁为简地呈现在读者面前。她用大量的真实案例,生动地展示了绘画是如何成为孩子们释放内心压力、表达情感、处理成长烦恼的绝佳途径。我特别喜欢书中关于如何解读孩子画作的章节,作者就像一位经验丰富的向导,她教我如何通过观察色彩的运用、线条的粗细、形状的变化以及画面的构图,来洞察孩子内心的世界。比如,她提到,如果一个孩子在画中反复出现尖锐的线条,或者用力涂抹,可能表明他们内心存在着愤怒、攻击性或强烈的挫败感。这些细致入微的解读,让我能够更敏感地捕捉到孩子画作背后的信息,从而更好地理解他们的感受,并给予适当的回应。更让我惊喜的是,这本书提供了许多非常实用且富有创意性的家庭绘画练习,这些练习不仅有趣,而且能够直接应用于日常生活中,帮助孩子释放情绪,增强自信心。我尝试了书中介绍的“绘制我的情绪怪物”的练习,让孩子画出他心中最害怕或者最生气的“怪物”。通过他绘制的怪物形象,我不仅了解了他内心深处的一些恐惧,还和他一起讨论了如何“驯服”这个怪物。这本书让我深刻地认识到,很多时候,孩子内心的需求和情绪,并不能通过语言完全表达,而绘画提供了一个非常好的非语言沟通渠道。它帮助孩子在安全、自由的环境中,释放真实的情感,建立积极的自我认知,并最终实现健康快乐的成长。
读完《兒童繪畫治療》这本书,我感觉自己像是打开了一个全新的世界。之前,我总觉得绘画治疗是那种很高深的心理学领域,离我的生活很远,但这本书彻底颠覆了我的认知。它以一种非常温柔且充满力量的方式,阐释了绘画在儿童成长过程中的重要性,以及如何利用绘画来促进孩子的情感发展和心理健康。作者的文字非常细腻,她用大量真实的案例,生动地展现了绘画治疗的魔力。我读到那些孩子通过画笔诉说内心恐惧、表达压抑情绪的故事,深受触动。尤其是书中关于如何解读孩子画作中色彩、线条、形状以及构图的含义,让我恍然大悟。原来,那些在大人看来杂乱无章的线条,可能代表着孩子内心的混乱;那些鲜艳明亮的色彩,可能象征着他们对外界的渴望和积极情绪。这本书不仅教会了我如何“观察”孩子的画,更重要的是,它教会了我如何“理解”孩子画背后的语言。作者还提供了一些非常实用的绘画指导,比如如何引导孩子画出“快乐的自己”、“愤怒的小怪兽”等等,这些练习都非常有趣且具有建设性。我尝试了其中一个让孩子画“家庭树”的练习,通过孩子画的每个家庭成员的位置、大小以及他们之间的联系,我发现了一些我之前从未注意到的家庭动态。这种方式比直接询问孩子“你爱爸爸妈妈吗?”要有效得多,也更容易让孩子敞开心扉。这本书让我明白了,绘画治疗并非仅仅是让孩子画画,它是一种充满爱与理解的沟通方式,是帮助孩子建立自我认知,处理负面情绪,提升自信心的一剂良方。我真心推荐给所有希望更深入了解自己孩子的家长,这本书一定会给你带来意想不到的收获。
《兒童繪畫治療》这本书,我拿到手后就迫不及待地翻阅起来,结果一发不可收拾,一口气读了好几章。这本书的魅力在于,它没有空泛的理论,而是充满了实用性和可操作性。作者通过大量的案例分析,把绘画治疗这个概念变得触手可及。我记得书里讲到一个孩子,因为搬家而产生分离焦虑,不愿意去新学校。他的父母尝试了各种方法都无济于事,最后在绘画治疗师的引导下,孩子通过画“新学校的冒险故事”,慢慢地克服了恐惧。这个故事让我深受启发,我平时可能太过于依赖语言沟通,而忽略了孩子情感表达的非语言方式。这本书让我意识到,孩子的画不仅仅是涂鸦,更是他们内心的“心灵独白”。作者详细地讲解了如何通过观察孩子的画来理解他们的情绪状态,比如,孩子画中出现的重复线条可能代表着焦虑,而分散的构图可能暗示着注意力不集中。这些细致入微的解读,让我这个之前对绘画治疗一窍不通的家长,也能够像个“小侦探”一样,去发现孩子画中的秘密。更令我惊喜的是,书中提供了很多可以直接应用于家庭的绘画活动。我尝试了其中一个“情绪颜料盒”的游戏,让孩子自由选择颜色来表达自己的心情,然后和他一起讨论他选择的颜色。这个简单的游戏,竟然打开了孩子话匣子,他开始愿意和我分享他一天中遇到的各种情绪。这本书真的让我对如何与孩子建立更深层次的情感连接有了全新的认识。它不仅是一本关于绘画的书,更是一本关于如何理解和支持孩子成长的爱心指南。
当我在书店偶然翻到《兒童繪畫治療》这本书时,我并没有抱太大期望,因为我总觉得这类心理学方面的书籍会比较枯燥。然而,这本书却给了我一个巨大的惊喜。它以一种非常生动、有趣的方式,向我展示了绘画在儿童心理成长中的神奇力量。作者的文笔非常流畅,她用通俗易懂的语言,解释了绘画治疗的原理,并且通过大量生动的案例,让我深刻地理解了绘画是如何成为孩子表达情感、释放压力、解决内心困惑的有力工具。我特别喜欢书中关于如何“读懂”孩子画作的章节,作者详细地分析了不同色彩、线条、形状以及构图所可能代表的儿童心理状态。比如,书中提到,如果一个孩子画中频繁出现深色调,或者线条粗糙、用力,可能表明他内心存在着压抑、愤怒或恐惧。这些细致的解读,让我仿佛拥有了一把解读孩子内心世界的钥匙。更让我欣喜的是,这本书并没有停留在理论层面,而是提供了很多简单易行的家庭绘画练习。我尝试了书中介绍的“我的秘密花园”的绘画练习,引导我的女儿画出她心中最喜欢、最安全的地方。通过她画中的元素,我不仅了解了她对“安全感”的理解,还发现了一些她平时不敢直接表达的小愿望。这本书让我明白了,很多时候,孩子内心的需求和情绪,并非能通过语言完全表达,而绘画提供了一个绝佳的非语言沟通渠道。它帮助孩子在安全、自由的环境中,释放内心的情绪,建立积极的自我认知,培养解决问题的能力。这本书就像一位智慧的朋友,指引我如何更好地理解和陪伴我的孩子。
当我翻开《兒童繪畫治療》这本书时,我被其深刻而富有洞察力的内容所吸引。这本书并非那种空洞的理论堆砌,而是充满了实践性的指导和感人的故事。作者以一种非常温和而充满智慧的口吻,阐释了绘画作为一种非语言沟通方式,在儿童心理成长中所扮演的关键角色。她用生动的案例,展现了绘画是如何成为孩子表达内心世界、宣泄情感、解决心理困扰的有力途径。我特别赞赏书中关于解读孩子画作的章节,作者细致入微地分析了色彩、线条、形状、构图等元素在儿童画中所传达的心理信息。比如,她提到,如果一个孩子在画中频繁使用黑色或深色调,可能暗示着他们内心的恐惧、焦虑或悲伤;而如果画面的构图显得杂乱无章,则可能表明孩子的情绪处于一种混乱的状态。这些解读让我能够更准确地理解孩子画作背后所隐藏的心理信息,从而更好地给予他们支持和引导。更让我欣喜的是,这本书提供了许多简单易行的家庭绘画练习,这些练习不仅有趣,而且能够有效地帮助孩子释放情绪,增强自信心。我尝试了书中介绍的“绘制我的梦想家园”的绘画练习,鼓励我的女儿画出她心中理想的居住环境。通过她画中的元素,我不仅了解了她对“舒适”和“安全”的理解,还发现了一些她对未来生活的美好憧憬。这本书让我明白了,很多时候,孩子内心深处的需求和情感,并不能通过语言完全表达,而绘画提供了一个绝佳的平台,让他们能够在安全、自由的环境中,释放真实的情感,建立积极的自我认知,并最终实现健康快乐的成长。
在阅读《兒童繪畫治療》这本书的过程中,我仿佛经历了一场心灵的洗礼。这本书以一种非常深刻而又充满温情的方式,揭示了绘画在儿童心理发展中的重要作用,以及如何运用绘画来促进孩子的健康成长。作者的文字充满了智慧和同理心,她用大量真实的儿童绘画案例,展现了绘画是如何成为孩子们表达内心世界、释放情感、处理困扰的有力工具。我特别赞赏书中关于如何解读孩子画作的章节,作者详细地分析了色彩、线条、形状、构图等元素在儿童画中所传达的心理信息。比如,她提到,如果一个孩子在画中频繁使用圆形,可能代表着他们试图寻找安慰和安全感,或者是在处理某种需要被安抚的情绪;而如果画中人物的表情总是向下倾斜,则可能暗示着孩子的情绪低落。这些解读让我能够更准确地理解孩子画作背后的含义,不再是凭空猜测,而是有了科学的依据。更让我惊喜的是,这本书提供了许多简单易行的家庭绘画练习,这些练习不仅有趣,而且能够有效地帮助孩子释放情绪,增强自信心。我尝试了书中介绍的“绘制我的快乐时光”的绘画练习,鼓励我的儿子画出他一天中最开心的事情。通过他画中的场景和人物,我不仅了解了他对“快乐”的理解,还发现了一些他平时难以启齿的小愿望。这本书让我明白了,很多时候,孩子内心的需求和情感,并不能通过语言完全表达,而绘画提供了一个绝佳的平台,让他们能够在安全、自由的环境中,释放真实的情感,建立积极的自我认知,并最终实现健康快乐的成长。
《兒童繪畫治療》这本书,完全颠覆了我之前对儿童心理治疗的认知。我原本以为绘画治疗是一项非常专业、且充满理论的文章,结果它竟然如此贴近生活,如此充满人情味。作者的文字充满了爱与智慧,她用非常生动、接地气的方式,向我展示了绘画是如何成为孩子们表达内心世界、释放情绪、处理困扰的强大工具。书中的案例分析非常精彩,每一个故事都让我感同身受,仿佛看到了自己的孩子,或者曾经的自己。我尤其喜欢书中关于解读孩子画作的章节,作者就像一位经验丰富的“心理侦探”,她教我如何通过观察色彩的运用、线条的粗细、形状的特点以及画面的构图,来洞察孩子内心的世界。比如,她提到,如果一个孩子在画中反复出现同一个图案,可能代表着他们试图通过重复来寻求安全感,或者是在处理某种挥之不去的情绪。这些细致入微的解读,让我能够更敏锐地捕捉到孩子画作背后的信息,从而更好地理解他们的感受。更让我惊喜的是,这本书提供了许多简单易学的家庭绘画练习,这些练习都非常有创意,而且能够直接应用于日常生活中。我尝试了书中介绍的“情绪调色板”的游戏,让孩子用不同的颜色来表达他一天中的心情变化。这个简单的游戏,不仅让孩子学会了如何识别和表达自己的情绪,还为我们提供了一个非常好的亲子沟通机会。这本书不仅教会了我如何“看懂”孩子的画,更重要的是,它教会了我如何“倾听”孩子的心声,如何用绘画的力量,帮助他们建立积极的情绪管理能力,增强自信心,从而更好地应对生活中的挑战。
拿到《兒童繪畫治療》这本书,我便被它充满艺术气息的封面所吸引。翻开书页,一股温暖而智慧的力量扑面而来,让我立刻沉浸其中。这本书并非一本教你如何成为绘画大师的教程,而是一本关于如何通过绘画,去深入理解和连接孩子内心世界的宝藏。作者用一种非常平实而富有洞察力的语言,阐释了绘画治疗在儿童成长过程中扮演的重要角色。她通过分享众多触动人心的真实案例,让我看到了绘画是如何成为孩子们表达情感、释放压力、探索自我的一扇窗户。我特别欣赏书中关于如何解读孩子画作的章节,作者细致入微地分析了色彩、线条、形状、构图等元素所传递的心理信息,让我这个曾经认为孩子涂鸦只是“乱画”的家长,看到了隐藏在画面背后的深刻含义。比如,书中提到,如果一个孩子画中的人物总是缺乏肢体语言,或者面部表情模糊,可能表明他们缺乏安全感,或者在社交方面存在一些困扰。这些解读让我能够更敏感地捕捉到孩子的情绪信号,从而更好地给予他们支持。更让我惊喜的是,书中提供了一系列简单易行的家庭绘画活动,这些活动不仅有趣,而且能够有效地帮助孩子释放情绪,增强自信。我尝试了书中介绍的“绘制我的超级英雄”的练习,鼓励我的儿子画出他心中理想的英雄形象。通过他绘制的英雄的特质,我不仅看到了他对力量和勇气的渴望,还意外地发现了他内心深处想要被保护的信号。这本书就像一位温柔的向导,指引我如何走进孩子的心灵世界,如何用绘画的语言,与他们建立更深层次的连接,帮助他们健康快乐地成长。
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