具体描述
《流利英语词汇6000》按照词汇的“难易度”共分为三册六级，每册分为两级，每级收录1000多个词汇。《基础英语词汇2000》收录其中Level 1及Level 2的单词，《进阶英语词汇3500》收录Level 3及Level 4的单词，《流利英语词汇6000》则收录Level 5及Level 6的单词。经去芜存菁，并加上重要衍生词汇后，三册总词汇量大约6000个。
为避免研读时可能产生的枯燥无趣感，我们以日常生活词汇出现的频率为依据，将难度属于同一级的单词依照单词的频率排列，最常出现的单词在前，最不常出现的单词在后，每个单元各收录约40个单词，以利读者吸收消化。我们相信本套书由浅入深、循序渐进的编排，绝对能提供同学最完整、最系统化的学习。
作者简介
赖世雄教授是闻名海峡两岸的英语教学专家，先后获得美国明尼苏达大学大众传播与英语教学双硕士学位。担任托福专任讲师十八年，也是托福成绩满分纪录保持人之一。曾任上海复旦大学及大连外国语学院客座教授。现任常春藤解析英语杂志社社长，著有英语升学、进修、生活英语丛书共计两百余种，并担任十多家电台英语教学节目广播主讲。
1993年赖世雄教授开始担任中央人民广播电台英语教学节目主播，时间长达十二年，教学方式风趣幽默、深入浅出、平易近人，深受广大听众的推崇。2003年赖教授经由《中国图书商报》评选为中国英语教学十大名师之一。2004年至今担任北京市政府主办英语活动之主讲教授。
赖教授深入研究英语教学，对广大英语学习者的需求有极为透彻的了解。长期以来受邀至各地演讲，不遗余力地给读者传授英语学习的经验。
目录信息
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读后感
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用户评价
当我拿到《流利词汇6000》的时候，其实我的内心是有些抵触的。我总觉得，词汇书就像是以前上学时候的字典，翻来翻去都是一个个孤立的单词，很难真正用起来。但这本书，真的给了我太多的惊喜。它不仅仅是一本词汇手册，更像是一位循循善诱的老师。它没有给我灌输那些冰冷的单词和定义，而是让我看到，每一个单词背后都有一个生动的故事，一个属于它的“舞台”。尤其令我印象深刻的是，书中会详细讲解一些近义词的区别，以及它们在不同语境下的微妙用法。比如，同样是表示“喜欢”，究竟是“like”、“love”还是“adore”，它们之间到底有多大的差别？这本书会用非常具体的例子来解释，甚至会分析它们的情感色彩和使用场合。这种细致的讲解，让我觉得非常受用。我过去总是会因为词汇使用不当而闹出笑话，或者让我的表达显得不够地道。《流利词汇6000》就像一个“纠错器”，它帮助我避免了这些尴尬。而且，书中还会引导我去思考词汇的“家族”，比如一个词根可以衍生出多少个相关的单词，它们的词性、意思又有什么联系。这种“串联式”的学习方法，让我觉得记忆不再是负担，而是一种发现的乐趣。我发现，我能够触类旁通，举一反三，很快就能掌握很多相关的词汇。这本书让我真正体会到了，学习词汇并不是孤立的积累，而是一个构建庞大知识网络的过程。
评分《流利词汇6000》这本书，在我看来，远不止于“6000”这个数字所代表的词汇量。它更像是一把开启语言智慧的钥匙，让我能够以一种全新的视角去审视和理解语言。我尤其喜欢书中对于“隐喻”和“象征”在词汇中的应用分析。很多时候，我们看到的词汇只是一个表面的符号，但它背后可能蕴含着丰富的文化寓意和情感色彩。《流利词汇6000》通过生动的例证，让我能够深入地理解这些词汇的“言外之意”，从而更好地把握作者的真实意图。我曾经在阅读一些文学作品时，常常因为无法理解某些词汇的深层含义而感到困惑，这本书无疑为我解决了这一难题。它不仅教会我认识单词，更教会我“读懂”单词。书中对于词汇在不同文化背景下的演变和差异的探讨，也让我受益匪浅。我发现，同一个词汇在不同的文化中可能有着截然不同的含义和用法，而《流利词汇6000》能够清晰地指出这些差异，让我避免了因为文化误解而产生的沟通障碍。我曾经在与来自不同国家的朋友交流时，因为对某些习语和俗语的理解偏差而引发过一些尴尬的场面，这本书的讲解，让我能够更自信地去跨越文化鸿沟，进行更深入的交流。
评分我必须承认，《流利词汇6000》彻底改变了我对词汇学习的看法。在此之前，我总是认为，掌握大量的词汇量就是流利的基石，但这本书让我意识到，流利远不止于此。它更关乎词汇的精准运用，关乎语气的恰当表达，关乎对文化语境的深刻理解。书中在讲解词汇时，非常注重引导读者去体会词汇的“情感温度”和“社交功能”。例如，在描述“愤怒”这个概念时，它会提供“angry”、“furious”、“irate”、“livid”等多个词汇，并详细分析它们在表达强烈程度、语气正式程度以及潜在的社会影响方面的差异。这种细致入微的分析，让我能够根据不同的交流对象和场合，选择最恰当的词汇，从而避免了生硬、不礼貌或不够充分的表达。我记得，我曾经在一次重要的商务谈判中，因为词汇选择不当而让对方觉得我不够专业，那次经历让我非常懊恼。现在回想起来，如果当时我阅读过《流利词汇6000》的这部分内容，结局或许会大不相同。书中提供的很多例句，都极具现实意义，它们并非那些脱离实际的“教科书式”的范句，而是贴近我们日常生活、工作、学习中的真实对话和场景。我常常会在阅读时，在脑海中模拟出这样的场景，并将所学的词汇运用进去，感觉就像在进行一场真实的语言演练。这种“活学活用”的方式，让我觉得词汇不再是死的知识，而是鲜活的工具，能够帮助我更好地融入到各种交流环境中。
评分第一次接触《流利词汇6000》，我并没有把它当作一本传统的词汇书来看待。相反，我将其视为一本关于“如何思考”的书，一本关于“如何表达”的书。这本书最大的特色在于，它并没有简单地罗列单词，而是通过对词汇背后逻辑、文化和情感的深入挖掘，来帮助读者建立起一个更加立体、更加深刻的语言认知体系。我非常赞赏书中对于“同源词”和“词根词缀”的讲解。这种方式让我看到了词汇之间的内在联系，仿佛一个巨大的语言家族，每个单词都是这个家族中的一员，它们有着共同的祖先，也有着彼此的亲缘关系。通过学习词根词缀，我能够更快速地理解和记忆一大批相关的词汇，大大提高了学习效率。我曾经花费大量的时间去死记硬背单词，但效果并不理想，很多单词学完就忘，或者记住了意思却不知道如何使用。《流利词汇6000》的这种“结构化”的学习方法，让我真正体会到了“事半功倍”的乐趣。而且，书中还会引导我思考词汇的“语体风格”，比如哪些词汇更适合用于正式场合，哪些词汇更适合用于日常交流，哪些词汇带有褒义，哪些词汇带有贬义。这种细致的区分，让我能够更准确地把握语言的尺度，让我的表达更加得体、更加有效。我曾经在与外国客户沟通时，因为词汇使用过于随意而让对方产生误解，那次经历让我深感语言的“分寸感”的重要性。
评分坦白说，一开始我对于“词汇书”的印象总停留在枯燥乏味、海量记忆的阶段。然而，《流利词汇6000》完全打破了我的刻板印象。它以一种极具艺术性的方式，将词汇的教学与实际应用巧妙地结合在一起。我尤其欣赏书中对于词汇“场景化”的处理。作者并非简单地将词汇按字母顺序或主题分类，而是将它们置于一个又一个生动、鲜活的语境之中。比如，学习与“旅行”相关的词汇时，书中会模拟出从预订机票、办理登机手续、到入住酒店、游览景点等一系列场景，并通过这些场景来自然地引入和讲解相关词汇。这样的学习方式，让每一个词汇都拥有了它独特的“生命力”，不再是孤零零的符号，而是承载着具体情境和情感的表达单位。我发现，当我以这种方式学习时，记忆效率大大提升，而且对词汇的理解也更加深刻。很多时候，我们死记硬背的单词很快就会忘记，但一旦将它们与具体的经历和感受联系起来，它们就会牢牢地刻在脑海中。《流利词汇6000》正是抓住了这一点，它让我体会到了学习语言的乐趣，而不是将其视为一项艰巨的任务。书中对于词汇的演变、同根词的拓展，以及一些惯用语的解释，也都充满了智慧和启发。我曾经在阅读一些英文原著时，常常因为一个不认识的词汇而中断阅读，但现在，我能够更自信地去猜测词义，或者更快速地查阅并理解，极大地提高了阅读的流畅度。
评分《流利词汇6000》这本书，对我而言，不仅仅是一本词汇书，更像是一份详尽的语言使用指南。我一直以来都苦于在写作和口语表达中，无法找到最贴切、最精准的词汇来表达自己的想法，导致我的文字总是显得有些苍白无力，或者我的言语总是显得有些含糊不清。这本书最大的亮点在于，它并非简单地提供单词列表，而是通过对词汇的“功能性”进行深入的分析，来帮助读者理解每一个词汇在实际沟通中所扮演的角色。例如，书中会详细讲解如何使用不同的词汇来表达“强调”、“比较”、“对比”、“转折”等逻辑关系，以及如何运用恰当的词汇来营造不同的语气和情感色彩。我记得，我曾经在撰写一份重要的演讲稿时，绞尽脑汁也找不到能够有力地表达出我观点的词汇，最终导致演讲效果不佳。现在回想起来，如果当时我仔细阅读了《流利词汇6000》中关于“逻辑连接词”和“情感色彩词”的章节，我的演讲稿会精彩很多。书中提供的很多例句，都极具实用性，它们直接来源于真实的生活和工作中，让我能够立刻感受到这些词汇的实际应用价值，并且能够举一反三，灵活地运用到自己的表达中。这种“授人以渔”的学习方式，让我觉得受益匪浅，它不仅教会我认识单词，更教会我如何“用好”单词，如何让我的语言更具表现力和感染力。
评分当我开始翻阅《流利词汇6000》时，我并没有抱有太大的期望，毕竟市面上关于词汇的书籍琳琅满目，很多都只是简单的堆砌。然而，这本书却以其独特的视角和深入的讲解，给我带来了巨大的惊喜。它并没有将学习词汇变成一项枯燥乏味的背诵任务，而是将其融入到了一系列极具启发性的思考和探索之中。我尤其喜欢书中对于词汇“搭配”的讲解。很多时候，我们掌握了一个单词的意思，但却不知道如何将其与其他的单词自然地组合起来，从而让我们的句子听起来生硬而别扭。《流利词汇6000》在这方面给予了我极大的帮助。它详细地列举了大量常用的词汇搭配，并且还会解释为什么这样搭配是自然的，以及其他不常见的搭配会带来什么样的效果。这种深入的分析，让我能够更好地理解语言的内在逻辑，从而写出更地道、更流畅的句子。我曾经在撰写英文报告时，因为词汇搭配不当而被同事指出，那次经历让我意识到，仅仅掌握单词的意思是远远不够的。而这本书，恰恰填补了我在这方面的知识空白。此外，书中对于词汇的“引申义”和“比喻义”的讲解也让我受益匪浅。很多时候，一个词汇的意思并不是固定的，它会随着语境的变化而产生不同的含义。《流利词汇6000》通过丰富的例证，帮助我理解这些词汇的灵活性和多义性，让我能够更灵活地运用语言，捕捉到更细微的表达差别。
评分初次翻开《流利词汇6000》，我的心情是既期待又带着一丝不安。期待的是，我渴望找到一把钥匙，能够开启那些一直以来困扰我的语言障碍，让我在阅读、写作、甚至是日常交流中都能够更加自如地表达。不安则源于对“6000”这个数字的压力，生怕自己无法消化，或者这堆积如山的词汇并不能真正转化为我所期望的“流利”。然而，随着阅读的深入，我的疑虑逐渐被一种全新的视角所取代。这本书并没有简单地将词汇罗列出来，而是巧妙地将其融入到了一系列精心设计的语境和场景中。我发现，作者并非将每一个词都视为独立的个体，而是着重强调了它们之间的关联性，比如同义词、反义词的辨析，以及词汇在不同语境下的细微差别。更令我惊喜的是，书中对于词汇的搭配和固定搭配的讲解，这部分内容简直是解决我长期以来“词汇量大但用不好”问题的良药。很多时候，我们都知道某个单词的意思，但就是不知道如何自然地与它搭配使用，导致说出来的英语听起来总是有些生硬。《流利词汇6000》在这方面给出了非常具体的指导，它像一位经验丰富的语言导师，手把手地教我如何遣词造句，如何让我的表达更地道、更贴切。书中提供的例句也并非那种空洞、抽象的示例，而是贴近生活、工作、学习等真实场景，让我能够立刻感受到这些词汇的实际应用价值。我曾一度认为，学习词汇就是死记硬背，但这本书彻底颠覆了我的认知。它教会我如何去“理解”词汇，如何去“感受”词汇的温度和力量，从而让我在记忆和使用时都能够事半功倍。那些看似遥远的“6000”个词汇，在作者的引导下，逐渐变得鲜活起来，仿佛在我脑海中构建了一个庞大而有序的语言数据库，随时准备为我所用。
评分在拿到《流利词汇6000》之前，我对于词汇学习的理解，停留在“量变引起质变”的阶段。我以为只要记住够多的单词，我的语言能力就会自然而然地提升。然而，这本书彻底颠覆了我的认知。它让我明白，流利的实现，不仅仅在于词汇的“量”，更在于词汇的“质”，在于它们之间的“连接”，以及它们在具体语境中的“活力”。我非常欣赏书中对于“词汇联想”的引导。它鼓励读者不要孤立地记忆单词，而是要将它们与已有的知识、经验，甚至是与自己生活中的事物联系起来。我发现，当我以这种方式学习时，记忆效率大大提升，而且对词汇的理解也更加深刻、更加持久。它不再是那种“看一眼就忘”的短暂记忆，而是一种能够被长期调用和运用的“内化”知识。书中提供的很多练习题，也并非那种机械的填空或选择，而是引导我进行思考、分析和创造。例如，它可能会要求我用新学的词汇来描述一个复杂的场景，或者去分析某个词汇在不同情境下的情感色彩。这种“主动输出”的练习方式，让我能够更有效地巩固所学，并将其转化为自己的语言能力。我曾经尝试过很多种学习方法，但总是难以坚持，而《流利词汇6000》所倡导的这种“互动式”、“探索式”的学习模式，让我觉得非常有吸引力，也更容易让我持之以恒。
评分阅读《流利词汇6000》的过程，对我而言，更像是一场意义深远的探索之旅。我并非直接被动地接收信息，而是主动地参与到词汇的构建和理解之中。书中的每一页都充满了挑战与惊喜，它促使我去思考，去联想，去发现词汇背后隐藏的文化内涵和思维方式。例如，书中在介绍某些抽象概念的词汇时，并没有止步于简单的定义，而是深入剖析了这些词汇在东西方文化中的不同理解和使用习惯，这极大地拓宽了我的视野，让我意识到语言不仅仅是沟通的工具，更是文化的载体。我曾经在与外国朋友交流时，因为对某些文化背景下的词汇理解不够透彻而产生过误会，这种经历让我深感语言的魅力与复杂。而《流利词汇6000》恰恰填补了我在这一方面的空白。它用一种非常细腻、人性化的方式，引导我不仅去记住单词的拼写和发音，更重要的是去理解它的“灵魂”，去掌握它在不同情境下所传递的情感和意图。这种深度的理解，让我对语言的驾驭能力有了质的飞跃。我不再害怕面对那些看起来晦涩难懂的词汇，因为我知道，只要我运用书中所学的方法，总能找到它们在现实世界中的落脚点，从而将其转化为我自己的表达。这本书的好处还在于，它并非一本“速成”教材，而是强调一个循序渐进、潜移默化的过程。它鼓励读者多去阅读、多去倾听，将所学的词汇融入到实际的语言运用中，从而在不知不觉中提升自己的语言水平。这种“润物细无声”的学习方式，让我感到非常舒服，也更具可持续性。
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