好爸爸要和孩子做的100件事 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:朝华

作者:海韵

出品人:

页数:276

译者:

出版时间:2010-7

价格:29.80元

装帧:

isbn号码:9787505424067

丛书系列:

图书标签:

• 亲子
• 教育
• 育儿
• 2014
• 亲子关系
• 家庭教育
• 育儿经验
• 父子亲情
• 亲子互动
• 家庭活动
• 儿童教育
• 好爸爸
• 亲子时光
• 成长记录

亲子关系的深度探索与实践指南：构建连接、理解成长的百科全书 书籍定位： 本书并非传统的育儿技巧手册，而是一部深度剖析现代亲子关系、强调情感联结与共同成长的实践哲学读本。它摒弃了僵硬的“标准答案”，致力于引导父母和孩子一同探索彼此内心世界，建立基于理解、尊重与爱意的可持续性亲密关系。 核心理念： 本书坚信，高质量的亲子关系是孩子未来幸福感和适应社会能力的最坚实基石。我们关注的焦点在于“连接的质量”，而非“事件的数量”。它倡导一种“慢育儿”的理念，鼓励父母在快节奏的生活中停下来，真正看见、听见并回应孩子的独特需求与情绪波动。 第一部分：重塑认知——从“管理者”到“陪伴者”的转变 本部分深入探讨了当代父母在养育过程中普遍存在的思维定势与心理误区。 1. “完美父母”的陷阱与自我接纳： 我们将详细分析社会压力如何塑造了父母对“优秀”的刻板定义，并引导读者认识到，偶发的失误和不完美恰恰是建立真实连接的机会。探讨“有缺陷但充满爱意的父母”比“完美但疏离的父母”更有益于孩子的情感发展。 2. 权力结构的反思： 审视传统家庭中父母与孩子之间的权力动态。本书提出“合作式养育”的框架，强调在安全范围内给予孩子选择权和决策权，培养其自主性和责任感。这不是放任，而是有边界的赋权。 3. 情绪的传染性与自我调节： 父母自身的情绪状态是家庭氛围的晴雨表。本章提供了一系列自我觉察工具，帮助父母识别并管理自身的焦虑、挫败感和无力感。深入探讨“镜像神经元”理论在亲子互动中的体现，强调父母如何通过管理自己的情绪来引导孩子的情绪发展。 4. “爱”的语言的差异化理解： 基于加里·查普曼的“爱的五种语言”理论，本书将其细化应用于亲子情境。父母需要学习识别孩子接收和表达爱的主要方式——是高质量的陪伴、肯定的言语、服务的行动、接收礼物还是身体的接触？并通过具体案例展示如何“用孩子能听懂的语言去爱”。 第二部分：深度沟通——倾听、看见与有效回应 沟通是连接的桥梁，但有效的亲子沟通远不止于语言的交换。 1. 超越“为什么”：探索性提问的艺术： 传统的审问式“为什么你又这样？”往往导向防御。本章着重教授如何使用开放式、描述性的、关注感受的提问，引导孩子自我反思而非自我辩护。例如，将“你为什么不写作业？”转变为“我注意到你今天在写作业时显得有些心烦，发生了什么让你分心的事情吗？” 2. 非语言信息的解码：身体、沉默与空间： 孩子的许多信息是通过肢体语言、面部表情甚至“沉默”来传达的。本部分指导父母成为高敏感的“读者”，学会解读孩子在压力、疲惫或兴奋状态下的身体信号，理解其背后的真实需求。 3. 共情式回应的层次结构： 详细拆解“共情”的三个层次：确认情绪、验证感受、不带评判地陪伴。提供大量“情绪标签库”和“回应脚本”，确保父母在孩子遭遇挫折时，能先提供情感安全网，再讨论解决方案。 4. 冲突中的“修复”时刻： 冲突无法避免，但修复冲突的能力决定了关系的韧性。本章聚焦于冲突发生后如何进行有效的“关系重建”，教授“道歉的艺术”（承认错误、表达遗憾、做出弥补承诺），以及如何利用冲突讨论家庭规则的适用性。 第三部分：陪伴的质量——创造意义非凡的共同体验 本书反对用物质来填补情感的空缺，强调共同经历的意义和深度。 1. “心流”体验的家庭构建： 探讨如何设计家庭活动，让父母和孩子都能全身心投入并体验到乐趣和挑战的平衡——即“心流”状态。这可以是从一起烹饪一道复杂的菜肴，到共同完成一个手工项目，或是深度讨论一本读物。重点在于过程中的协作与相互学习。 2. 日常中的“仪式感”构建： 介绍如何将日常琐事转化为具有情感价值的家庭仪式，如固定的“睡前故事时间”（不只是阅读，而是分享当日的“高光时刻”与“小沮丧”）、周日的“家庭会议”等。这些稳定、可预测的仪式为孩子提供了安全感。 3. 共同的“失败博物馆”： 鼓励家庭成员公开分享自己过去的失败经历，并从中汲取教训。这不仅打破了父母在孩子面前“无所不能”的假象，更教会了孩子如何看待挫折，将其视为成长的燃料，而非终点。 4. 自然与户外连接：重置感官系统： 强调远离屏幕，回归自然的价值。指导父母如何设计简单的户外探索活动，利用自然环境来促进孩子的专注力、解决问题的能力以及与父母间不依赖语言的深层连接。 第四部分：赋能未来——支持孩子独立与自主发展 真正的爱是支持孩子走向独立，最终超越父母的引导。 1. “放手”的艺术与“脚手架”的撤除： 探讨不同年龄段孩子需要父母介入的临界点。如何识别孩子已经具备自己解决问题的能力，并适时地撤回过度帮助，允许孩子体验“适度的失败”。 2. 兴趣的火花与内在驱动力： 关注如何识别并保护孩子真正的兴趣火花，而不是将父母的期望投射到兴趣班的选择上。本书提供工具帮助父母和孩子一起探索兴趣背后的价值观，而非仅仅追求外部成就。 3. 培养韧性（Grit）与成长型思维： 深入讲解卡罗尔·德韦克的“成长型思维”理论，并提供具体的家庭对话练习，帮助孩子将“我做不到”转化为“我暂时还做不到”，将努力视为能力增长的关键。 4. 告别与分离的预演： 探讨如何系统性地准备孩子面对生命中必然出现的分离时刻（如升学、搬家、离家），引导父母在每一次小小的分离中练习健康的道别与重逢，为最终的独立做好情感铺垫。 总结： 本书是一份邀请函，邀请父母放下焦虑，以更真实、更具洞察力的方式进入与孩子的世界。它不是教你如何“做”一个好父母，而是引导你如何“成为”一个能与孩子共同成长的亲密伙伴。读完此书，读者将收获的不是一份清单，而是一套可以灵活应用于各种复杂情境的、以深度联结为核心的养育心法。

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只做到了10来件，任重而道远

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爸爸陪我做过大部分，我再继续陪孩子做吧