具体描述
《名家教你同步作文:5年级(上)(第9册)(新课标苏版)》的主要内容是：名家指导:特邀著名儿童文学作家汤素兰主编本套丛书，从题材、思路、方法等多角度指导学生写作。教师可以借鉴，家长可以辅导，学生可以自学。讲练结合:轻松的对话式的写作指导展现了作文课堂不一样的活跃，有针对性的练习及时巩固指导成果。一讲一练，让写作更快更容易。强调技法:写作指导时突出技法指导，每一单元的”学学方法”中讲解一个写作技法，循序渐进，不断授学生写作之“渔”，从根本上解决写作难题。
《经典诗词鉴赏与创作入门》—— 领略中华文脉，启迪诗意人生 本书特色与定位： 本书旨在为对中国古典诗词抱有浓厚兴趣的读者，特别是初学者和希望系统提升鉴赏与创作能力的中年爱好者，提供一套全面、深入且富有实践性的学习指南。我们不关注应试教育的僵化模板，而是致力于激发读者对中华传统文化的真挚热爱，通过细致入微的文本解读和生动活泼的讲解方式，让晦涩的古诗词变得触手可及，充满生命力。 第一部分：溯源——中国诗词的历史长河 本部分将带领读者穿越时空，追溯中国诗歌艺术的源头与演变脉络。 第一章：诗歌的萌芽与奠基 先秦的吟唱： 深入探讨《诗经》的现实主义精神、多样的表现手法（赋、比、兴）及其社会功能。分析《楚辞》的浪漫主义色彩，屈原“香草美人”的象征意义，以及对后世辞赋的深远影响。 汉代的乐府与古体诗： 考察汉乐府民歌的质朴与力量，如《孔雀东南飞》的叙事艺术。对比汉五言、七言古诗的形成，理解汉魏风骨的雄浑与质朴。 第二章：魏晋风流与盛唐气象 建安之声与竹林名士： 重点解析曹氏父子的“慷慨悲歌”，以及以“竹林七贤”为代表的文人情怀，探讨玄学对诗歌意境的影响。 初唐的转型： 介绍“初唐四杰”如何承上启下，为格律的成熟做准备。 盛唐的辉煌： 分章节细致研读李白、杜甫、王维、孟浩然的创作特点。 李白： “谪仙人”的浪漫奔放、想象力的极致运用、对自由的追求与对现实的批判。 杜甫： “诗史”的担当精神、沉郁顿挫的风格、对民生疾苦的深切关怀，及其在格律上的精工细琢。 山水田园诗派： 王维的“诗中有画，画中有诗”，对禅宗哲思的融入。 第三章：中晚唐的精细与变革 中唐的多元发展： 白居易的新乐府运动及其通俗易懂的艺术追求；韩愈、孟郊对奇险风格的探索。 晚唐的精致与伤感： 杜牧的雄健与清丽，李商隐的典故运用与朦胧含蓄之美，探讨晚唐诗歌在形式与意境上的极致追求。 第四章：宋词的兴起与鼎盛 宋词的诞生与早期探索： 词体如何从燕乐歌词发展而来，柳永对市井生活的描摹。 豪放与婉约的对立统一： 苏轼的旷达豪迈，如何将诗的意境融入词中，拓展词的境界。李清照的闺阁情思与晚年悲凉，对音律的精妙把握。 格律与意境的巅峰： 辛弃疾的爱国情怀与跌宕起伏的艺术手法，姜夔的清雅与音乐性。 第二部分：鉴赏——读懂诗词的深层密码 本部分侧重于提供一套科学有效的诗词鉴赏工具箱，帮助读者从“看热闹”走向“看门道”。 第五章：意象与象征的解读艺术 经典意象群解析： 详细解析“月”、“酒”、“风”、“雨”、“柳”、“鸿雁”等在中国诗词中反复出现的经典意象所承载的文化内涵和情感倾向。 比兴手法的识别与剖析： 如何辨识并理解诗词中借物喻人、托物言情的巧妙手法。 第六章：声律与格律的音乐美学 诗的平仄与对仗： 基础格律知识普及，不必拘泥于死板的规则，但需理解平仄对诗歌节奏和情感表达的烘托作用。 词牌与曲调的关联： 介绍常见词牌的字数、句式、韵脚特点，理解词的音乐性是其区别于诗的关键。 韵脚的妙用： 分析不同韵脚选择对全诗基调的影响。 第七章：情景交融与哲理渗透 写景的层次： 如何从单纯的描摹过渡到融入主观情感的“情景交融”。 诗歌中的哲思： 探讨诗词中体现的道家（自然和谐）、儒家（修身济世）、佛家（空灵超脱）思想，如对人生无常、时光易逝的感叹。 第八章：诗眼与炼字之功 “诗眼”的探寻： 识别诗中最能传神达意、凝练全篇情感的关键性词语。 动词与形容词的魔力： 案例分析古人如何通过精准的动词（如“推”、“立”、“啼”）来赋予静态场景以生命力。 第三部分：创作——从模仿到自成一家 本部分是实践指导的核心，旨在消除读者对创作的畏惧心理，提供切实可行的阶梯式练习方法。 第九章：学习古人，精研基础 模仿入门法： 选取唐诗、宋词中结构清晰、意境单纯的作品，进行“填字游戏”式的模仿练习。 “句对”的训练： 专注于练习上下句的词性对仗、结构对仗，这是创作中最实用的基本功。 主题的确定： 如何从日常观察和个人体验中提炼出适合用诗词表达的主题。 第十章：诗歌创作的技法递进 五言绝句与七言绝句的“起承转合”： 详细解析绝句四句的内在逻辑关系，如何在新课标背景下创作既合规又具新意的作品。 律诗的结构布局： 重点讲解颔联、颈联的对仗要求和意境展开的规律。 词曲的初步尝试： 以最简单的词牌（如《忆江南》、《如梦令》）为例，讲解如何根据固定的旋律框架填词。 第十一章：建立个人风格与情感表达 真情实感的注入： 强调创作的根本在于“真”，指导读者如何将当下的感受（如对科技发展的思考、对家庭的感恩）融入古典的语汇和形式中。 避免陈词滥调： 如何在继承传统意象的同时，注入现代人的独特视角，实现“古为今用”。 附录： 常用诗词术语汇编： 便于随时查阅。 历代名家诗句精选（按主题分类）： 学习和激发灵感的素材库。 基础平水韵简表： 供爱好者参考，便于尝试押韵。 本书的目标是让读者不仅能欣赏古人的杰作，更能拿起笔，尝试用古典的韵律来记录和表达自己丰富而鲜活的现代生活。我们相信，学习诗词，就是与中华民族最优秀的心灵进行对话。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有