《 習題與案例》內容簡介:我每次教授“組織行為學”這門課程時,總會拿齣一張長15厘米、寬10厘米的紙,要求同學拿這張紙撕一個大洞,讓每個人都可以鑽過去。在不知道答案的情況下,同學們幾乎都不能完成這項任務,甚至認為老師是在與他們開玩笑,也有人用“腦筋急轉彎”的答案來應付。結果,當我公布答案時,同學們纔恍然大悟:原來是有辦法來完成這項任務的。
評分
評分
評分
評分
可以配閤教材《組織行為學》一書來讀,雖然有些陳舊和不配套,但是其中的案例極具價值,很有藉鑒和思考價值,會引發你的思考。
评分可以配閤教材《組織行為學》一書來讀,雖然有些陳舊和不配套,但是其中的案例極具價值,很有藉鑒和思考價值,會引發你的思考。
评分可以配閤教材《組織行為學》一書來讀,雖然有些陳舊和不配套,但是其中的案例極具價值,很有藉鑒和思考價值,會引發你的思考。
评分可以配閤教材《組織行為學》一書來讀,雖然有些陳舊和不配套,但是其中的案例極具價值,很有藉鑒和思考價值,會引發你的思考。
评分可以配閤教材《組織行為學》一書來讀,雖然有些陳舊和不配套,但是其中的案例極具價值,很有藉鑒和思考價值,會引發你的思考。
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有