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页数:241

译者:

出版时间:2010-7

价格:29.80元

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isbn号码:9787511404336

丛书系列:

图书标签:

• 人生规划
• 生涯发展
• 中学生
• 教育
• 成长
• 自我认知
• 目标设定
• 学习方法
• 职业探索
• 未来规划

征程之初：青少年自我探索与未来构建的指南 一、 破茧成蝶：认识“我”的罗盘 本书并非面向中学生的特定升学路径指导手册，亦非传统意义上的人生规划工具书。它是一份深刻而细致的“自我认知”地图，旨在引导青少年深入探索自身的核心价值、天赋潜能与内在驱动力。我们相信，清晰的自我认知是构建任何未来蓝图的基石。 第一部分：觉察的维度 天赋的细微识别： 我们将探讨超越传统学科成绩的“隐性天赋”。这包括逻辑思维的细腻度、人际交往的自然流畅性、对复杂系统的直觉理解能力，以及艺术感知和空间构建的独特视角。我们将提供一系列非标准化的自我评估练习，帮助读者识别那些自己习以为常、却能带来高效产出的独特能力。 核心价值的挖掘与排序： 探讨“什么对你最重要？”这个问题。是稳定与安全感、自由与自主权、成就与影响力、还是和谐与人际连接？通过情景模拟和价值观冲突的辨析，读者将学会如何排列这些价值，理解它们如何在不同人生阶段产生拉力与推力。 情绪光谱与应对机制： 引导读者科学理解自身的情绪反应模式。焦虑、兴奋、挫败感等情绪并非洪水猛兽，而是信号灯。本书将详细解析不同情绪背后的深层需求，并教授如何以成熟的方式处理压力，将负面情绪转化为建设性的行动力，而非一味压抑或逃避。 学习风格的定制化： 摒弃“一刀切”的学习方法。本书深入分析视觉型、听觉型、动觉型等学习偏好，并提供针对性的记忆策略、信息处理技巧和专注力维持方法。目标是让学习过程成为一种高效且愉悦的自我实现体验。 二、 视野的拓展：世界的复杂性与可能性 在明确“我是谁”之后，本书将带领读者跳出应试教育的局限，去审视外部世界的广阔与多变。这不是关于现有职业的介绍，而是关于“未来社会运行逻辑”的解析。 第二部分：洞察的视角 系统思维入门： 介绍如何从整体而非孤立事件去看待问题。例如，理解经济波动如何影响科技创新，或社会文化变迁如何重塑个人选择。这培养的是一种宏观的判断力。 批判性思维的日常应用： 聚焦于信息时代的“信息熵增”问题。如何辨别信息的来源、动机与偏见？我们将教授逻辑谬误的识别，以及如何建立基于证据链而非情感驱动的观点。 跨界融合的趋势观察： 探讨技术、艺术、商业、人文等领域正在发生的深层融合。理解“复合型人才”的真正含义——并非掌握多门学科的皮毛，而是能将不同领域的工具和思维模式进行有效嫁接的能力。 失败的再定义： 探讨“迭代”的概念。失败并非终点，而是反馈数据点。本书将分析历史上伟大创新者如何将挫折转化为关键的学习机会，并提供一套“失败复盘”的结构化流程。 三、 目标的构建：行动的艺术与韧性 本书的核心并非给出具体的“你应该学什么专业”的答案，而是提供一套构建“有效目标”的方法论，确保所设定的方向能够真正驱动个人成长。 第三部分：实践的架构 愿景的描绘（Vision Crafting）： 引导读者进行远期想象，构建一个“渴望抵达”的人生场景。这要求想象力超越眼前的困难，专注于意义和满足感。 目标分解与路径设计（Decomposition & Mapping）： 学习如何将宏大的愿景拆解为可量化、有时限的短期目标（季度、月度）。重点在于“过程目标”的设计，而非仅仅关注“结果目标”。例如，与其设定“我要成为顶尖”，不如设定“我每周要深入研究一个核心理论的三个不同流派”。 时间与精力的管理哲学： 区别于传统的时间切割法，本书强调“精力分配的优先级”。识别何时是进行深度创造（心流状态），何时是进行例行维护（事务处理），并学会拒绝那些消耗精力却不服务于核心目标的活动。 适应性规划（Adaptive Planning）： 认识到计划的固有局限性。重点在于建立一个“反馈循环”机制，定期评估当前行动与核心价值的对齐程度，并敢于在必要时调整航向，而不是僵硬地执行过时的方案。 建立支持性网络： 强调人际关系在个人发展中的重要性。如何寻找良师益友（Mentors and Peers），如何有效提问，以及如何建立一个既能提供情感支持又能进行建设性批评的同伴圈子。 结语：成为你人生的首席设计师 《征程之初》旨在激发青少年对自己人生的主体责任感。它不提供现成的答案，而是提供工具、视角和思考框架，帮助每一位读者从被动的接受者，转变为积极主动的“人生首席设计师”。真正的规划，是个持续探索、不断校准的动态过程。

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