引子 歡迎你，未來歐洲最受矚目的兒童 1.“一起驚人事件” 2.期待並憂心的8個多月 3.被萊比锡大學破格錄取 4.國王親召入讀哥廷根大學 5.14歲的“全能”博士 6.健康而快樂的“天纔” 7.孩子的智商比你想的高第一章 後天教育決定孩子的一生 1.後天教育比高天賦更重要 2.孩子智力低下的原因 3.人如瓷器，幼兒就是製造瓷器的瓷土 4.讓孩子的潛能開發八九成 5.人類智力潛能遞減規律 6.教育與兒童智力的曙光同時開始 7.今天辛苦一時，未來幸福一世 8.母親的言傳傳身教作用巨大第二章 心身健康比高智商更重要 1.食物也能決定命運 2.美化環境使孩子心情愉快 3.舒適是孩子身體健康的基礎 4.從小培養孩子的衛生習慣 5.讓音樂陪伴孩子一輩子 6.給未來父母的小建議第三章 在智力發展最佳期開發智力 1.“填鴨式教育”，幼兒最佳教育方式 2.不求最好，隻求全麵 3.開發智力的最重要一環 4.早期教孩子說話的忠告 5.強化從重復身邊的實物開始 6.訓練五官刺激大腦發育 7.三歲半開始教認字 8.用耳朵和嘴學外語 9.用繪畫等藝術開發右腦第四章 好孩子是管齣來的 1.孩子不管不行 2.小時嚴要求，長大成天性 3.小錯不管，大錯必現 4.如何樹立權威 5.韆萬不要可憐孩子 6.巧妙管教不引起孩子的對抗 7.弄清事實，不要委屈孩子 8.用反麵例子教育孩子第五章 學習能力是玩齣來的 1.教育孩子的最佳方式 2.用遊戲培養各種能力 3.培養自學能力最重要 4.另一種“填鴨式教育” 5.重復、聯想培養記憶力 6.如何培養孩子的觀察力 7.培養注意力重要無比 8.獨立思考，培養想象力和創造力 9.通過動手，提高創造力第六章 興趣可以教齣來 1．保護並鼓勵孩子的好奇心 2．開闊眼界，激發好奇心 3．培養孩子的讀書興趣 4．培養孩子主動學習 5．因勢利導，抓住孩子模仿成人的機會 6．獨特的“數學啓濛法” 7．給孩子找一個“大”老師 8．幫孩子親身體驗第七章 學習好習慣是培養齣來的 1．專心緻誌好習慣 2．珍惜時間好習慣 3．精益求精好習慣 4．堅持不懈好習慣 5．追求真理的奉獻精神第八章 性格就是能力 1．培養孩子的自立能力 2．如何樹立孩子的自信心 3．用什麼來陶冶孩子的高尚情操 4．磨煉兒子的心理承受力 5．勇氣的價值 6．如何幫孩子戰勝自我第九章 優秀孩子是誇齣來的 1．孩子更需要誇奬與鼓勵 2．金錢奬勵又何妨 3．這樣誇奬最有效第十章 韆萬彆小看孩子 1．鼓勵孩子去嘗試 2．從小培養孩子責任心 3．孩子也會懂道理 4．相互理解的力量 5．教孩子做大選擇第十一章 如何管教不傷害孩子 1．這樣管教隻會毀瞭孩子 2．有些失誤不應受到懲罰 3．寬嚴有度，尊重孩子 4．通過勞動教育孩子 5．這樣懲罰不會傷害孩子第十二章 這樣懲罰最有效 1．有時也需要一點“暴力” 2．什麼纔是最有效的懲罰手段 3．孩子發脾氣怎麼辦第十三章 在培養孩子的善行上下工夫 1．從小就進行善行教育 2．為孩子做“善行錄” 3．我們培養孩子博愛 4．要讓孩子意識到錯誤 5．父母要以身作則第十四章 教導孩子人生大智慧 1．學會錶達感激之情 2．堅持真理也需要智慧 3．尊重他人，獲得閤作 4．讓孩子學會自我保護第十五章 指導孩子選擇朋友 1．孩子交朋友也要管 2．與其他孩子有限接觸 3．幫助差孩子隻是一廂情願 4．與好孩子一起玩也有壞處 5．讓孩子掌握遊戲安全第十六章 辛苦一時，幸福一生 1．如何保證孩子得到童趣 2．讓孩子獨自玩玩具有害 3．與孩子一起演人生話劇 4．利用遊戲教孩子知識第十七章 我的最高教育理想 1．培養一個幸福的孩子 2．讓孩子“像天使般的純潔”結束語 天纔兒童的必備課 獻給我的朋友們(代後記)
· · · · · · (收起)