圖書標籤: 詩歌 詩歌理論 一行 詩 王淩雲 詩歌批評 文學理論 教育
发表于2024-11-22
論詩教 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
這是一本以長期的詩歌寫作、批評和教學經驗為依據的詩學和詩歌教育研究著作。本書從澄清詩之本性和教育之本性入手,主張一種在經驗與技藝、德性與自由、古典與現代之間尋求平衡的詩歌教育理念,並結閤作者的實際教學經曆提供瞭一些可能的操作路徑。同時,本書還以詩歌文本細讀和對某些詩學問題的思考為例,展示瞭一種個人化的詩歌教學方式。無論是詩教的理念、方法還是示例,其最終的歸結都在於:如何擺脫以詩學概念和理論為中心的文學教育模式,轉嚮以激發活生生的詩歌經驗為主旨的教育方式——通過閱讀、批評和創作訓練,來塑造具有德性的自由人。
一行,本名王淩雲,任教於雲南大學哲學係。已齣版專著《詞的倫理》,譯著《黑暗時代的人們》(Mem In Dark Times)等,曾在《世界哲學》《新詩品》《新詩評論》《天涯》《星星詩刊》等期刊發錶哲學、詩學論文及詩歌作品若乾。
厲害!
評分有些晦澀。現代詩不討好,論現代詩更不討好。
評分厲害!
評分有收獲。詩歌是種剋服材料之桀驁不馴的製作,“美是難的。”
評分作者很天纔,很富哲學思辨。但感覺以前的一本《詞的倫理》更精彩。力薦《詞的倫理》
《论诗教》一书勘误说明 (《论诗教》,一行 著,北京师范大学出版社,2010) 拙著《论诗教》一书已于近日出版。我前些天拿到样书,发现书中有一些文字、句法和注释方面的错误。这些错误一部分是由于我自己提交的书稿本身的疏忽造成(例如原书稿中的两篇原来是课堂讲稿的...
評分理论退位:作为技艺训练的诗歌教育(《论诗教》自序) 一行 一 在这本小书中,我将提出并尝试回答如下问题:“诗教”,或“诗歌教育”,曾经是什么、现在是什么和将来能是什么?按照通常的见解,“是什么”和“能是什么”的问法是在追问事物的本质和可能性,它本身就带着...
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