让自主学习方法植入孩子的心田学习中,不存在家长完全不能与孩子讨论的话题/2告诉孩子,学习是为了让他获得更多有乐趣的事/6分数不是命根子,别再让分数困扰孩子/10学习上的事,父母应当只做孩子的好“顾问”/14让孩子独立完成他的学习,哪怕不会有积极的结果/18给孩子一只表,让他自己把握好时间/22让孩子有一个属于自己的学习空间/26允许孩子参加计划家务和学习外的事情/30让孩子自主选择个性化的学习方式/34入学之前,给孩子举行个“成人仪式”(入学仪式)/38 鼓励孩子,帮孩子把自主学习动力找回来独具一双发现孩子求知欲的慧眼/44在孩子学习中,要慷慨地赏识和激励孩子/48用理想和目标振起孩子自主学习的翅膀/52认真对待孩子提出的所有正经问题和看法/56别出心裁地奖励孩子/60多一些赞美,少一些指责/64 提供条件,诱导孩子自主学习向孩子提供书籍和材料,不管他看不看或做不做/70可以鼓励孩子不看“有用”的书/74做一个陈列架,让孩子在上面展示自己的学习作品/78不因孩子房间很乱而责骂他,只要这与他的学习活动有关/82定期为孩子读点东西/86详细制订实验计划,帮助孩子了解更多的事情/90多让孩子独立思考问题/94家人要努力营造一个求知的家庭氛围/98 用兴趣点燃孩子求知的欲望在游戏中点燃孩子的求知欲/104鼓励孩子编故事,去幻想/108表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲/112允许孩子玩各种废弃物/116鼓励孩子善于发现问题,随后解决这些问题/120在社会大舞台中点燃孩子求知的火花/124让孩子到大自然中去学习/128帮助孩子寻找值得注意的电视节目/132让电脑网络激起孩子的学习兴趣/136 让好习惯成为孩子主动学习的惯性推动力让孩子把浏览、发问、阅读、背诵、复习当做学习一条龙/142帮孩子制订他的个人学习计划和完成学习计划的方法/146引导孩子批改他自己的作业/150说到就监督他做到,别让他“光说不练”/154用认真写字的习惯塑造孩子的全面素质/158培养孩子记笔记的习惯/162给孩子一个“涂鸦本”,可以边读、边写、边想、边画/166“不陪”才能培养好习惯,170从此以后。考好了不再物质奖励/174 用技巧帮助孩子更好地自主学习学习中,让孩子的眼、耳、口、舌、手、脑齐上阵/180自主学习五字诀:找、查、归、整、体/184巧用“条件反射”促进孩子学习的自觉性/188互相帮助,让孩子体验教学相长/192巧用“报酬效应”鞭策孩子征服“头疼”学科/196多说反话激孩子——“惩罚你,不让你写作业!”/200只设“记功簿”,不设“记过簿”/204让孩子自己当老师/208消除孩子学习中的不良事件.激发孩子自主学习的热情为孩子的学习任务瘦身。让孩子轻松愉快地面对学习/214孩子学习不好时,别辱骂孩子/218让孩子用良好的自我意识冲淡厌学情绪/222让孩子爱上老师,让老师爱上孩子——引导孩子消除“老师不喜欢我”的心理/226培养孩子的愉快情绪,帮助孩子克服灰色的自卑心理/230将错就错,教训孩子避免学习马虎/234不让孩子写“暴力作业”/238玩就玩个痛快。学就学个扎实/242不要拿自己的孩子和别人的孩子作比较/246家校联合。才能让孩子学得更好/250终极建议:没能读好书,就让他学得一技之长吧;没能学得一技之长,那就 教会他勤劳的做事做人吧!/254
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