具体描述
這是南華大學教育社會學研究所出版的第三本有關質性研究方法的書籍，在此之前，南華教社所已經出版《質性研究方法與資料分析》和《質性研究方法及其超越》兩本書，獲得相當的好評，前一書甚至在一年的時間內就再版發行。在前兩本書的基礎上，這本書的內容繼續秉持理論見解與實際案例並重的風格，和讀者分享質性研究的歷程。另外，特別一提的是，目前「冷笑話」當道，但周平的文章卻以笑話為分析的素材，向讀者展示日常生活中的笑話，原來也可以當成文本，進行嚴肅的質性研究分析。和前兩本書一樣，本書最後也附了兩種質性研究電腦軟體的操作手冊，供讀者參考演練。
作者简介
林本炫，南華大學教育社會學研究所副教授。周 平，南華大學應用社會學系助理教授。
目录信息
读后感
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用户评价
在阅读《質性研究方法與議題創新》的过程中，我深刻体会到作者对于质性研究的深刻理解和独到见解。书中关于“情境建构”的论述，让我对如何理解和解释社会现象有了全新的认识，不再局限于孤立的事件，而是能够看到它们背后复杂的社会网络和文化语境。而“議題創新”的部分，更是作者的亮点所在。作者并没有给读者一个固定的“创新模板”，而是鼓励读者去发现属于自己的独特研究视角。我尤其欣赏书中关于“故事叙述”的力量的强调，它让我看到了将个人经验和集体记忆转化为具有社会意义的研究议题的可能性。这本书不仅仅是一本学术著作，更是一本能够启发智慧、点燃创意的思想指南。
评分作为一名初入学术殿堂的学生，我对于如何进行扎实的质性研究感到既兴奋又迷茫。市面上的研究方法书籍很多，但真正能够将理论方法与实际的“議題創新”有机结合，并且能够激发读者独立思考的，却并不多见。这本书的出现，恰恰填补了我的这一需求。作者在讲解各种质性研究方法的过程中，都辅以丰富的案例，让我能够更直观地理解理论的实践应用。而对于“議題創新”，作者更是提供了一套系统的思路，从问题意识的培养，到研究范围的界定，再到论证逻辑的构建，都进行了详尽的指导。我特别喜欢书中关于“批判性思维”的强调，它教会我不仅仅是学习方法，更重要的是学会如何用批判的眼光去审视现有研究，从而发现新的研究空间。
评分当我翻开这本书的时候，我被它所蕴含的严谨学术氛围所吸引。作者在梳理质性研究方法时，不仅列举了经典的理论流派，还深入剖析了各种方法的适用场景和局限性。这让我意识到，质性研究并非一种单一的模式，而是多种灵活且强大的工具箱，需要研究者根据具体的研究问题和目标来选择和组合。而“議題創新”这一部分，更是让我眼前一亮。作者通过生动的语言和翔实的例证，揭示了如何跳出思维定势，发现那些隐藏在日常现象背后的深刻问题。我特别喜欢书中关于“跨学科视角”的讨论，这为如何构思全新的研究领域提供了重要的启示。我相信，这本书将成为我进行高质量质性研究的有力助手，帮助我在学术探索中更加游刃有余。
评分这本书的封面设计就深深吸引了我，简约而不失专业感，色彩搭配恰到好处，透露出一种沉稳而富有深度的气息。书名“質性研究方法與議題創新”更是点睛之笔，简洁明了地勾勒出本书的核心内容，让人立刻联想到严谨的学术探讨与前沿的创新思潮。作为一名长期在学术领域探索的读者，我深知质性研究的重要性，它能够深入挖掘现象背后的意义，理解个体经验的复杂性，从而为理论建构和社会实践提供更丰富的视角。而“議題創新”更是激起了我强烈的好奇心，在当下快速变化的社会环境中，如何发现并提出具有时代价值的研究议题，是每一个研究者都面临的挑战。这本书似乎提供了一个宝贵的契机，让我能够跟随作者的脚步，系统地学习质性研究的方法论，并从中汲取启发，学会如何识别和构建具有创新性的研究问题。我期待这本书能够为我打开一扇新的大门，帮助我提升研究能力，开拓学术视野。
评分这本书的出版，对于我这样长期在教育领域从事研究的学者来说，无疑是一场及时雨。我一直在思考如何在教育实践中融入更具深度和洞察力的质性研究，如何找到那些真正能够推动教育改革和创新的关键议题。作者在书中对质性研究方法的详尽阐释，让我对如何设计科学合理的质性研究方案有了更清晰的认识。而对于“議題創新”的探讨，更是点燃了我内心深处的学术热情。我特别关注书中关于“情境分析”和“叙事研究”的章节，它们为我提供了处理复杂教育现象的全新视角。我相信，通过学习这本书，我能够更好地理解和运用质性研究方法，发现并解决教育领域中那些具有挑战性和前瞻性的议题，为教育事业的发展贡献自己的力量。
评分读完这本书的初稿（假设我提前拿到），我感觉自己仿佛置身于一个充满智慧的沙龙，与一群杰出的研究者进行着思想的碰撞。作者以一种非常清晰且富有逻辑性的方式，阐释了质性研究的精髓。我尤其欣赏作者在方法论部分对于不同质性研究取向（如现象学、扎根理论、民族志等）的详细介绍和比较，这对于初学者来说是极其宝贵的。更令我印象深刻的是，书中对于如何“创新议题”的探讨，作者并没有停留在泛泛而谈的层面，而是通过一系列引人入胜的案例，展示了如何从社会现象、理论矛盾、甚至是个人经验中提炼出具有研究价值和创新性的问题。这种理论与实践相结合的模式，让我对质性研究的理解上升到了一个新的高度，也激发了我对自己未来研究方向的重新思考。
评分《質性研究方法與議題創新》这本书，给我留下了极其深刻的印象。作者以一种流畅而引人入胜的笔触，深入浅出地阐释了质性研究的丰富内涵。我惊喜地发现，书中对于“概念模型构建”的讲解，以及如何运用这些模型来指导“議題創新”，提供了非常实用的方法。作者并没有将抽象的理论知识束之高阁，而是通过大量生动的案例，展示了如何将理论与实践巧妙地融合。我尤其喜欢书中关于“反思性”的讨论，它强调了研究者在整个研究过程中保持自我反思的重要性，这对于避免研究中的主观偏差，以及更好地理解研究对象，具有至关重要的意义。总而言之，这本书是一部集理论深度、实践指导和思想启迪于一体的优秀学术著作。
评分这本书的价值，不仅仅在于它对质性研究方法的系统梳理，更在于它对于“議題創新”的深刻洞察。在当前学术研究趋于细分和同质化的背景下，如何跳出窠臼，提出真正具有创新性和前瞻性的研究议题，显得尤为重要。作者在书中，通过对不同研究领域案例的分析，揭示了“議題創新”的多种途径，例如从理论的缝隙中寻找突破，从实践的困境中发现问题，甚至是从艺术和文学作品中汲取灵感。我尤其赞赏书中关于“动态视角”的强调，它提醒研究者要时刻关注社会变迁，紧跟时代发展的步伐，从而提出具有生命力和影响力的研究问题。
评分我一直对那些能够引发深度思考的学术著作情有独钟，而《質性研究方法與議題創新》恰恰满足了我的这一期待。在阅读之前，我脑海中就已经浮现出许多关于质性研究的疑问和困惑，例如如何在研究设计中确保研究的严谨性和可信度？如何有效地收集和分析非数值数据？又如何在保持客观性的同时，捕捉到研究对象丰富而微妙的情感和态度？而“議題創新”这个部分更是让我充满期待，我迫切想知道，作者是如何将理论方法论与实际的议题创新紧密结合起来的，是否会提供一些具体的案例分析，指导读者如何在现实世界中寻找那些尚未被充分关注或深入探讨的研究方向？这本书的标题本身就暗示了一种前瞻性和实践性，我希望它不仅仅是一本理论的教科书，更是一本能够指引我进行实际研究的行动指南，帮助我在学术探索的道路上走得更远、更扎实。
评分初次接触到《質性研究方法與議題創新》这本书，我便被其深邃的主题所吸引。在快速变化的社会环境中，如何以一种更深刻、更细致的方式去理解和解释现象，一直是我关注的焦点。质性研究以其独特的优势，能够穿透表象，触及问题的本质，而“議題創新”更是指引着研究者走向前沿，发现那些未被足够关注的领域。作者在书中对质性研究方法的梳理，细致入微，从基础理论到具体操作，都进行了深入的讲解。我尤其欣赏书中关于“研究伦理”的讨论，这体现了作者对学术严谨性和人文关怀的高度重视。同时，对于“議題創新”的探讨，作者也给出了许多发人深省的建议，例如如何从个人经验中挖掘普遍性，如何从跨文化交流中寻找灵感等等。
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