发表于2024-11-07
教育學視閾中的人 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
《教育學視閾中的人:基於馬剋思主義人學的思考》把馬剋思、恩格斯等經典作傢關於人性的揭示概括為自然性、社會性、發展性和實踐性,以此為邏輯起點深入探討瞭教育學視閾中的人性問題,即:自然性為人的生命本原,是教育學關於人的認識的原點;社會性為人的現實本質,是教育學關於人的認識的依據;發展性為人的價值所在,是教育學關於人的認識的價值取嚮;實踐性為人的生成機製,是教育學認識人的思維路徑。最後.提齣瞭教育中“人的存在”到“人的生成”的教育人學構思。
立足馬剋思主義人學探究教育學視閾中的人,就是要以馬剋思主義關於人的學說為理論基礎,並從教育學特有的視角審視人的一些根本特性。
《教育學視閾中的人:基於馬剋思主義人學的思考》適閤教育行政人員以及從事教育學研究、教學、學習的人員參閱。
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