Standards-Based Editing Student Book Level 4

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出版者:
作者:Teacher Created Materials
出品人:
页数:64
译者:
出版时间:2011-1
价格:40.00元
装帧:
isbn号码:9781425800680
丛书系列:
图书标签:
  • Editing
  • Grammar
  • Standards-Based
  • Level 4
  • Student Book
  • Language Arts
  • Writing
  • Middle School
  • Education
  • Skills
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具体描述

《词汇精粹与语法精进:高级英语学习指南》 本书导言:驾驭语言的艺术与科学 语言,作为人类交流的基石,其精确性与丰富性直接决定了思想传达的深度与广度。《词汇精粹与语法精进:高级英语学习指南》并非针对特定级别或单一教材体系设计的辅助读物,而是一本旨在为已有扎实基础的学习者提供更高阶、更精细化语言驾驭能力的综合性参考书。本书将视角从基础的“正确”转向了高级的“精妙”,聚焦于如何使英语表达更具说服力、更贴合语境,并展现出如同母语者般的细腻理解。 本书的核心理念在于,真正的语言能力并非仅仅是掌握了大量规则,而在于能够灵活、创造性地运用这些规则,使语言工具服务于复杂的思维建构和高效的沟通目标。我们深入探讨了词汇的语义层次、语法的深层结构及其在不同语域中的动态变化,为进阶学习者打开了一扇通往语言艺术殿堂的大门。 第一部分:深度词汇的挖掘与应用 在高级阶段,词汇的学习重心应从“数量的积累”转向“质量的辨析”与“语境的匹配”。 第一章:同义词的微妙光谱 许多看似相同的词汇,在情感色彩、正式程度、暗示含义上存在显著差异。本章将详尽剖析一组组高频同义词群,帮助学习者避免“正确的废话”。 “Decide” vs. “Determine” vs. “Resolve” vs. “Conclude”: 探讨决策过程中的主动性、确定性和最终性差异。例如,在法律文本中,“Determine”强调权威的裁定,而“Resolve”则侧重于冲突的解决。 “Sad” vs. “Melancholy” vs. “Despondent” vs. “Woeful”: 考察不同程度的悲伤以及其背后的原因和持续时间。区分“Melancholy”的哲学式忧郁与“Despondent”的绝望感。 动词的选择与力量: 比较使用强动词与弱动词加副词的结构。例如,与其说“walked quickly”,不如选用“strode”或“scurried”,以在不增加额外词汇量的情况下增强画面感和语感。 专业术语的语域移植: 分析如何将特定学科(如经济学、心理学)中的精准词汇,巧妙地融入日常的学术写作或辩论中,以提升论述的权威性。 第二章:习语、搭配与形象化表达 地道的表达往往蕴含着丰富的文化背景和历史沉淀。本章旨在教授如何有效且不生硬地融入习语和固定搭配。 动词+介词的魔力 (Phrasal Verbs的高级解析): 深入分析那些意义完全偏离原动词的复合动词,如“Come up with,” “Run into,” “Fall through”等,并提供其在正式书面语中的替换方案,以保持语言的平衡性。 比喻、明喻与隐喻的辨析: 学习如何构建原创且有效的比喻,避免使用陈旧或被过度使用的“老掉牙”的比喻(Clichés)。重点分析当代文学和评论中常用的创新性修辞手法。 固定搭配(Collocations)的精细化: 区分“strong tea”与“powerful tea”的区别,讲解高频名词与形容词、名词与动词之间必须遵循的搭配规则,这是提升流畅度的关键。 第二部分:语法的深度建构与风格化 高级语法不再是简单的对错判断,而是关于风格、节奏和强调重点的选择。 第三章:句式结构的多样性与影响力 本章旨在帮助学习者摆脱“主谓宾”的单调结构,运用复杂的句式来控制信息的流速和读者的注意力。 倒装句的策略性使用: 不仅介绍基本的倒装形式(如疑问句),更侧重于强调性倒装(如“Never have I seen...”)在议论文开头或结尾处营造戏剧性效果的应用。 分词结构与非限制性定语从句的运用: 探讨如何使用现在分词和过去分词短语来压缩信息,使句子更紧凑、信息密度更高,并控制从句的悬挂性(Dangling Modifiers)风险。 平衡与对仗(Parallelism): 这是提升文本气势的关键。深入剖析如何在并列结构中保持词性、结构乃至节奏的一致性,无论是在列表、比较还是在排比句中。 虚拟语气在假设与推测中的精确表达: 区分不同类型的虚拟语气(第二、第三条件句)及其在报告、假设性研究中的精确应用,尤其是在表达“与事实相反的推论”时。 第四章:时态、语态与语气的精微控制 时态和语态的选择,直接影响读者对事件发生顺序和作者立场的感知。 完成进行时态的细微差别: 区分“has been doing”和“has done”在描述持续性事件与强调结果之间的差异,尤其是在描述长期研究或历史趋势时。 被动语态的审慎选择: 阐明在需要隐藏施动者(如政府报告)或强调客体(如科学实验结果)时,被动语态的必要性,并警示过度使用被动语态导致的文本模糊性。 语气(Modality)的表达: 探讨助动词(如may, might, must, should)如何精确地表达可能性、必要性、义务或推测的强度,避免过于绝对或过于软弱的表达。 第三部分:文本的连贯性与修辞优化 高级写作的标志是文本的内在逻辑紧密且流畅。 第五章:衔接手段的精妙编织 过渡词(Transition Words)不应是简单的“首先、其次、最后”,而应是逻辑关系的精确标记。 逻辑关系的精细化分类: 详细列举表示因果(因果的力度)、对比(强对比与弱对比)、递进(层次的提升)和总结(归纳的广度)等不同类别的连接词,并提供高级替代词。 指代词的清晰性: 解决“it,” “which,” “this”等指代词在长句中可能造成的歧义问题,确保读者能准确追踪指代对象。 句子间的情感流动: 学习如何通过句子的长度变化、主题的重复与发展来自然地引导读者的情绪和注意力,实现内在的韵律感。 第六章:批判性思维与文本的解构 本书的最后一部分将视角提升至对现有文本的分析,学习如何拆解大师作品中的语言技巧。 论证的结构分析: 解构经典演讲和论文的论点布局、证据呈现方式以及如何通过语言的侧重点来操纵读者的感知。 修辞的陷阱与辨识: 教授如何识别并有效应对逻辑谬误(Fallacies)和带有偏见的语言(Biased Language),从而在接收信息时保持批判性视角。 风格的模仿与内化: 通过分析不同风格(如新闻报道、法律文书、文学评论)的典型句法结构和词汇选择,引导学习者在实践中尝试融入这些元素,最终形成自己成熟、多变的语言风格。 结语:成为语言的建筑师 《词汇精粹与语法精进:高级英语学习指南》的目的,是提供一把精密的刻刀,让学习者得以细致地雕琢自己的语言表达。它不是一套考核标准,而是一份不断探索、追求卓越的路线图。掌握本书内容,意味着你不再满足于“能说/能写”,而是致力于“说得有力、写得精准、表达得富有层次感与智慧”。本书是献给所有渴望将英语从工具提升为艺术的严肃学习者的宝贵资源。

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