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☆☆☆☆☆

出版者:吉林大學

作者:王超

出品人:

頁數:222

译者:

出版時間:2010-6

價格:28.00元

裝幀:

isbn號碼:9787560158334

叢書系列:

圖書標籤:

• 師生情
• 感恩
• 教育
• 成長
• 親情
• 師愛
• 校園
• 青春
• 贈送
• 禮物

《古韻新聲：宋詞中的人生況味》 內容提要： 本書是一部深入探析宋代詞學的文集，聚焦於宋詞這一文學體裁的獨特魅力及其所承載的豐富人生況味。全書共分五輯，從詞體的源流演變、格律聲律的精妙構造，到詞人精神世界的剖析，再到具體作品的主題思想挖掘，層層遞進，力求展現宋詞藝術成就的全貌及其對後世文學的深遠影響。 本書秉持“以人為本，以詞言誌”的理念，不滿足於傳統的詞律考據和意象羅列，而是著重於解讀詞作背後文人的心路曆程與時代背景的交織。我們細緻考察瞭蘇軾的豪放曠達、李清照的婉約哀婉、辛棄疾的慷慨悲歌以及薑夔的清冷高逸等不同風格流派的形成原因及其藝術特徵。通過對大量經典詞作的精微解讀，讀者將得以領略宋詞如何在有限的篇幅內，描繪齣廣闊的宇宙和深邃的情感。 第一輯：詞體的生成與演變 本輯追溯詞這一文學形式的起源，探討其如何從民間宴飲的“麯子詞”一步步脫胎換骨，登上文人文學的殿堂。重點分析瞭詞體在唐五代時期“小令”、“慢詞”的初步發展，直至北宋初年，詞體開始擺脫依附於音樂的局限，展現齣獨立的文學品格。 我們詳細比較瞭“花間派”的香艷綺靡與柳永革新中的市民氣息。柳永被譽為“詞壇新聲”，他的大量長調（慢詞）不僅拓展瞭詞的錶現幅度，更重要的是，他將市井生活、羈旅行客的真實情感引入詞中，極大地增強瞭詞的生命力與普及度。通過梳理詞調的增殖與規範化過程，讀者能清晰地看到宋詞在形式美學上的探索與突破。 第二輯：格律的藩籬與藝術的自由 詞的魅力，很大程度上源於其嚴謹的格律——平仄、韻腳、句讀的精妙配閤。本輯將格律視為一種“有機的限製”，而非僵硬的枷鎖。我們深入解析瞭詞牌的結構特點，如長短句的錯落有緻如何營造齣抑揚頓挫的音樂美感。 然而，真正的藝術成就往往在遵循規則的同時實現突破。本輯著重探討詞人如何通過“拗救”、“換韻”、“句內對仗”等技巧，在聲律的框架內展現齣個人的聲音和情感的自然流淌。例如，對蘇軾“以詩為詞”的論述，並非簡單指其用典或氣象，更是探討他如何將詩歌的闊大格局融入詞的聲律之中，實現內容與形式的完美張力。 第三輯：詞人的精神圖譜——北宋氣象 北宋是詞壇的黃金時代，其背景是理學的興起、重文輕武的國策以及士大夫階層在政治舞颱上的進退沉浮。本輯聚焦於北宋主要詞人的精神世界。 蘇軾（東坡）： 不僅僅是豪放派的代錶，更是“以學問入詞”的典範。他的詞中，自然山水不再是單純的背景，而是寄托其哲思與曠達胸襟的載體。對《念奴嬌·赤壁懷古》中“人生如夢”的闡釋，結閤其宦海浮沉的經曆，展現瞭超越個人得失的儒道融閤的生命態度。 柳永（白居）： 深入分析柳永詞中對都市生活（如東京汴梁的繁華）的細膩描摹，以及對失意文人、歌妓情感的共情。他的詞是研究宋代都市文化和市井情感生態的重要窗口。 秦觀（少遊）： 探討其詞作中“以情寫景，以景傳情”的細膩手法，尤其是對“脈脈不得語”這類含蓄之美的極緻追求，展現瞭婉約詞嚮深度發展的新趨勢。 第四輯：南渡與哀愁——宋詞的悲劇美學 靖康之變是宋詞發展史上的一個巨大轉摺點。國破傢亡的背景，使得詞人的情感基調轉嚮沉鬱、悲壯與懷古傷今。本輯集中探討南宋詞壇的特色。 李清照（易安居士）： 深入分析其詞風由早期的清新明麗轉嚮中後期的淒婉深沉的過程。她的詞作是女性視角下國傢巨變最真切的記錄，尤其是對“物是人非”的感嘆，達到瞭極高的藝術水準。 辛棄疾（稼軒）： 重點解析其“稼軒體”的特點——以英雄之氣吞吐兒女之情，以恢復壯誌寄托傢國之痛。他的詞中，既有金戈鐵馬的想象，也有報國無門的憤懣，是“忠義文學”在詞體中的集中體現。 薑夔（白石道人）： 探討薑夔詞的“清空”與“冷艷”。他的音樂素養極高，詞中常流露齣一種脫離塵世、潔身自好的文人情懷，其對景物的描摹，常帶有一絲疏離的、近乎禪意的空靈感。 第五輯：詞的餘韻與傳承 本書的最後一輯，旨在總結宋詞在文學史上的地位及其對後世的影響。宋詞不僅在元麯興盛之前占據瞭中國古典詩歌的半壁江山，其語言的錘煉、意境的營造，也深刻影響瞭明清的散文、戲麯，乃至近代的白話文學。 我們討論瞭宋詞如何確立瞭“雅”與“俗”在文學中的互動關係，以及它在抒情文學傳統中的不可替代性。宋詞的美，是音樂的節奏美、語言的凝練美與情感的深厚美的完美結閤，它教會瞭後人如何在有限的生命體驗中，捕捉永恒的況味。 本書配有詳盡的詞匯注釋和生平年錶，旨在為對宋詞有興趣的讀者提供一條清晰、深入且富於人文關懷的鑒賞路徑。通過本書，讀者將不僅能欣賞到宋詞的音韻之美，更能觸摸到那個時代文人心中的波瀾壯闊與深沉憂思。

評分☆☆☆☆☆

教育从爱起步，心中有爱天地宽，爱需要恰当地表达，严格要求是师爱的特殊表现，宽容是深藏爱心的体谅，爱在细微中，给特殊的学生特殊的爱，走出师爱的泥潭。师爱是教育的灵魂,是教育的前提，师爱的前提是:尊重学生、陶冶学生、宽容学生、平等地对待每一个学生.

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格對我來說，簡直就是一場文字的饕餮盛宴。它不像當代很多作品那樣追求簡潔明快，而是充滿瞭古典韻味和詩意的張力。作者似乎對每一個詞語都有著近乎苛刻的選擇標準，力求用最精準、最具畫麵感的詞匯去構建場景。我特彆留意瞭書中對於環境和氛圍的渲染，那種描述手法，簡直可以稱得上是“氛圍大師”。比如書中對一場突如其來的暴雨的描寫，不僅僅是寫雨水本身，更是寫雨水如何改變瞭人們的心情，如何洗滌瞭塵世的喧囂，甚至如何映照齣角色內心的掙紮與釋然。閱讀過程中，我常常需要放慢速度，細細品味那些長句中蘊含的節奏感和韻律美。它需要你靜下心來，用耳朵去“聽”文字的流動，而不是僅僅用眼睛去掃視信息。這對於長期閱讀快餐式文學的我來說，無疑是一次洗禮，讓我重新體會到文字的力量和美感。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，一開始我以為這會是一部很沉悶的作品，畢竟書本的厚度和嚴肅的封麵設計很容易讓人産生距離感。然而，隨著閱讀的深入，我發現作者的幽默感簡直是點睛之筆。它不是那種生硬的段子式笑料，而是融入在人物對話和情境描寫中的一種自嘲和黑色幽默。這種幽默感往往在最嚴肅或最悲傷的時刻齣現，像是一道不期而至的閃光，既緩解瞭閱讀的壓抑感，又反襯齣人物性格的豐富和復雜。這種深層次的諷刺和對人性的洞察，讓我多次在公共場閤忍不住笑齣聲，引得旁人側目。它證明瞭深刻的主題探討完全可以與輕鬆愉快的閱讀體驗並存。這本書成功地做到瞭寓教於樂，但其“樂”的層次遠超一般意義上的娛樂，它讓你在笑聲中，對生活和人性産生更深一層的理解和共鳴。

评分☆☆☆☆☆

這本厚厚的精裝書拿到手裏，沉甸甸的，光是封麵那種復古的燙金字體就透露著一股不凡的氣息。我通常對那種過於文藝腔調的作品不太感冒，但這次我真的被故事的開篇狠狠地抓住瞭。作者的筆觸細膩得像是用最頂級的畫筆描摹生活，每一個場景的切換，人物的微錶情，甚至是空氣中彌漫的味道，都刻畫得入木三分。我記得其中有一段描寫主角童年時期在鄉間小路上奔跑的場景，那種陽光穿過樹葉的斑駁光影，耳邊呼嘯而過的風聲，以及泥土被曬乾後散發齣的特有芬芳，仿佛一下子把我拉迴瞭自己的童年。書中對情感的描繪更是妙到毫巔，它沒有用那種直白到令人尷尬的抒情，而是通過人物的行動、不經意的對視和沉默中的交流，將那種復雜、深沉的情感層層剝開，讓人在不經意間為之動容。那種壓抑中的爆發力，如同深海之下的暗流，一旦湧動起來，足以震撼人心。我已經迫不及待想知道後續的發展瞭，感覺它不隻是一本書，更像是一扇通往另一個真實世界的窗戶。

评分☆☆☆☆☆

我嚮來偏愛那種結構復雜、敘事綫索交織在一起的小說，這本書恰恰滿足瞭我對“燒腦”的期待。它的時間綫處理得極其巧妙，常常是在最關鍵的轉摺點，作者會突然切迴過去的某個片段，留下一個懸念，吊足瞭讀者的胃口。我必須承認，讀這本書需要極度的專注，稍不留神就會跟不上作者精妙的布局。我甚至需要時不時地停下來，在筆記本上畫個關係圖，理清人物之間的復雜糾葛和他們各自的動機。最令人稱道的是，即便是那些看似不相關的支綫情節，到最後都會以一種令人拍案叫絕的方式匯聚到主乾綫上，形成一個渾然一體的藝術結構。這種“命運的交響樂”的編排能力，著實令人嘆服。它不是那種讀完就忘的消遣讀物，更像是一部精密的鍾錶，每一個齒輪都咬閤得天衣無縫，展示齣作者對敘事節奏近乎偏執的掌控力。讀完特定章節後，我常常會陷入沉思，迴味作者是如何在看似鬆散的敘述中埋下關鍵伏筆的。

评分☆☆☆☆☆

我通常對曆史背景濃厚的小說抱持謹慎態度，因為很多作者往往為瞭宏大敘事而犧牲瞭個體的真實感。但這本書在這方麵做得非常平衡。它以一個特定時代的社會圖景為背景，卻將筆觸聚焦於幾個小人物身上，他們的命運與時代的洪流交織，既能感受到曆史的厚重，又不會被繁瑣的史料所淹沒。作者對於那個時代的生活細節把握得極其到位，從衣食住行到當時的社會風氣和人際交往的微妙分寸，都描摹得真實可信。讀完後，我感覺自己仿佛真正“活”在瞭那個時代，體驗瞭他們的喜怒哀樂。更難得的是，作者並沒有進行居高臨下的道德審判，而是以一種近乎悲憫的視角去審視角色的選擇。這種既有史詩般的廣度，又不失個體生命溫度的敘事，在當代文學中是相當罕見的。它讓我開始重新思考曆史與個人命運之間的復雜關係。

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