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本集乃表揚：隋唐史、宋史、方志學、族譜學，香港史學專家林天蔚教授（1924-2005）之德業而編。他是廣東茂名人，廣東省立文理學院史地系畢業。曾任香港培正中學、香港大學、政治大學教席，及楊伯翰大學、華南師範大學等客座教授，桃李滿天下，是經師，亦是人師。
《古籍文献研究：方法与新探》 内容简介 本书集结了当代文献学、目录学、版本学、校勘学等领域的顶尖学者二十余篇重要研究成果，旨在梳理传统汉学研究的精要方法，并探索面向数字时代和跨学科合作的新兴研究路径。全书内容丰富、论证严谨，不仅对历代重要文献的流传、整理与辨伪进行了深入剖析，更展现了前沿理论在古籍解读中的实际应用效力。 第一部分：文献学基础理论的重申与深化 本部分聚焦于文献学研究的核心方法论，强调扎实的考据功夫与清晰的逻辑框架。 一、《说文解字》在现代文献分类中的地位与运用 本章细致考察了《说文解字》作为早期字书，对后世书籍的编排体例、篇目结构乃至索引系统的深远影响。作者通过比对唐宋以来不同官修书目（如《隋书·经籍志》《旧唐书·经籍志》）与私家著录，揭示了“以字统书”的思维模式如何潜移默化地影响了古典文献的分类逻辑。文中特别指出，在整理散佚或残损的宋以前文集时，重新审视其原始归类倾向，是重建文献整体性的关键一步。本章不仅是方法论的探讨，更是一次对中国古代知识建构体系的深刻反思。 二、版本学中的“流传链”考察：以宋刻本为例 版本学是古籍研究的基石，本书深入探讨了如何构建一个可靠的“流传链”（Transmission Chain）。作者选取了存世稀有的几部宋代重要刻本，详细比对了其间不同阶段的雕版、用纸、墨色以及避讳制度的细微变化。通过对雕版“剔刻痕迹”“破损点”的显微分析，结合历代藏书家的题跋印记，构建了一个多维度的版本辨识体系。研究表明，仅依赖传统“纸墨”判断已不足够，必须结合历史地理信息（如刻书地点的知识网络）才能更精准地确定某一版本的“相对新旧”与“亲善关系”。 三、校勘学的新视野：基于语境的“异文”判断 传统校勘常陷入“以善本为准”的窠臼，本书倡导一种更具历史意识和文本批判精神的校勘方法。作者认为，任何“异文”的出现都必须置于其特定的时代背景、作者的学术倾向乃至当时的阅读群体来考察。如果一个“讹误”在特定时期内具有高度的逻辑自洽性，那么它可能反映了早期读者的理解偏差，而非简单的笔误。本部分引入了早期注释学材料（如汉魏注疏）来辅助判断，强调校勘的目的在于恢复作者的“原初意图”与文本“最大可能流传状态”，而非追求一个臆想中的“完美文本”。 第二部分：专题研究：特定领域文献的深度挖掘 本部分将研究视角聚焦于几个在传统研究中相对薄弱或易被忽略的领域，展现了跨领域研究的潜力。 四、宋代地方志中的“非主流知识”：以民间信仰记录为例 地方志是研究中国区域史、社会史的重要材料，但传统研究多集中于建制、人物、山川形胜等“官方叙事”。本文挖掘了若干稀见府县志中关于地方性神祇、巫术实践、岁时节庆的详细记载。通过对这些“非主流知识”的整理和分类，揭示了宋代官方文化与民间信仰体系之间复杂而微妙的互动关系。研究发现，一些在儒家经典中被视为“淫祀”的活动，在地方志中却以中性的、记录性的口吻被保留下来，为理解宋代社会心态提供了独特的切口。 五、明代中晚期江南士人的“游记”与“别集”关系研究 明代江南文人群体活跃，其著作数量庞大，但整理难度极高。本研究选取了若干知名文人在特定年份的游记与同时期的诗文别集进行交叉比对。研究重点在于考察游记作为一种“现场记录”，如何反向影响了文人在随后的别集中对同一事件或景物的叙述角度和情感侧重。通过这种时间序列上的文本对比，得以更清晰地勾勒出士人自我形象的建构过程，以及“游历经验”转化为“文学成品”的内在转化机制。 六、清代学术流派的“边缘传播”：通过“抄本系统”重构 主流的清代学术史研究往往依赖于刻本的传播，但大量重要的学术观点和辩论，实际上是通过小范围的“抄本系统”在师友之间秘密流传。本书以某特定经学流派（如乾嘉学派中一些较早期的分支）为对象，系统梳理了其在不同省份的师承谱系，并着重分析了若干流传仅限数人之间的抄本的学术价值。这些抄本不仅保存了大量未刻之论，更揭示了学术思想从形成到成熟过程中，那些在正式刊刻前被筛选和修正的关键环节。 第三部分：数字人文与古籍研究的未来展望 本部分探讨了信息技术如何为古籍研究提供新的工具和视角。 七、文本语料库建设中的“标准化编码”挑战 随着古籍数字化进程加速，如何对古籍文本进行有效且具有历史敏感性的编码成为关键问题。本文深入讨论了在采用Unicode进行标注时，如何处理异体字、古体字、宋体与楷书之间的风格差异、以及罕见偏旁的兼容性问题。研究提出了一套基于“版本信息层”与“内容信息层”分离的编码框架，以期提高跨平台、跨数据库的互操作性，避免因编码不统一而导致的数据孤岛效应。 八、基于网络分析的古代藏书家关系重构 利用社会网络分析（SNA）技术，本书尝试对明清时期几个大型藏书群体的互动关系进行量化分析。通过分析藏书家之间的购书记录、题赠往来、以及族谱信息，构建了“知识传递网络图”。图谱分析显示，知识的流动并非完全遵循传统的师承或地域关系，而是存在一些意料之外的、由经济或姻亲关系驱动的“强连接点”，这对我们理解古代学术共同体的实际运作模式具有重要的启发意义。 总结 本书旨在提供一个综合性的研究平台，连接传统汉学的精细考据与现代学术研究的前沿方法。它鼓励研究者以更宏观的视角审视文献的生命历程，以更精微的工具剖析文本的内在结构，最终实现对中华古典文明的深入理解与活化利用。本书适合古籍整理、历史学、文献学、版本学、目录学等相关专业的研究生、学者，以及对中国传统文化抱有浓厚兴趣的读者。
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