皮维幼儿新数学教程(大班下)

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出版者: 作者:张嘉玮 出品人: 页数:76 译者: 出版时间:2010-4 价格:12.80元 装帧: isbn号码:9787206064425 丛书系列:
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具体描述

《皮维幼儿新数学教程(大班下)》内容简介:2009年早春,我在加拿大度假期间学习了全美数学教师协会(National Council of Teachers 0f Mathematics)于2000年出版的《学校数学教育原则与标准(Principles and Standards for School Mathematics)》。这个标准在年龄和年级分层次上的最大变化是包括了幼儿园(Preschool)阶段。这个标准还强调“儿童孤立地学习数学知识和技能还不能达到理解,理解产生于儿童与周围环境中的材料和起支持作用的成人的互动过程。在这一过程中,儿童有可能在一遇到新问题时,就自己去建构彼此的关系”。这一变化标志着对幼儿作为有数学知识和能力的个体的认可。通过学习动摇了我认为在幼儿阶段不宜系统地开展数学教育的观念。

好的,以下是一本与《皮维幼儿新数学教程(大班下)》内容无关,且尽可能详细的图书简介: --- 《星辰大海的召唤:宇宙航行与深空探索实录》 内容简介 本书并非一本专注于幼儿数学教育的教材,而是深入探索人类航天事业波澜壮阔的历史、前沿的科学技术,以及未来宏大愿景的纪实科普读物。它以极其详尽的笔触,描绘了人类如何挣脱地球引力的束缚,迈向浩瀚无垠的宇宙空间。全书分为四个核心部分,层层递进,带领读者进行一场跨越时空的星际之旅。 第一部分:黎明前的准备——从梦想萌芽到火箭升空的基础科学 本章聚焦于现代航天科技的理论基石和早期实践。我们详细回顾了从古希腊哲人对天体的遐想,到牛顿、开普勒等科学巨匠奠定轨道力学基础的历程。 航天动力学的奥秘: 深入解析了齐奥尔科夫斯基的火箭方程,并用通俗易懂的语言阐述了多级火箭、比冲(Specific Impulse)等核心概念。书中配有大量的工程草图和原理示意图,解释了如何通过化学能转化为巨大的推力,实现逃逸速度。 材料科学的革命: 航天器必须在极端温度、高真空和强辐射环境下工作。本部分详细介绍了耐高温合金(如镍基超合金)、碳纤维复合材料以及陶瓷基复合材料在制造火箭外壳、发动机喷管和隔热瓦中的关键应用。特别辟出章节,详细剖析了航天飞机隔热系统的复杂结构与工作原理。 生命支持系统的构建: 人类离开地球环境,最关键的挑战在于如何维持生命。本书详尽记录了早期载人航天计划中,如何解决氧气再生、二氧化碳去除、温度控制以及辐射防护等一系列生存问题。从阿波罗计划的舱内环境控制系统(ECLSS)到国际空间站的循环生态系统,无不体现了工程学的极致智慧。 第二部分:征服近地轨道——从“伴侣号”到“哈勃”的辉煌足迹 本部分集中记录了人类在地球周围建立长期存在和进行天文观测的壮举。 载人航天的里程碑: 细致重现了尤里·加加林首次进入太空的惊险时刻,以及美国“水星计划”、“双子座计划”的逐步迭代。我们不仅仅叙述了历史事件,更深入分析了每一次任务中技术上的突破点和遇到的紧急情况处理机制。 空间站的演化史: 从早期的“礼炮号”到“和平号”空间站,再到现今复杂的国际空间站(ISS),本书详细介绍了空间站的模块化设计理念、在轨组装过程以及长期驻留对人体生理产生的深远影响(如骨质流失、视力变化等),并介绍了宇航员为对抗这些影响所进行的日常训练和医学干预措施。 宇宙之眼——哈勃望远镜的遗产: 用专门的篇幅介绍了哈勃空间望远镜的设计、部署过程中的波折(如主镜像差的修复行动),以及它为现代天文学带来的革命性成果,包括对宇宙膨胀率的精确测量和对早期星系的深度观测。 第三部分:奔向月球与火星——深空探测的战略部署 如果说近地轨道是人类的“后院”,那么本部分则聚焦于人类向太阳系内主要天体进军的宏伟蓝图。 阿波罗计划的深度剖析: 本章不仅是历史回顾,更是工程学案例研究。它详述了土星五号火箭的恐怖推力是如何实现的;登月舱(LEM)在月球引力环境下软着陆的技术难点;以及阿波罗指令舱返回地球时,如何精确控制再入角度以避免烧毁或弹射回太空。 火星漫游者的足迹: 从“海盗号”的首次着陆尝试,到“勇气号”、“机遇号”的超期服役,再到“好奇号”和“毅力号”的复杂车载科学仪器,本书详尽解释了火星车如何利用射电同位素热电机(RTG)供电,如何利用复杂的机械臂采集样本,以及“机智号”无人机如何在稀薄的大气层中实现首次动力飞行。 行星际导航的挑战: 讨论了深空探测器如何实现自主导航和修正轨道。特别关注了“旅行者号”任务中,如何利用“引力弹弓效应”(Gravity Assist)来节省燃料并加速探测器飞向外太阳系,这是对经典轨道力学的完美应用。 第四部分:超越太阳系——系外行星、星际旅行与未来展望 本书的最后一部分将视角投向遥远的未来,探讨人类真正成为跨星际物种的可能性。 系外行星的搜寻与确认: 介绍了开普勒太空望远镜和TESS任务如何利用凌星法、视向速度法等技术,发现了数以千计的系外行星。书中详细讨论了“宜居带”(Habitable Zone)的概念,并分析了对类地行星(如比邻星b)的初步大气特征推测。 星际飞行的设想: 探讨了当前最前沿、但仍处于理论阶段的星际推进技术。这包括:核聚变推进、反物质驱动的理论可行性、以及“突破摄星”计划中提出的微型帆船概念,即利用强大的激光阵列推动小型探测器以光速的百分之一航行。 人类的未来栖息地: 展望了在月球建立永久科研基地(如Artemis计划的“门户”空间站)和火星殖民地的工程学构想。这包括如何利用原位资源利用(ISRU)技术,例如从月球风化层中提取氧气和水,以及在火星上利用生物再生生命支持系统(BLSS)建立封闭生态循环。 结语: 《星辰大海的召唤》不仅是对过去成就的致敬,更是对下一代科学家的邀请函。它以严谨的科学态度和激动人心的叙事风格,描绘了人类永不止步的探索精神,证明了科学与工程的结合,能够将最狂野的梦想化为可见的现实。本书适合所有对物理学、工程学和宇宙奥秘抱有浓厚兴趣的读者。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,这本书的编排逻辑非常严谨,从宏观的整体设计到微观的每一个小环节,都体现出了专业性。我对比了好几家同类产品,感觉这套书在知识点的覆盖面上非常全面,而且衔接得特别自然。它不仅涵盖了基础的点数、形状认知、简单的加减法,还涉及到了一些初步的空间感和时间观念的培养,这些都是幼小衔接阶段非常关键的能力。更值得称赞的是,它对“错误”的处理方式非常巧妙。当孩子做错题的时候,它不会直接给出对错的判断,而是引导孩子去重新观察图画,或者用不同的方法再试一次,真正做到了启发式教育。我发现孩子在遇到难题时,不再是立刻求助家长,而是会自己停下来思考,这比单纯教会他答案重要得多。这种潜移默化的思维训练,才是早教读物最核心的价值所在。

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从装帧质量来看,这本书也是相当过硬的。大开本,纸张厚实,即使用孩子比较“粗暴”的翻阅方式,也完全不用担心会轻易撕坏。油墨印刷清晰,环保无异味,家长用起来很放心。更别提那些复杂的几何图形和色彩搭配,在优质的纸张上展现得淋漓尽致,视觉效果非常舒服,对培养孩子的审美能力也是有帮助的。我注意到,即便是反复翻阅,书本的装订处也依然牢固,这对于我们这种需要频繁使用的教辅材料来说,简直是太贴心了。一套好的教材,耐用性也是衡量标准之一,这套书显然在这方面也下足了功夫,物超所值,绝对值得入手。

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我特别欣赏这本书在提升孩子动手能力和观察力方面的用心。它里面有很多需要剪贴、涂色或者动手摆放材料的小活动,这些都不是那种敷衍了事的装饰,而是紧密围绕着当课的数学主题设计的。比如,在学习对称性的时候,它让孩子自己动手折纸剪出蝴蝶的形状,这个过程本身就是对“一半”和“整体”关系的直观体验。做完之后,孩子成就感爆棚,那种“我做到了”的自信心是看书学不来的。而且,书中的很多场景都取材于日常生活,比如购物、分糖果、排队,这让孩子能立刻将书本上的知识应用到实际生活中去,增强了数学的实用性和趣味性。每次做完一个手工环节,我都会和孩子讨论一下他做得怎么样,这既加强了亲子互动,也巩固了学习内容,效果远超单纯的纸笔练习。

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这套教材的语言风格简直是为这个年龄段的孩子量身定做的,充满了童稚的亲昵感,读起来朗朗上口,一点也不生硬拗口。作者似乎深谙幼儿的认知特点,用词极其简单、重复性适中,确保了孩子们能够轻松理解并记住关键概念。我发现,有些数学名词,比如“集合”、“排序”,在其他书里读起来很拗口,但在这本书里,通过生动有趣的口吻描述出来,孩子一下子就能领会了。而且,它非常注重培养孩子的表达能力。每学完一个单元,都会有一些“小问答”环节,鼓励孩子用自己的话复述学到的知识点,比如“你觉得哪个形状最稳固?”这类开放性问题。这不仅是数学学习,更是一次语言组织能力的综合训练,为他们将来更复杂的逻辑表达打下了很好的基础。

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这套书的插图真是太吸引人了,色彩鲜明,线条圆润,充满了童趣。每次给孩子读完,他都好像被那些生动的小动物和有趣的场景带进了一个奇妙的世界。我尤其喜欢它在引入新概念时那种循序渐进的方式,不会一上来就给孩子太大压力。比如,在教数数的时候,它会先用熟悉的玩具,比如积木或者水果,让孩子在动手操作中理解“一个”和“多个”的区别。等到孩子稍微熟悉了,再慢慢过渡到抽象的数字符号。这种“玩中学,学中玩”的理念贯穿始终,让孩子在轻松愉快的氛围里不知不觉地掌握了知识。而且,书中的故事性也很强,不是那种枯燥的练习册,而是把数学融入到了一个个小小的探险故事里,孩子读得津津有味,根本感觉不到这是在学习。这对于大班的孩子来说太重要了,既保护了他们的好奇心,又打下了扎实的数学基础。

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