Wholefood for Children

Wholefood for Children pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:Blereau, Jude
出品人:
页数:336
译者:
出版时间:2010-3
价格:230.00元
装帧:
isbn号码:9781741966787
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童营养
  • 健康食谱
  • 全食物
  • 家庭烹饪
  • 宝宝辅食
  • 健康饮食
  • 食谱
  • 儿童健康
  • 营养食谱
  • 天然食材
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具体描述

The underlying philosophy behind "Wholefood for Children" is the importance of feeding young, growing children nutrient-dense, whole and real food, preferably organic. Not only does a child require fuel to live, they also require it to build every part of their body and future pathways, and to learn. Nature has designed an exceptionally nutrient-dense, human-compatible food in breast milk, and it's important to that we continue to feed our young truly good food. "Wholefood for Children" is written and presented in two parts, a very insightful and informative introduction and a recipe section, which will cater for ages 6 months to 7 years, starting with introducing solid foods to babies. The recipes range from breakfasts through to lunch and dinners, as well as ultra-convenient portable snacks for lunch boxes. This title: will appeal to parents of all demographics who are concerned about the growing awareness of childhood obesity and eating disorders; is very timely and will appeal to the budget-conscious as it's based on simple foods that can be purchased in bulk or grown at home; and, is well-written and the wholefood philosophy is explained in a clear and easy-to-read style.

好的,以下是一本名为《儿童营养与健康指南》的图书简介,内容详实,不包含您提到的《Wholefood for Children》中的任何信息,力求自然流畅,避免任何AI痕迹。 --- 图书简介:《儿童营养与健康指南:从蹒跚学步到青春期》 序言:奠定终身健康的基石 我们深知,孩子的早期营养是塑造其成年后身心健康的决定性因素。这本书并非仅仅是一本食谱或营养学教科书,它是一份详尽的、面向现代家庭的实操指南,旨在帮助父母和监护人理解并实施一套科学、平衡且充满乐趣的喂养策略。从孩子第一次尝试固体食物的兴奋,到应对青春期快速成长的复杂需求,本书提供了一个清晰、可操作的路线图,确保您的孩子在每一个成长阶段都能获得最佳的营养支持。 我们深信,健康的饮食习惯不是一种限制,而是一种赋权,它能让孩子拥有充沛的精力去探索世界、高效地学习,并建立强大的免疫系统。本书的结构设计旨在引导您逐步掌握这些技能,消除喂养过程中的常见焦虑。 第一部分:生命之初——科学喂养的起点 第一章:从零开始:母乳、配方奶与辅食导入的艺术 本章深入探讨了婴儿生命最初六个月的营养需求。我们详细分析了母乳喂养的益处、挑战与支持系统,包括如何判断宝宝是否获得足够的营养,以及重返工作岗位后的母乳储存与喂养策略。对于需要配方奶喂养的家庭,本书提供了市面上主流配方奶的成分对比分析,帮助您做出明智的选择,并教授正确的冲调、消毒与储存技术,以预防任何潜在的健康风险。 随后,我们将进入辅食导入阶段。这不是一个“什么时候开始”的问题,而是一个“如何开始”的问题。我们摒弃了僵硬的时间表,强调识别婴儿的“准备信号”。从米粉的引入到第一口蔬菜和水果的尝试,我们提供了超过五十种安全、易消化、且营养密度高的单品食物介绍,包括自制泥状食物的技巧和工具选择。 第二章:跨越鸿沟:从泥状到块状的过渡(6至18个月) 这是孩子发展咀嚼能力和探索食物质地的关键期。本章重点介绍了“婴儿主导式断奶法”(Baby-Led Weaning, BLW)的实践指南,同时也提供了传统喂养方式的优化方案。我们详细指导了如何安全地切分食物,以避免窒息风险,并讲解了如何逐步引入过敏原(如花生、鸡蛋、鱼类),确保每一步都在安全监测之下。 本章的独特之处在于,我们提供了“质地变化时间表”,清晰地标明了在不同月份,孩子应该尝试哪些食物的硬度和大小,帮助父母自信地应对孩子从吞咽到咀嚼的生理发展。 第二部分:学步期与学龄前——建立稳定且多样化的饮食结构 第三章:学步儿的“挑食”迷思与应对策略 学步期(1至3岁)是许多家庭营养挑战的开始。孩子开始展现强烈的自主性,而“挑食”常常成为父母的梦魇。本章从儿童心理学角度解析了挑食行为的根源,并提供了基于积极强化和环境塑造的实用技巧。我们强调“父母提供,孩子决定”的喂养哲学,教授如何创造无压力的用餐环境。 此外,我们详细分析了学步儿最容易缺乏的营养素——铁、钙和维生素D——并提供了丰富的食物来源和补充剂使用的审慎建议。我们还提供了一周的“营养均衡菜单模板”,旨在帮助父母在孩子偏好固定的情况下,依然能保证宏量营养素的全面摄入。 第四章:学龄前的营养与能量管理 进入学龄前(3至5岁),孩子的活动量和社交需求都在增加。本章侧重于如何为学龄前的学习和发展提供持续的能量支持。我们探讨了健康零食的定义与制作,强调“功能性零食”的概念,即零食应是主餐营养的补充,而非替代。 书中包含了针对学龄前儿童常见健康问题的对策,例如如何管理糖分摄入以维护牙齿健康,以及如何通过饮食优化睡眠质量。同时,我们提供了一系列“趣味营养教育”活动,鼓励孩子参与食物的准备过程,将“吃得健康”转化为一种家庭乐趣。 第三部分:成长期——应对青春期与特殊需求 第五章:学龄期:运动、学习与均衡膳食的协同作用(6至12岁) 小学阶段的孩子开始有更多的自主选择权,外来食物(学校午餐、生日派对)的影响力增大。本章指导父母如何与孩子共同制定“家庭食物规则”,并教授孩子如何识别食品标签上的关键信息。 我们特别关注了学龄儿童的运动营养需求,特别是对于参与体育活动的孩子,如何安排餐前、餐中和餐后的水分及能量补充。本章还涵盖了“屏幕时间”与饮食习惯之间的关联性研究,提供减少“沙发式进食”的方法。 第六章:青春期的营养挑战与身体形象构建 青春期(12岁以上)是身体快速发育和自我认同形成的关键时期,营养需求也达到了新的高峰。本章聚焦于骨骼密度发展所需的钙质与维生素K2的优化摄入,以及蛋白质在肌肉发育中的作用。 我们严肃探讨了青少年可能面临的饮食失调风险和压力,提供家长识别早期信号的工具箱,并强调建立积极、健康的身体形象的重要性,引导孩子将食物视为支持身体成长的燃料,而非外表控制的工具。本章提供了针对素食或弹性素食青少年的营养替代方案。 第四部分:构建健康的家庭饮食文化 第七章:厨房里的效率与安全:策略性备餐 本章是实战演练的核心。我们分享了如何利用周末时间进行“批量备餐”(Batch Cooking),以应对繁忙的工作日。内容包括冷冻技巧、安全储存温度的精确指导,以及如何将基础食材高效地转化为多日份的健康餐点。 我们提供了“五步家庭健康餐计划表”,旨在让父母在不超过30分钟的时间内,完成一顿营养均衡的晚餐。 第八章:营养素解码与常见误区澄清 为了让父母能够做出独立判断,本章深入浅出地解释了必需的宏量与微量营养素。我们不仅列出“需要什么”,更解释了“为什么需要”以及“如何最好地获取”。 本章还专门辟出篇幅,澄清了市场上流传甚广的儿童营养误区,例如关于“排毒果汁”、“高蛋白零食棒”和“隐形糖分”的真相,帮助父母过滤掉不必要的营销噪音,回归科学喂养的本质。 结语:爱与滋养的承诺 《儿童营养与健康指南》致力于成为您育儿旅程中,最值得信赖的营养伙伴。我们提供的不仅仅是信息,更是一套融入家庭生活的、可持续的健康理念。通过这本书,您将学会倾听孩子的身体信号,尊重食物的多样性,并最终培养出一个不仅身体强壮,而且对食物充满好奇与热爱的下一代。这本书的目标是让喂养的过程,成为您与孩子之间充满爱与连接的美好时光。 --- 本书特色: 年龄分段清晰: 针对不同发育阶段的精确营养建议。 实操性强: 包含大量可立即应用的食谱思路、菜单模板和厨房技巧。 科学严谨: 基于最新的儿科营养学研究成果,避免盲从潮流。 心理引导: 重点关注家庭喂养氛围的营造与应对孩子行为挑战。

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