跟苏霍姆林斯基学当班主任 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

☆☆☆☆☆
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闫学

教育科学

源创教育

2010-6

200

25.00元

9787504150370

图书标签: 教育苏霍姆林斯基闫学给教师的建议育儿班主任教育氛围空间

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发表于2024-07-07

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图书描述

本书重点梳理、提炼了苏霍姆林斯基在班主任工作方面的种种做法，研究分析了他在班级管理、道德建设、师生交往、习惯养成、家校沟通、组织活动等方面的经验与价值，并结合当下中国教师、尤其是班主任工作中遇到的种种困难进行了系统反思。作者文笔素朴优美，思考深刻犀利。本书可作为教师读物，也是班主任专业培训的优秀读本。

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著者简介

闫学，1991年毕业于济南大学中文系，2002年被评为特级教师，2006年被评为《中国教育报》“年度中国十大读书人物”。曾应邀到全国各地执教公开课和作专题报告。现为杭州市拱墅区教育局教研室小学语文教研员，区小幼教研中心主任，区小学语文名师研修班导师。著有《跟苏霍姆林斯基学当老师》、《教育阅读的爱与怕》等。

图书目录

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

细致的案例，让新教师对于如何做班主任不再心慌意乱。同时也想去拜读苏霍姆林斯基的教育日记。

评分☆☆☆☆☆

2019.08.25～2020.01.20

评分☆☆☆☆☆

表扬与批评应聚焦于个体、拒绝刻意教学、勿滥用集体、培养"成功的预感"……每一条都受益颇深。此书并不是传统的论文式教育理论书籍，而是对鲜活教学案例进行的探讨与分析。相比较前一种书籍可读性和趣味性要高出不少。书中出现的情境也是教学活动中普遍存在的，具有极大参考价值，很能解答疑惑，扫除盲区。堪称每位教师的必读刊物。苏和闫对教育事业的热情在书中体现的淋漓尽致，柔软的慈爱像是要冲破书页满溢出来。

评分☆☆☆☆☆

当班主任、当老师值得一看的书。

评分☆☆☆☆☆

买了几年了，一直觉得很好，但一直没有读完。教育始终是一项需要倾注大量爱的事业，阅读时常常觉得自己做的很不足，却又不知如何真正在工作用得当运用。书上的，自己的，很多时候真的是两个概念。至少，今天把它再次细细读了一次。