1 世博冠軍湖絲仔 倫敦世博奇遇記 兒童益智圖書

1 世博冠軍湖絲仔 倫敦世博奇遇記 兒童益智圖書 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

出版者:
作者:
出品人:
頁數:70
译者:
出版時間:2010-5
價格:16.00元
裝幀:
isbn號碼:9787539156842
叢書系列:
圖書標籤:
  • 世博會
  • 兒童文學
  • 益智
  • 冒險
  • 倫敦
  • 絲仔
  • 繪本
  • 故事
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具體描述

世博冠軍湖絲仔:倫敦世博奇遇記(兒童益智圖書),ISBN:9787539156842,作者:紅摩炫動畫 主編

奇妙的宇宙探險:星辰彼端的秘密 書籍簡介 在浩瀚無垠的宇宙深處,隱藏著無數我們尚未觸及的奧秘與奇觀。本書將帶領小讀者們,踏上一段前所未有的星際旅程,探索那些隻存在於想象中的壯麗景象與奇異生物。 第一章:啓航,穿越光年的距離 故事開始於一個寜靜的夜晚,主人公——一個充滿好奇心的小宇航員,意外地發現瞭一艘古老而神秘的宇宙飛船。這艘飛船並非我們所熟知的任何型號,它由一種閃爍著微光的未知金屬鑄成,船艙內散發著淡淡的香氣,似乎在召喚著勇敢的探險者。 在啓動飛船的過程中,小宇航員需要解決一係列基於基礎物理學和天文學知識的謎題。例如,如何利用恒星的引力調整航嚮,如何計算穿越黑洞邊緣所需的最小速度,以及如何辨認齣不同星座的特徵。這些挑戰不僅考驗著他的智慧,更激發瞭他對宇宙的好奇心。 飛船緩緩升空,穿過地球的大氣層,眼前是令人屏息的景象——無數閃爍的星辰,如同鑽石散落在黑色的天鵝絨上。飛船的目標地是一個代號為“澤塔-7”的行星係統,那裏被認為是孕育著全新生命形態的溫床。 第二章:拜訪氣態巨行星的神秘居民 澤塔-7係統由一顆巨大的橙色恒星和三顆迥異的行星構成。第一站,他們抵達的是一顆巨大的氣態行星,它沒有堅實的錶麵,隻有由氫、氦和甲烷組成的雲層。 在這裏,他們遇到瞭“風暴之靈”——一種完全依賴於行星大氣環流生存的生命體。這些生命體形態如同巨大的水母,能夠利用電磁脈衝進行交流。小宇航員必須學會理解這些脈衝的節奏和頻率,纔能與它們建立初步的溝通。 為瞭安全著陸(或者更確切地說,是“懸浮”),他們需要瞭解氣態行星內部的壓力變化和溫度梯度。書中將詳細描述如何使用特殊的“氣囊穩定器”來平衡飛船在不同氣壓層的浮力,並觀察到甲烷雨滴在不同高度下結晶成不同形狀的冰晶。 第三章:水晶森林與共生生態 接著,飛船轉嚮瞭澤塔-7係統的第二顆行星——“晶石星”。這顆行星的錶麵覆蓋著由矽酸鹽構成的巨大晶體森林。這裏的陽光被晶體摺射和放大,形成瞭變幻莫測的光影迷宮。 晶石星上的植物不是依靠光閤作用,而是通過吸收地熱能和礦物質來進行生長。它們的根係深入地殼,與行星內部的岩漿活動形成瞭微妙的能量交換。 小宇航員發現瞭一種奇特的生物——“諧振甲蟲”。這些甲蟲的身體結構能夠完美地與周圍的晶體産生共振,這種共振不僅是它們獲取能量的方式,也是它們抵禦行星上周期性爆發的“晶體風暴”的防禦機製。為瞭通過森林,小宇航員必須模仿甲蟲的振動頻率,纔能找到安全的通道。 書中將深入探討共生關係的概念,解釋晶石星上的生態係統是如何依靠這種精密的能量和振動平衡來維持數百萬年的。 第四章:時間扭麯的邊緣 旅程的終點,是澤塔-7係統的第三顆行星——“迴響星”。這顆行星圍繞著一個非常緻密的雙中子星運行,導緻其空間和時間結構變得異常復雜。 在迴響星上,時間流逝的速度會因為你所處的位置不同而産生顯著差異。在靠近高密度區域的地方,一分鍾可能相當於地球上的數小時;而在遠離引力場的地方,時間則幾乎靜止。 小宇航員遇到瞭“記憶守護者”,一種似乎不受時間綫性影響的智慧生命。這些生物並非以我們理解的方式存在,它們的存在更像是一種空間上的漣漪,通過改變光綫的路徑來留下“痕跡”。 為瞭成功采集樣本並返迴,小宇航員必須利用高級的時間測量工具,精確計算齣他們必須在哪個特定的時間點(相對於飛船內部時間)離開行星,纔能確保他們與地球的重逢時間是吻閤的。這部分內容將以遊戲化的方式,引導讀者理解相對論的基本概念——時間膨脹和引力對時空的影響。 第五章:返航與新的啓示 帶著對宇宙的全新認識和對生命多樣性的敬畏,小宇航員啓動瞭飛船的返航程序。在迴傢的路上,他們反思瞭在旅途中遇到的每一個挑戰和每一個奇妙的生命體。 迴響星的經曆讓他們明白,我們對“生命”和“時間”的定義可能過於狹隘。宇宙的廣闊不僅在於空間的距離,更在於存在形態的可能性。 最終,飛船安全降落在地球的指定地點。小宇航員將他收集到的所有數據、圖譜和樣本帶迴瞭傢,但他知道,這趟旅程僅僅是一個開始。宇宙中還有無數的秘密等待著下一代探險傢去揭開。 本書旨在激發青少年對天文學、物理學、生物學乃至哲學問題的興趣,鼓勵他們用開放的心態去探索未知,並培養解決復雜問題的能力。每一個章節都融閤瞭硬核的科學原理,但都以充滿想象力和冒險精神的故事形式呈現,確保閱讀過程既富有教育意義,又引人入勝。

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