多维解题方法规律技巧特别训练（初中物理） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:山西教育

作者:周彬

出品人:

页数:495

译者:

出版时间:2010-6

价格:26.00元

装帧:

isbn号码:9787544043663

丛书系列:

图书标签:

• 初中物理
• 物理辅导
• 解题技巧
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好的，这是一份针对您的图书《多维解题方法规律技巧特别训练（初中物理）》所设计的、内容详实且不提及该书的书籍简介。 --- 《精通初中物理：思维导图与核心概念的深度解析》 引言：从“机械记忆”到“思维构建”的飞跃 在初中物理的学习旅程中，许多学生常常感到困惑：概念似乎都懂，但一遇到题目就无从下手，或是计算过程冗长且容易出错。这并非因为智力不足，而是传统的学习方法侧重于知识点的零散记忆和题目的盲目堆砌，缺乏对物理规律背后深层逻辑的把握。 《精通初中物理：思维导图与核心概念的深度解析》正是为解决这一痛点而精心编撰。本书致力于打破传统教学模式的束缚，将物理学习转化为一个结构化、系统化的思维建构过程。我们不追求广撒网式的题海战术，而是聚焦于核心概念的内化、思维模式的建立以及解题策略的系统化梳理。 第一篇章：构筑物理世界的蓝图——思维导图与知识体系重构 物理学的魅力在于其统一性与逻辑性。本篇将引导读者从宏观视角审视初中物理的知识体系，帮助学习者建立清晰的知识版图。 第一章：核心概念的“可视化”构建 我们将对力学、电学、光学、热学等几大核心板块进行系统性的拆解与重组。重点在于将抽象的物理概念（如力、功、能、电势能、折射率等）转化为具体的、易于理解的图像和模型。 概念的“生长点”分析： 深入剖析每个关键概念的定义、物理意义、适用条件及其与其他概念间的相互联系。例如，系统阐述“力”是物体间相互作用的量度，它如何连接质量、加速度和能量转化。 图谱化记忆策略： 引入科学的思维导图绘制方法，将分散的知识点以层级和关联的方式组织起来。不再是孤立的公式背诵，而是形成一张完整的知识网络，任何一个知识点的激活都能牵引出相关的整个体系。 第二章：物理规律的“演绎”推导 物理规律并非凭空出现，它们是建立在实验观察和逻辑推理之上的。本章旨在让读者理解规律的“来龙去脉”。 从实验到定律： 详细回顾牛顿运动定律、欧姆定律、能量守恒定律等关键物理定律的经典实验基础。强调实验设计中的控制变量法、等效替代法等科学方法论的应用。 定律间的逻辑桥梁： 教授如何利用一个核心定律（如动量定理）去推导出另一个相关定律（如动能定理）的过程。这种推导练习旨在强化对物理量之间内在联系的深刻理解，避免对公式的盲目依赖。 第二篇章：解码与精炼——问题解决的思维路径 解题能力的提升，本质上是解题思维模式的优化。本书的第二篇章专注于提供一套高效的问题分析与策略运用流程。 第三章：问题情境的“多维”解读 一道物理题往往隐藏着多重信息和潜在的物理过程。本章的核心是训练学生快速、准确地提取有效信息并进行模型选择的能力。 信息筛选与建模： 教授如何从文字描述中剥离出关键物理量、运动状态和约束条件。重点训练将实际问题转化为理想物理模型（如质点模型、刚体模型、理想气体模型）的过程。 过程分析的系统化： 针对涉及变化过程的问题（如变加速运动、非均匀加热），引入“状态-过程-联系”的分析框架，确保分析的完整性和逻辑性。 第四章：策略选择与计算的“精准控制” 有效的解题策略是通往答案的捷径。本书提供了针对不同题型的核心解题“工具箱”。 守恒思想的灵活运用： 深入剖析能量守恒、动量守恒在不同场景下的适用边界和判断依据。特别强调如何识别系统是否满足守恒条件，以及在多过程串联题中如何分段应用守恒定律。 图像法的视觉优势： 强调对 $v-t$ 图、$F-x$ 图、 $I-t$ 图等进行深入解读的能力。教授如何通过图像的斜率、面积、拐点直接获取物理信息，从而简化代数运算。 计算的简洁化技巧： 针对复杂代数运算，提供单位分析法、特殊值代入法以及特殊情境（如极限情况）分析等辅助技巧，以提升计算的准确性和效率。 第三篇章：融会贯通——综合应用与能力迁移 物理学习的终极目标是迁移应用。本篇将知识点、方法论与综合能力培养紧密结合。 第五章：跨越边界的综合应用 初中物理的综合题往往是将力学、电学、热学等知识点有机结合的体现。 学科交叉点的挖掘： 重点解析涉及“电磁感应与机械能转化”、“热胀冷缩与浮力变化”等跨学科综合题的解题路径。训练学生在面对复杂系统时，能迅速定位并分离出不同物理规律作用的子系统。 反向思维与验证： 引入“假设法”和“逆向求解”的思维训练，即从已知结果出发，反推过程的合理性或检验假设的有效性。这有助于培养批判性思维和对物理规律的深刻敬畏。 结语：持续精进的学习心态 本书不仅是一本解题指南，更是一本关于如何学习物理的心法手册。我们相信，通过系统地重构知识结构、精炼思维路径，每一位初中生都能摆脱题海的困扰，真正掌握物理学的精髓，实现从“会做题”到“懂物理”的质的飞跃。 掌握了科学的方法，物理学习将不再是艰巨的任务，而是一场充满发现与乐趣的思维探险。 ---

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