具体描述
《童年中国说:全国小学生演讲辞分类精编》编者在收集、整理与编辑的过程中,曾用了大量时间与精力去联系书中入选演讲辞的作者,并获得了一些作者的授权。但是,由于时过境迁,时间跨度非常大,一些作者的地址、工作单位、身份等变化也非常的大,仍有许多作者没有联系上。出于对他们这些优美文章的喜爱和不忍割爱,出于对此书内容丰满充实的需要,我们只好冒昧地暂且先编选入书,以让更多的演讲爱好者学习与借鉴。
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目录信息
读后感
用户评价
这本《童年中国说》的书名,光是听着就有一种别样的亲切感,仿佛能瞬间将人拉回那个遥远而又清晰的年代。小时候的中国,那是什么样的呢?我常常会好奇,那些关于年代久远的传说、那些父母口中讲述的趣事,是否都凝固在这本书里了?翻开书,我期待着能看到一个鲜活的、充满烟火气的中国童年。我希望能读到那些曾经的玩具,比如竹蜻蜓,比如泥捏的小人,它们是如何被孩子们用智慧和热情创造出来的。我还想知道,那时候的孩子们是如何玩耍的,是爬树掏鸟窝,还是在田埂上奔跑,抑或是围坐在老屋前听爷爷奶奶讲故事?那些简单的快乐,在如今看来,或许会显得弥足珍贵。更重要的是,我希望能从中感受到一种时代的烙印,一种集体记忆的温度。这本书,或许不仅仅是关于“童年”,更是关于“中国”在那段岁月里的缩影,是关于那些早已远去的时光留下的痕迹。我非常希望这本书能给我带来一种情感上的共鸣,让我能穿越时空,与过去的自己、与曾经的中国童年进行一次深刻的对话。
《童年中国说》这个名字,总让我想起那些泛黄的老照片,那些模糊却充满故事的画面。我猜,这本书一定是一份关于过去时光的珍贵记录,它可能不是宏大的历史叙事,而是从最微小的个体——孩童的视角,去折射那个时代的方方面面。我尤其好奇,书中会如何描绘那个时代的物质匮乏与精神富足之间的微妙平衡。比如,孩子们可能没有玩具,但他们有天马行空的想象力,用石头、树枝就能玩出无限乐趣。他们可能没有琳琅满目的零食,但一顿简单的粗茶淡饭,也能让他们感到满足和幸福。我希望这本书能细致地展现出,在那个相对简单的年代,孩子们是如何与自然和谐相处,如何在有限的物质条件下,建立起深厚的友情,以及他们对未知世界保持的那份纯真的好奇心。这本书,或许能让我们反思当下,重新审视我们所拥有的,以及我们曾经失去的,从而找到一种更加平衡和健康的生活方式。
《童年中国说》这个书名,就像一个充满魔力的咒语,能瞬间将我带回到那些充满质朴气息的年代。我脑海里浮现的是,孩子们穿着缝缝补补的衣裳,却眼神明亮,笑容灿烂。我期待这本书能通过一个个生动的故事,展现出那个时代孩子们独特的成长轨迹。我想象着,他们是如何在父辈的教导下,学习劳作,学习生存的技能,如何在街头巷尾,与其他小伙伴们嬉戏打闹,分享着彼此的快乐和烦恼。我还希望书中能探讨,那个时代的家庭教育,是否更加注重品德的培养,是否更强调集体荣誉感。或许,这本书会让我看到,即使在物质相对匮乏的年代,孩子们依然能够拥有丰富的情感世界,拥有对生活的热情和对未来的憧憬。这不仅仅是一本关于童年的书,更是一本关于时代变迁、关于人性光辉的写照,它能让我们在回味过去的同时,更加珍惜当下,也更加期待未来。
《童年中国说》这个书名,让我有一种奇妙的联想,仿佛它是一本承载着集体回忆的宝藏。我预感这本书会带我走进一个充满温情和怀旧的叙事空间。我期待它能讲述那些关于我们父辈、祖辈童年时期的故事,那些与现代社会截然不同的生活方式和价值观念。我会仔细品味书中描写的乡村风貌,比如土坯房、炊烟袅袅、田间地头,以及那些在自然中自由生长的孩子们。我还想知道,那时候的孩子们是如何接受教育的,是私塾还是最早的学校?他们的课本又是什么样的?是否也像我们一样,有偷偷传阅的课外书,有考试前的紧张?更让我着迷的是,这本书是否会探讨那个时代的社会氛围,比如邻里之间的互助,大家庭的温暖,以及孩子们在这种集体环境中学会的成长和担当。我希望通过阅读,能够更深刻地理解中国社会的发展轨迹,以及童年经历如何塑造了一个个中国人,最终汇聚成我们今天所见的中国。
《童年中国说》这个名字,立刻勾起了我内心深处对那段模糊却又充满回忆时光的渴望。我猜这本书里一定描绘了许多关于那个年代孩子们的日常生活场景,那些在如今看来可能有些朴素,甚至有些艰苦,但却承载着无尽欢乐的片段。我脑海里闪过的是夏日午后,知了在树上不知疲倦地鸣叫,孩子们三五成群地在巷口玩着捉迷藏,汗水浸湿了衣衫,却笑得前仰后合。还有那些逢年过节的热闹,鞭炮声此起彼伏,大人们忙碌着,孩子们则在一旁兴奋地打转,期盼着零食和新衣服。我希望书中能捕捉到那些细微之处,比如孩童们眼中闪烁的好奇,他们纯粹的友谊,以及在有限的资源下,他们如何发挥想象力去创造属于自己的游戏世界。这本书,对我而言,可能是一扇窗,透过它,我可以看到一个更加真实、更加立体的童年中国,一个承载着无数家庭故事和时代变迁的童年。它或许能唤醒我那些被遗忘的片段,让我重新审视那个年代的价值和意义,以及它对我们今天的影响。