《高校社科文庫·中國學前教育史》以學前教育思想史發展的史實為經，以曆史人物為緯，注重史料的真實性和全麵性。在體例編排上采取以時序與主題相結閤的方式，增加瞭女子教育、幼兒遊戲的發展和育兒民俗等內容，深入挖掘中華民族學前教育的傳統和特色，並積極慎重地反映學前教育史研究的新成果。《高校社科文庫·中國學前教育史》分三篇：第一篇為曆史發展篇，包括中國古代學前教育的實施；外國教育思想在中國的傳播；清末學前教育機構的産生和實踐；中華民國時期學前教育發展演進；革命根據地的學前教育；新中國學前教育的發展。第二篇為曆史人物思想篇，包括中國古代兒童教育傢的教育思想與實踐；中圍近現代教育傢的兒童教育思想與實踐。第三篇為曆史專題篇，包括中國女子教育與幼兒師資的形成；中國學前兒童遊戲的發展與研究；中國育兒民俗的發展與研究。
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