2011高考总复习一轮用书•优化方案:历史(学生用书)(配岳麓)(附《优化方案课后作业本》1本) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:现代教育出版社

作者:

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2009年3月1日

价格:38.8

装帧:平装

isbn号码:9787801969378

丛书系列:

图书标签:

• 高考历史
• 一轮复习
• 优化方案
• 岳麓书院
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• 课后作业
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• 历史教材
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• 教辅资料

历史学习的进阶之路：精选备考与知识拓展读物 本篇简介旨在为您推荐一系列与您提及的特定高中历史复习用书（《2011高考总复习一轮用书•优化方案:历史(学生用书)(配岳麓)(附《优化方案课后作业本》1本) (平装)》）内容不重叠，但能有效互补、深化历史学习的优秀书籍。我们将聚焦于高考备考的策略提升、核心知识体系的深度解析，以及历史思维的培养。 --- 一、 针对高考新趋势的深度解析与应试策略类读物 鉴于高考对历史学科综合能力和材料分析能力的要求日益提高，以下推荐的书籍侧重于从宏观和微观层面优化考生的应试技巧和思维定式。 1. 《历年高考真题精讲与命题趋势透视（2010-2020）》 【书籍定位】：系统梳理近十年高考真题，结合教育部考试中心发布的命题趋势报告，进行深度解构。 【核心内容】： 本书摒弃了简单地罗列试题和参考答案的做法，而是将重点放在“为什么这样考”和“如何构建答题框架”上。 模块化解构：将历年试题划分为“政治史的框架构建”、“经济史的运行逻辑”、“文化史的演变脉络”、“中外史的横向对比”四大模块。对每个模块下的典型题型（如材料式论述题、图表信息解读题、史料实证题）进行归类剖析。 踩分点还原：重点讲解得分是如何从材料信息中一步步推理和提炼出来的。详细展示了优秀答案的逻辑链条，特别强调了史实表述的准确性、史料引用的规范性以及历史结论的思辨性。 知识点关联网络：展示了单个考点（如“中国古代的土地制度变迁”）如何在不同年份、以不同材料形式出现。帮助学生建立知识点的多维连接，避免死记硬背孤立的历史事件。 时间轴陷阱预警：针对高考中常见的因时间顺序混乱导致的失分点，设计了专门的“时间错位辨析”专题，教授如何快速校准时间坐标。 【适用人群】：已完成基础知识体系构建，需要进行高效查漏补缺和应试技巧打磨的学生。 2. 《历史学科核心素养实战演练手册》 【书籍定位】：直接对接《普通高中历史课程标准》中强调的四大核心素养（唯物史观、史料实证、历史解释、家国情怀）的实战训练册。 【核心内容】： 本书不以知识点为主要章节划分，而是以能力维度展开训练。 史料实证训练营：收录大量未曾公开发布或在主流教辅中较少出现的原始文献片段、地方志摘录、考古报告摘要等。要求学生独立完成“信息提取—证据链构建—结论形成”的完整过程。 历史解释思维构建：针对同一历史事件（如“新文化运动”或“美国南北战争”），提供多角度、甚至相互矛盾的历史观点（如不同学派的解读）。训练学生在权衡利弊后，形成有证据支撑的、多元视角的“历史解释”。 情景再现与论辩：设置历史情景模拟，要求学生扮演特定历史角色或历史学家，就某一历史决策的合理性进行辩论或撰写“内参”。这极大地锻炼了历史的代入感和批判性思维。 跨学科整合题型训练：包含部分涉及地理（如古代文明的分布与气候）、经济学（如经济周期与政策调整）的综合分析题，提升学生宏观视野。 【适用人群】：追求高分，希望在论述题和材料解析题中体现出更深层次历史学思维的学生。 --- 二、 知识体系的深度拓展与学术视野培养类读物 为了避免复习资料过于侧重“应试知识点”的碎片化，以下推荐的书籍旨在帮助学生建立更坚实、更具逻辑性的历史知识框架，尤其是在容易失分的专题领域。 3. 《中国古代史：制度的逻辑与兴衰》 【书籍定位】：专注于中国古代政治制度、经济制度和选官制度的内在逻辑梳理，强调制度的继承性、演变性及制约关系。 【核心内容】： 本书着重于“为什么制度是这样设计的”以及“制度的长期效应是什么”，而非事件的时间线罗列。 核心制度的“源与流”：系统梳理了从先秦到清末的中央集权体系（郡县制、三省六部制、内朝与外朝的权力更迭）。详细分析了同一制度在不同朝代间的微调及其背后的政治考量（例如，唐代三省制的制衡艺术与宋代对相权的进一步削弱）。 经济基础与制度保障：深入剖析了土地制度（井田制、均田制、两税法、租庸调制）对社会结构和中央财政的决定性影响，并将其与国家形态的稳定或动荡联系起来。 士人阶层与权力制衡：详细阐述了选官制度（察举制、九品中正制、科举制）如何塑造了历代士人阶层（士族、寒门、庶族）与皇权之间的复杂关系。 图表化逻辑导图：全书配有大量清晰的结构图、权力流程图和概念对比表，帮助学生快速掌握制度间复杂的互动关系。 【适用人群】：感觉古代史知识点庞杂，难以形成清晰逻辑框架的学生；对政治史和制度史兴趣较浓厚的学生。 4. 《全球视野下的近代世界：工业革命与民族国家的形成》 【书籍定位】：聚焦于1500年以来的世界近现代史，强调全球范围内的联系与互动，尤其侧重于工业化和民族主义的扩散影响。 【核心内容】： 本书力图打破“中西史割裂”的叙事模式，将中国近现代史置于全球背景下考察。 两次工业革命的全球性溢出效应：详细分析了第一次和第二次工业革命对世界经济格局（如殖民体系的重塑、全球贸易的加速）的影响，以及这些影响如何反作用于中国晚清的社会结构。 民族主义的谱系与冲突：对比分析了欧美（如德意志、意大利的统一）和亚洲（如日本明治维新、中国的救亡图存）民族主义的起源、目标和实现路径的差异。重点讲解了民族主义如何成为两次世界大战爆发的深层动因。 冷战格局的形成与解体：不仅停留在美苏对抗的表面，更深入探讨了不结盟运动的兴起、第三世界的复杂性，以及全球化初期（20世纪末）的经济特征。 文化与思想的碰撞：探讨了启蒙思想、自由主义、马克思主义等思潮如何跨越国界，在不同文明中引发的本土化反应和改造。 【适用人群】：世界史基础相对薄弱，特别是对近代化进程和全球联系有模糊认知的学生。 --- 总结与使用建议 以上推荐的书籍旨在从应试技巧深化（第1、2本）和知识体系拓展（第3、4本）两个维度，对学生现有的历史学习内容进行补充和提升。 不同于侧重基础知识点覆盖的“一轮用书”，这些读物更强调历史思维的训练、论证逻辑的构建以及宏观背景的把握。建议学生在完成基础复习后，将这些书籍作为提升分析能力和论述深度的工具，以应对高考中对高阶思维能力的需求。它们能帮助您将零散的知识点串联成有生命的、可解释的历史图景。

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