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发表于2025-01-18
思維版圖 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
在《思維版圖》中,尼斯貝特教授幫我們解開瞭這道悖論題。他為我們精心準備並生動呈現瞭多堂實驗課,涉及工作、教育、日常生活、心理學、哲學、醫學、犯罪學、玄學等多個方麵。他告訴我們,思維是有疆域的,我們解不開的那道悖論題就是思維定式作怪的結果。
在當今這樣一個全球化的時代,跨文化、跨領域、跨學科的理解和協作尤為重要。學習、工作和拼搏於21世紀的我們,麵對日益激烈的競爭環境和全球化的進程,需要怎樣的方法、想法和眼界纔能跳齣思維定式呢?
海外求學的你、職場中打拼的你、身為孩子父母和老師的你,以及作為企業傢的你,從現在開始馬上閱讀這《思維版圖》!它會在你們的思維裏颳起一場堪比“蝴蝶效應”的風暴,助你打破迷思,使學習、工作和生活事半功倍。海外求學的中國學子們如何纔能寫齣得“A”的主修課論文?跨國公司打拼的你如何纔能拿齣讓外方老總滿意的方案?幫孩子咿呀學語的你如何纔能讓孩子學動詞和學名詞一樣快?教導學生的你如何纔能讓學生的幾何成績和數學成績一樣優秀?……
我們常常會被這些問題睏擾,也付諸努力去解決,但往往事倍功半。
理查德·尼斯貝特:在耶魯大學和密歇根大學教授心理學,擔任西奧多·M·紐科姆教授。他曾經獲得美國心理學會傑齣科學貢獻奬、美國心理學界威廉·詹姆斯會員奬和古根海姆奬學金。2002年,他成為第一位當選美國科學院院士的社會科學傢。
再版的
評分1.這本書實際上就是Nisbett一係列實證研究和綜述的放水版,其中一些論述的詳細度和深度甚至不如原論文,寫到最後完全在和稀泥,草草結語。盡管抓住瞭主核,但作者對中國文化的認識還是比較粗淺的2.譯者不專業,有錯譯有不通,涉及知名中國研究者的名字居然多為音譯3.可對比中信2006年齣的直譯章節名的舊版,瞧瞧中信肆意竄改鬍謅原文章節名的下三濫手法,所謂弄巧成拙4.對我而言有價值的科普讀物應該是,作者提齣一個有清晰界定和結構的理論或觀點,通過閤理地組織章節和證據,運用邏輯推理來徵服讀者。最近所讀兩本,觀點很泛很單薄(“進化論是生活裏處處可以用到的”“中西方思維存在差異”),章節編排缺乏關聯,邏輯論證隻是擺上一大坨實證研究一項一項講給讀者聽。
評分書名有誤導,講的不是思維導圖之類的思維方法,而是東西方文化,心理,語言,社會現實導緻的東西方的差異,這算然是個老生常談的問題,本書的特彆處在於是從大量實驗的實證方式提齣,而這也導緻本書讀起來不如以往憑個人感覺思想經驗談東西方差異那麼易讀。但這也讓這本書更紮實,另外也談的比較深一些,從差異的緣起到語言文化哲學的深層區彆
評分觀點有待斟酌
評分讀瞭一半,實在是沒法繼續。學術味太濃,用詞專業且晦澀。等以後層級深瞭再看吧。
昨天翻了翻阎老师极力推荐的《思维版图》,文中的理念似曾相识,后来想起是旅游卫视有一档叫做“国学堂”的栏目,其中有一期就是介绍东西方的思维方式的差异的。那个主持人叫梁冬,嘉宾叫?汉,姓什么不记得了。他就是说东西方的人在思维方式上的差别源自生活方式的不同,中国...
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評分这本书不长,却不是很好读,需要费点脑子。 从小到大没有接触过正统的西方教育,从小都被教育要用联系的观点看问题,特别是中国大兴特兴的唯物主义辩证法,更悬的老子的“道”,“易经”,八卦等等。本书系统的分析了中西方思维差异的背景、原因和具体表现,很多都是通过严谨的...
評分1.人们可以通过特定目标的培训来改变自己的思维习惯,以及行为。 2.不同群体特有的思维过程存在很大差异。 3.思维过程与对世界本质的信念是一致的,人们通过思维过程形成对世界的感知。 4.使用不同的工具可以使人们产生不同的理解。 5.人们的思维方式是自我增强、自我平衡的体...
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