易社强(John Israel),西南联大荣誉校友。早年就读于威斯康辛大学、哈佛大学。师从费正清教授,现为弗吉尼亚大学历史系荣休教授。主要从事中国现代史研究。著有《1927-1937年中国学生民族主义》(Student Nationalism in China,1927-1937)等。
饶佳荣,厦门大学历史系毕业。与师友合译《档案中的虚构》等多部作品。
序
中文版序
序言
凡例
導 言
第一部分 愛國者的長途跋涉
第一章 從北平到長沙
第二章 聯大的長征
第三章 蒙自的魅力
第二部分 交互影響
第四章 聯大與雲南人
第五章 重慶與昆明
第六章 聯大的學風
第三部分 諄諄教誨 濟濟良師
第七章 文學院
第八章 法商學院
第九章 戰爭與學術
第十章 理學院
第十一章 工學院
第十二章 師範學院
第四部分 聯大八年
第十三章 希望的歲月:1938-1941年
第十四章 堅忍的歲月:1941-1943年
第十五章 考驗的歲月:1943-1945年
第十六章 完成使命:1945-1946年
結語
附錄:訪談清單
注釋
參考文獻
索引
譯後記
http://www.eeo.com.cn/2012/1012/234609.shtml 《经济观察报》2012.10.12 一口气读完一本中文书,已经记不起是多少年前的事了。读完后思绪万千、爱不释手,给所有的朋友极力推荐,并且厚着脸皮主动要求写书评,生平第一次。 我是在北京到上海的高铁上一口气读完了简体版...
评分 评分俗话说,巧妇难为无米之炊。办大学,没钱可不行,颠沛流离中的西南联大也是如此。 之前,从网上零散文章中得到的印象,联大的办学费用悉数来自国民政府的拨款,并多加赞扬之词。可易社强写道:“假如政府拒绝拨款,联大尚不至于屈膝投降;但要是银行拒绝贷款,则肯定会出现上...
评分历尽沧桑,我们依然如此怀念西南联大 ——读易社强的《战争与革命中的西南联大》 ■禾刀 虽然布满历史的尘埃,但在近代乃至整个中国教育史上,西南联大以艰苦的教学条件创造出卓越的教育成绩依然熠熠生辉:联大师生担任中央研究院首届院士(1949年)27人、中国科学院院士154...
评分首先我觉得此书未必是最好的西南联大史,但是可称得上的最全的西南联大史,作者历经20年,查阅了大量书籍,访问大量联大校友,其研究精神值得我们肯定,而且这种精神怕是当下中国很难见得到的。 我一直在想联大究竟带给我们什么,自由精神?兼容并包?杨振宁?陈省...
“您要求删改的地方恰恰是关键的事实所在:从1949年直到今天(实际上该从延安整风运动算起),列宁主义政党的理论和实践践踏了联大同仁所奉行的学术思想自由的准则和知识分子的正义感。如果我不能清清楚楚地把这个真相告诉读者,那么,我就背叛了数百位联大教师和校友的信任。”
评分对联大的去圣与祛魅,读一本顶一万本的佳作
评分联大真迷人!426頁“後來的歷史證明,國民黨的腐敗,無能和暴政,的確被某種更為糟糕的東西所取代。1949年奪取政權以後,供餐當對知識份子學術自由的言論和行為進行了史無前例的壓制。”
评分对联大的去圣与怯魅,尽可能还原一个在革命与战争的风雨中挣扎着的联大。如同钱理群在《1948•天地玄黄》揭示的那样,在如何对待知识分子的问题上,国共两党在态度和手段上如出一辙,而联大的自由神话实际上是龙云的地方政府与重庆中央政治斗争的产物,政局的动荡带来了话语的自由。而当知识分子梦寐以求的统一政府建立起来后,权力的手就迫不及待的深入到了象牙塔中,自由大学之梦也随之成为明日黄花。联大在战争的黑暗年代中仍然挣扎着使之长明的知识灯火,却在内战与独裁的寒风中摇曳,几近熄灭。历史证明,国民党的腐败,独裁,专制在这之后被某种更糟糕的东西取代。但其源头在于面对着一群在新式教育中成长起来的知识分子的诉求,权力机构从封建王朝中遗留下来的思维模式以及粗暴的规训手段。无论最后留下来的是哪一方,结局都不会有太大的变化
评分抚摸尸体的快感不等同于精神的继承
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