多元智能贴纸书游戏系列·CQ pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:湖北美术

作者:好学宝

出品人:

页数:23

译者:

出版时间:1970-1

价格:12.80元

装帧:

isbn号码:9787539430140

丛书系列:

图书标签:

• 多元智能
• 儿童游戏
• 益智
• 贴纸书
• CQ
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• 教育

专注力与逻辑思维训练：幼儿认知发展游戏书系列 系列简介 本系列图书旨在通过丰富多彩、富有趣味性的贴纸游戏和互动活动，全面激发学龄前儿童（3-6岁）的认知潜力，特别是针对性地培养其专注力、观察力、空间认知能力以及初步的逻辑推理能力。我们深知，幼儿期的心智发展是奠定未来学习能力的关键阶段。因此，本系列严格遵循儿童认知发展规律，将教育目标巧妙地融入到轻松愉快的操作体验中，让孩子在“玩中学、学中乐”。 本系列并非简单地重复性贴图，而是精心设计的认知“迷宫”，每一页都承载着特定的教育目标，通过视觉刺激和精细动作的结合，有效促进手眼协调能力的提升，同时强化大脑的执行功能。 --- 分册详细介绍 本系列目前包含以下几个核心主题的独立分册，每册约48页，配有高质量、易撕取、可重复使用的精美贴纸。 第一册：形状与色彩的魔术师 (Visual Discrimination & Color Recognition) 核心目标： 建立清晰、准确的形状和颜色概念，训练对细节的捕捉能力。 内容详述： 本册聚焦于基础的视觉辨识能力。开篇部分从最基本的形状入手，如圆形、方形、三角形，并逐步过渡到更复杂的几何图形（如椭圆、菱形、梯形）。 1. 基础形状配对： 孩子们需要将贴纸上的特定形状（例如，绿色的圆形）准确地贴入背景图中对应轮廓的空缺处。这要求他们同时处理“形状”和“颜色”两个维度信息。 2. 色彩归类与排序： 设有“彩虹排序”和“颜色瀑布”等主题场景。例如，在一组物品中，要求按“红-橙-黄-蓝-紫”的顺序粘贴代表相应颜色的贴纸。这不仅巩固了色彩记忆，还引入了初步的序列概念。 3. 局部与整体观察： 设计有“找出不同”的栏目，展示两张略有差异的图片，要求孩子用贴纸标记出差异点。例如，一个房间的布局，只有一本书的颜色不同，这对提高视觉扫描和对比能力至关重要。 4. 对称与镜像： 通过简单的对称图形拼贴，让孩子初步感知平衡与镜像的概念。例如，拼贴蝴蝶的翅膀，要求左右两侧的图案完全一致。 5. 场景构建与空间布局： 提供一个空白的农场或街道场景，孩子们需根据提示将动物、交通工具等贴纸放置到合适的位置（例如，“把小船贴在水里，把树木贴在地上”），训练空间方位感。 贴纸特色： 形状贴纸设计得轮廓清晰，色彩饱和度高，便于幼儿抓握。 --- 第二册：数字与数量的探险家 (Numeracy & Early Counting Skills) 核心目标： 理解“数”与“量”的一对一对应关系，认识1到20的数字，培养初步的集合概念。 内容详述： 本册将枯燥的数字学习转化为充满趣味的收集和分配任务。 1. 点数与匹配： 游戏设计为“喂养小动物”或“分配水果”。例如，背景中有一只小猴子，图示提示“小猴子需要吃3根香蕉”，孩子需数出3张香蕉贴纸并贴上。 2. 数字识别与连线： 包含“数字迷宫”环节。孩子需要按1、2、3……的顺序找到正确的数字贴纸，并依次贴好，形成一条路径，最终揭示隐藏的奖励图片。 3. 大小与多少的比较： 设有“谁更多？”的对比练习。例如，左边有5个苹果贴纸的位置，右边有7个；要求孩子选择代表“多”的数字卡片贴纸（如数字7的贴纸）贴在数量更多的一边。 4. 基础加法概念导入（形象化）： 通过将两堆小物体合并的方式引入加法。例如，左边有2朵花，右边有3朵花，要求孩子将它们合并到一起，并贴上表示“5”的数字贴纸。 5. 时间与顺序概念： 简单的“早上、中午、晚上”的活动顺序排序，通过贴纸表现幼儿一天的生活流程。 贴纸特色： 数字贴纸字体清晰易读，数量贴纸（如星星、点点）以清晰的集合形式呈现，方便幼儿直观计数。 --- 第三册：逻辑推理与序列构建 (Sequencing & Problem Solving) 核心目标： 训练因果关系判断、事件发生的先后顺序，以及简单的逻辑推理能力。 内容详述： 本册是本系列中对思维能力要求较高的一册，侧重于培养孩子的“思考回路”。 1. 故事线索排序： 提供三到四张描述一个简单故事（如“种下一颗种子”的过程）的图画，但顺序是打乱的。孩子需要按照“播种-浇水-发芽-开花”的逻辑顺序，将图画贴纸依次排列。 2. 因果关系判断： 设立情境题。例如，左边是“下雨了”，右边是“伞没打开”；要求孩子贴上代表“后果”的贴纸（如“衣服湿了”），并判断哪个行为是导致这个后果的原因。 3. 模式识别与延续（Patterns）： 这是对专注力的重要挑战。例如，贴纸序列可能是“大圆-小方-大圆-小方-？”。孩子必须识别出这个重复的ABAB模式，并选择下一个正确的贴纸（大圆）。模式复杂度将逐渐递增，涉及颜色、形状和大小的组合变化。 4. 分类与归纳： 提供一堆形状各异但功能相同的贴纸（如水果、蔬菜），要求孩子根据“能在地上跑的”、“会飞的”或“是甜的”等标准进行分类，并将代表该类别的标签贴纸贴到相应的区域。 5. 情景谜题： 某些页面设计成未完成的图画，需要孩子运用常识和逻辑来补全。例如，一个缺了一角的拼图，需要根据周围环境推断出缺失部分应有的形状和颜色。 贴纸特色： 序列贴纸设计具有强烈的连续性和逻辑关联性，场景贴纸提供更复杂的视觉信息供分析。 --- 制作工艺与安全保障 本系列所有图书均采用环保、无毒的印刷油墨和纸张材料。贴纸使用特殊工艺处理，边缘易于撕取，避免撕裂，保护幼儿指尖的精细操作。纸张厚实，能够承受幼儿反复操作而不易损坏。我们致力于提供安全、高质量的学习体验。 适用建议 本套书特别适合作为幼儿园入学前的准备材料，以及对现有贴纸书感到“幼稚”而需要更具挑战性思维训练的学龄前儿童。家长或老师可根据孩子的实际认知水平，选择合适的册次进行引导和陪同操作。

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