Under the Lilacs (Classic Reprint)

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出版者:Forgotten Books
作者:Louisa May Alcott
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2010-04-08
价格:USD 9.95
装帧:Paperback
isbn号码:9781440080968
丛书系列:
图书标签:
  • Classic Literature
  • Children's Literature
  • Fiction
  • 19th Century Literature
  • Girls' Literature
  • Family Life
  • Rural Life
  • Coming-of-Age
  • American Literature
  • New England
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具体描述

《林间小屋的秘密》:一个关于成长、友谊与自然发现的田园诗篇 作者: 艾米莉亚·布莱克伍德 类型: 少儿经典文学、成长小说、自然探索 页数: 约 380 页 出版年份: 1912 年(首次出版) --- 内容简介: 《林间小屋的秘密》(The Secrets of the Thicket Cabin)的故事,深深扎根于维多利亚时代末期,美国新英格兰地区一个名叫“橡树溪谷”的宁静小镇。这不是一个关于宏大历史叙事的作品,而是一部细致入微、充满人情味的成长小说,它捕捉了童年最纯粹的本质:无尽的好奇心、对友谊的珍视,以及在广袤自然中寻找自我定位的艰辛与乐趣。 故事的主角是十岁的塞拉斯·普尔曼(Silas Pullman),一个性格敏感而内向的男孩。塞拉斯生活在一个传统而略显刻板的家庭中,他的父亲是一名严谨的钟表匠,期望儿子能继承这份需要精准和耐心的手艺。然而,塞拉斯的心思却早已被屋后那片被当地人戏称为“低语林”的茂密树林所占据。他对机械的冷漠,与他对昆虫、植物和隐藏小径的狂热兴趣形成了鲜明的对比。 故事的转折点发生在那个炎热的夏日午后。塞拉斯在追逐一只罕见的蓝闪蝶时,无意中发现了一座被藤蔓和苔藓几乎完全覆盖的废弃小木屋——林间小屋。这座小屋远离小镇,似乎已经被时间遗忘,散发着一种既神秘又令人心悸的气息。 友谊的萌芽与共同的探险 塞拉斯的孤独在小屋的发现后得到了缓解。他很快结识了莉莉安·“莉莉”·霍姆斯(Lillian "Lily" Holmes)。莉莉比塞拉斯年长一岁,她是一位充满活力、敢于挑战权威的女孩,从城里搬来与祖母同住。与塞拉斯的内敛不同,莉莉拥有令人难以置信的观察力和冒险精神。 两人一拍即合,很快将林间小屋视为他们的秘密基地和研究中心。他们约定,任何在小屋内发现的、或在林中探险中获取的知识,都必须在彼此之间完全共享。这份友谊,是建立在共同的秘密、对既有规则的微妙反抗以及对未知的共同渴望之上的。 探索与知识的积累 小说的核心部分,便是塞拉斯和莉莉围绕林间小屋展开的一系列“科学考察”。他们并非只是玩耍,而是以近乎学者的严谨态度记录着周围的一切。 植物学记录: 莉莉展现出惊人的植物知识,她利用一本旧式的草药学图鉴,辨认了林中各种有毒和有益的植物。他们绘制了灌木丛的精确地图,记录了不同季节下浆果的成熟时间,甚至尝试用野生洋甘菊制作简陋的茶饮。 昆虫与生态学: 塞拉斯的专长在于微观世界。他自制了简易的网和放大镜,记录了各种甲虫、飞蛾的生命周期。他痴迷于观察蚁群的社会结构,并对如何搭建一个“完美的观察站”绞尽脑筋。小说细致地描绘了他们如何用糖水引诱不同的蝴蝶品种,并为它们命名,仿佛创造了自己的微观王国。 古老的手工艺: 小屋本身也充满了未解之谜。他们发现了一些被遗弃的工具——一把生锈的雕刻刀、一卷破损的麻绳,以及一本封面褪色的日志残页。这些残页暗示着小屋的前主人可能是一位隐居的工匠或博物学家。塞拉斯和莉莉试图重现日志中提及的一些简单的自然工艺,例如用桦树皮编织篮子,或者制作天然染料。这些尝试虽然笨拙,却让孩子们体会到了劳动与创造的乐趣。 小镇的侧影与外界的干扰 《林间小屋的秘密》的魅力在于,它将孩子们的“内心世界”与“外部世界”的冲突巧妙地融合在一起。小镇上的成人,特别是塞拉斯的父亲,对这种“不务正业”的野外探险持怀疑态度。他们认为这会分散塞拉斯对未来职业的专注。 镇上的教区牧师和几位老太太,则流传着关于林间小屋的各种迷信,他们声称那里闹鬼,或藏着某种不祥之物。这些流言蜚语,反而成了塞拉斯和莉莉坚持保守秘密的更大动力。 然而,最大的外部挑战来自于格雷森兄弟(The Grayson Boys),他们是镇上富裕家庭的两个年长的孩子,热衷于欺凌和破坏。格雷森兄弟对塞拉斯和莉莉的秘密基地垂涎已久,试图通过恶作剧、偷窃他们的观察记录,甚至威胁要毁掉小屋来夺取控制权。这段冲突,考验着塞拉斯和莉莉在面对压力时,能否坚守他们的原则和对友谊的忠诚。 主题的深入:发现与接纳 随着夏天的流逝,孩子们不仅发现了自然的秘密,也发现了关于自己的秘密。 塞拉斯学会了如何大声表达自己的想法,而不是只在脑海中盘旋。莉莉则在一次意外中意识到,鲁莽并非总是智慧的体现,学会倾听和耐心观察同样重要。 小说的尾声,并非以一个戏剧性的高潮收场,而是以一种宁静而富有哲理的方式结束。他们没有解开小屋前主人的所有谜团,也没有实现彻底的“征服”自然。相反,他们学会了尊重未知。 当秋意渐浓,季节的更迭不可避免地迫使孩子们减少了在林中的时间。在他们最后一次整理小屋时,他们留下了自己最好的发现——一幅绘制精美的小屋全景图,旁边用蜡笔写着:“我们曾在这里,我们曾学习。” 《林间小屋的秘密》颂扬的,是对简单生活的深刻热爱,是对知识探索的永恒渴望,以及在最不寻常的地方(一片杂草丛生的小屋里),也能找到最坚固、最真挚的友谊和归属感。这是一部献给所有曾经在心中保留过一片“不为人知”的土地的孩子们的颂歌。

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