《名师课堂·少儿水墨画教学:水墨畅游》重点阐述了儿童画教学法的本源,顺应孩子的感受及造型特征,加以指导施教,在“导”与“教”之间给老师们提供良好的思路。在儿童画的中高段教学中重点强调从不同角度去观察,去发现,及对设计意识及创造意识的培养。打破传统的单一绘画模式,在材料与技法和绘画形式上加以突破,使之更加符合当今提倡的人性化合理化教学要求。书中包括了:水墨花卉教学、香雪兰、玉兰花等内容。
闰华毕业于四川教育学院美术系中国画专业。四川省美术家协会会员,成都市美术家协会理事,四川省少儿美术教育。研究会秘书长,成都市美术家协会少儿美术艺委会副主任,成都市教育学会美术教学专业委员会常务理事。成都市青少年宫美术书法学校副校长,被评为四川省优秀美术教师,获得第三届全国美术教师基本功大赛一等奖。
在教学上主张发挥儿童天性,注重培养学生的审美和良好的个性品质,注重民族民间美术的传承和学科之间的整合。出版美术教学专著《中国当代少儿美术教育家丛书——闫华》;《美术课程的新资源》、《美术校本教材的开发》、《人物水墨写生三级跳》等多篇教学论文课例获省、市一等奖并发表在《中国中小学美术》等学术刊物上;教学课例人编全国九年义务教育《美术》教材,学生作品多次发表在《美术》、《中国中小学美术》、《少儿美术》、《小画家》等专业刊物上。所辅导的数百幅学生作品在重大的国际、国内比赛中获奖。
这本书的内容编排逻辑简直是教科书级别的清晰流畅,尤其对于我们这种初学者来说,简直是醍醐灌顶。它没有一开始就抛出那些复杂晦涩的技法,而是从最基础的“点、皴、擦”这些元素入手,而且对每一种笔触的力度、速度和水分的控制,都做了非常细致的文字描述,甚至配上了不同阶段的放大图解。我印象最深的是关于“留白”的讲解部分,作者用了很多篇幅阐述了“计白当黑”的哲学思想,而不是简单地告诉你“哪里不要画”。这种由表及里、由技入道的讲解方式,让我明白了水墨画的精髓不仅仅在于“画了什么”,更在于“没画什么”。书中的示范作品,从简单的小品到复杂的山水,每一步的推演过程都清晰可见,很少有那种“看了也白看”的感觉。读完前几章,我感觉自己对毛笔的掌控力有了质的飞跃,不再是那个只会乱涂乱抹的门外汉了。
评分这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,拿到手上就有一种沉静而雅致的感觉。封面采用的留白处理,配合着墨色晕染的纹理,仿佛一下子就把人拉进了一个烟雨朦胧的水墨世界。内页的纸张质感也特别好,那种略带粗粝感的纹理,拿笔在上面书写时,能感受到墨迹渗透时产生的微妙阻尼感,这对于我们这些追求书写体验的人来说,简直是种享受。我尤其喜欢它对传统元素在现代设计中的运用,比如扉页上引用的那几句古诗词,不是那种生硬的堆砌,而是与整体版式完美融合,透露出一种低调的文化底蕴。装订方面,平摊度做得相当不错,无论是阅读还是临摹,都不会觉得别扭,这在很多画册或教材中是很难得的。从这本书的整体观感来看,出版方在细节上的用心程度是毋庸置疑的,它不仅仅是一本工具书,更像是一件值得收藏的艺术品,让人每次翻开它的时候,都能感受到一种对传统美学的敬畏与热爱。这对手捧着实体书的读者而言,这份触感和视觉上的愉悦,是电子书永远无法替代的。
评分这本书的作者的教学风格真是独树一帜,完全不是那种高高在上的大师口吻,读起来感觉就像是身边的一位资深前辈在耐心指导。他非常擅长用生活中的例子来类比抽象的绘画概念,比如描述墨色的浓淡变化时,他会提到“如同品尝不同年份的普洱茶”,这种接地气的比喻,瞬间拉近了读者与技法之间的距离。而且,作者在强调技巧的同时,更注重培养读者的“眼力”和“心性”。书中有一章专门讲如何“观摩古画”,他不是简单地罗列名家作品,而是教我们如何去拆解和理解古人是如何观察自然、如何提炼意境的。这种深入骨髓的引导,让我明白学习水墨画更像是一场修身养性的过程。他的语言里充满了对自然的敬畏和对笔墨的珍惜,读起来让人心神宁静,仿佛也沾染上了一股山间的清气。这种充满人文关怀的教学方式,远比单纯的技术堆砌更有价值。
评分我特别赞赏这本书在“意境塑造”方面提供的详尽指导。很多关于国画的书籍会把重点放在具体的描摹上,但这本却花了大量篇幅去探讨如何将个人情感融入到画面之中。作者深入剖析了不同季节、不同天气下的光影变化如何影响山石的肌理和树木的神态,并提供了多种应对不同环境的笔墨语言。例如,在表现雨后初晴的松林时,他细致讲解了如何在半干的苔藓上叠加湿润的亮色,以营造出湿气未散的视觉效果。这种对环境氛围的捕捉能力,是让一幅画“活”起来的关键。更重要的是,他鼓励读者要走出画室,多去体验生活,去捕捉那些瞬间的美好,并将这种“体验感”转化为笔下的“意境”。这种强调主观能动性和个性表达的教学思路,极大地激发了我创作的欲望,让我不再满足于机械地复制他人的图样。
评分从内容实用性的角度来看,这本书的“素材库”设置得非常贴心。它不是一次性地给出一堆复杂的范例,而是将常用的元素——如不同形态的云、不同角度的岩石、以及多种多样的树木画法——分门别类地进行了细致的解析和拆解。这种模块化的学习方式,极大地降低了初学者的畏难情绪。我发现,当我需要画某一特定景物时,可以直接翻到相应的章节,找到最适合我当前水平的画法进行模仿和练习。而且,书中还穿插了一些关于“墨分五色”在实际应用中的常见误区及修正方法,这对于解决我在练习中经常遇到的“墨色死板”问题非常有帮助。这些贴近实战的技巧和针对性的指导,让这本书的使用频率远高于我书架上其他一些偏重理论的画册。它真正做到了理论与实践的完美结合,是一本可以随时翻开,随时获益的“案头宝典”。
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