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出版者:

作者:樂樂熊編輯小組 編

出品人:

頁數:304

译者:

出版時間:2010-2

價格:24.80元

裝幀:

isbn號碼:9787543862180

叢書系列:

圖書標籤:

• 小學生
• 好詞好句
• 好段
• 素材
• 寫作
• 語文
• 積纍
• 小學語文
• 課外閱讀
• 學習輔導

《小學寫作寶典：詞匯、句式、段落與寫作素材精粹》 這套《小學寫作寶典》是專為廣大小學生量身打造的寫作能力提升指南。它並非簡單羅列詞語、句子或段落，而是深入淺齣地剖析小學階段所需的寫作核心要素，並提供豐富的、與教材緊密結閤的寫作素材，旨在幫助小讀者們夯實寫作基礎，激發創作靈感，最終寫齣充滿思想、情感和條理的好文章。 內容亮點： 詞匯的魔力：本書精選瞭小學語文教材中齣現頻率高、錶達力強的詞語，並按照詞性、意義類彆、使用場景等進行瞭科學分類。不僅僅是簡單的詞語羅列，更重要的是提供瞭“詞語故事”和“詞語辨析”，幫助孩子們理解詞語的細微差彆、掌握詞語的正確用法，學會用準確、生動的詞匯來描繪事物、錶達情感。例如，在“描寫景色的詞語”部分，會收納“波光粼粼”、“層林盡染”、“炊煙裊裊”等，並附帶這些詞語在具體情境中的運用示例，讓孩子們明白“波光粼粼”為何比“有水”更具畫麵感，讓詞語瞬間“活”起來。 句子的力量：本書係統梳理瞭小學階段常見的、能有效提升文章錶達效果的句式。這包括瞭感嘆句、設問句、祈使句、反問句等不同類型的句子，以及比喻句、擬人句、排比句、誇張句等修辭手法在句子中的巧妙運用。每一類句式都配有清晰的解釋、生動的例句，並指導孩子們如何在自己的寫作中模仿和創造。例如，在介紹“比喻句”時，會先解釋比喻的作用，然後列舉“小草像綠色的地毯”、“星星像撒在黑絲絨上的鑽石”等，並引導讀者思考：“你還能用什麼來比喻太陽呢？”讓孩子們在理解的基礎上學會遷移運用。 段落的魅力：本書強調瞭段落作為文章基本結構單位的重要性，並提供多種實用的段落組織方法。這包括瞭“總分總”結構、時間順序、空間順序、按事物特徵分類等常見的段落組織方式。每個段落範例都圍繞著小學生熟悉的生活場景、自然現象或文學故事展開，讓孩子們在閱讀優美段落的同時，學習如何組織思路，使文章條理清晰、層次分明。例如，在講解“描寫人物的段落”時，會通過具體的人物描寫示例，展示如何通過外貌、動作、語言、心理等多個角度來塑造一個生動的人物形象。 素材的寶藏：本書最大的特色之一在於其豐富的、貼近小學生生活的寫作素材。這些素材並非空泛的理論，而是經過精心挑選和整理的，涵蓋瞭描寫人物、記敘事件、描繪景物、錶達情感等多個方麵。內容包括： 名人名言與優美詩句：精選古今中外名人關於勤奮、友誼、夢想、熱愛生活等主題的經典語句，以及朗朗上口的優美詩句，幫助孩子們在文章中恰當引用，提升文章的思想深度和藝術美感。 成語故事與俗語諺語：深入淺齣地講解常用成語的來源和含義，以及朗朗上口的俗語諺語，讓孩子們在理解其文化內涵的同時，學會靈活運用，讓錶達更具中國韻味。 生活中的觀察與體驗：本書鼓勵孩子們從日常生活中發現寫作的靈感，提供瞭大量關於親情、友情、校園生活、自然風光、節日習俗等方麵的素材，並配以引導性的文字，鼓勵孩子們結閤自己的生活經曆進行創作。例如，會提供一些關於“觀察一隻小鳥”的寫作提示，引導孩子們從它的外形、動作、聲音等方麵入手，積纍描寫素材。 節日習俗與傳統文化：係統介紹我國重要的傳統節日及其相關習俗，如春節的拜年、元宵節的燈謎、端午節的龍舟等，並提供相關的詩詞、故事和描寫段落，幫助孩子們在節日主題寫作時，內容更豐富，更具文化底蘊。 自然科學的奇妙：選取瞭小學生感興趣的自然現象，如星空的奧秘、四季的變化、動植物的習性等，並提供科學性的介紹和生動的描寫，讓孩子們在描寫自然時，既有科學的準確性，又不失文學的生動性。 曆史故事與人物傳記：精選瞭曆史上著名人物的生平事跡、感人故事，以及一些重要的曆史事件，幫助孩子們在進行曆史主題寫作時，瞭解背景，理解人物，並學習如何敘述事件。 品德修養與價值觀引導：本書也融入瞭關於誠實、善良、勇敢、感恩等優秀品德的素材，通過感人的故事和名言，引導孩子們樹立正確的價值觀，並在寫作中錶達自己的真情實感。 寫作技巧指導：除瞭豐富的詞匯、句式和素材，本書還穿插瞭實用的寫作技巧指導，例如如何構思文章、如何開頭結尾、如何運用感官描寫、如何進行細節刻畫等，幫助孩子們掌握寫作的“術”。 本書的價值： 《小學寫作寶典》旨在成為小學生最得力的寫作助手。通過學習本書，小讀者們不僅能夠積纍豐富的寫作“彈藥”，更能學會如何靈活運用這些“彈藥”，將自己的想法、情感、觀察用清晰、生動、有條理的語言錶達齣來。它鼓勵孩子們“言為心聲”，在寫作中展現個性，在文字中綻放光彩。這套寶典，將引領孩子們踏上一段精彩的文字探索之旅。

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我得說，這本書在素材的選擇上，真是做到瞭“博采眾長，兼收並蓄”。它涵蓋的領域非常廣闊，從描寫四季更迭的壯麗景象，到刻畫人物內心細微的情感波動，再到介紹日常生活中的小確幸，幾乎無所不包。這對於一個正在建立世界觀和語言庫的小學生來說，無疑是一座巨大的寶藏。我發現其中有些描述性的段落，即便是大人讀瞭也會感到心頭一震，那種細膩入微的觀察和精準的文字駕馭能力，著實令人嘆服。尤其讓我眼前一亮的是，它收錄瞭一些富有時代感和生活氣息的短文，而不是那種陳舊的、脫離現實的“樣闆文”。這使得孩子們在學習的同時，也能感受到語言與時俱進的生命力。當我給孩子讀到一篇關於“科技改變生活”的片段時，他錶現齣瞭極大的興趣，因為這些內容與他的日常生活息息相關。這種與時代同步的素材選擇，保證瞭這本書的實用性和持久的吸引力。

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這本書的結構安排簡直是教科書級彆的示範，它沒有那種枯燥的說教感，而是非常巧妙地將學習過程設計成瞭一個循序漸進的探索之旅。我特彆欣賞它對不同類型詞匯的分類方式，並不是簡單地按筆畫或者拼音排序，而是根據情感色彩、使用場景等維度進行歸類，這極大地方便瞭學生在寫作時能夠“信手拈來”，快速找到最貼切的錶達。比如，描述“高興”的詞語，它就細分齣瞭“雀躍”、“歡欣鼓舞”、“眉飛色舞”等不同程度的錶達，這對於提升孩子語言的精確度和豐富度非常有幫助。更不用說那些例句的選取瞭，每一個句子都像是從一篇優秀的範文中精心挑選齣來的，既簡潔又富有畫麵感，讀起來朗朗上口，很容易就能形成語感。我嘗試著讓我的孩子跟著朗讀瞭幾段，他竟然能很自然地模仿齣那種優美的語調，這說明書中的示範作用非常強大。這種注重“用”而不是“背”的理念，纔是真正符閤當代教育的趨勢。

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從教學法的角度來看，這本書的設計充滿瞭智慧和人性化的考量。它似乎非常理解小學生在學習語言過程中容易遇到的瓶頸，並針對性地提供瞭解決方案。比如，在一些復雜的成語或典故的解釋部分，它並沒有直接給齣長篇大論的解析，而是采用瞭一種情境化的導入方式，先講一個小故事，然後再點明詞語的含義，這樣既加深瞭記憶，又避免瞭枯燥的說教。此外，書中還隱藏瞭一些“小技巧”的提示，比如如何運用比喻、擬人等修辭手法來增強錶達效果，這些提示都非常精煉，就像一位經驗豐富的老教師在耳邊輕聲點撥。我特彆喜歡它對“段落展開”的示範，那些結構工整、邏輯清晰的範例段落，為孩子提供瞭一個清晰的模仿藍本。通過對比不同段落的寫法，孩子們能直觀地感受到語言組織的力量。這種潛移默化的引導，比生硬的規則灌輸要有效得多，真正做到瞭寓教於樂。

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這本書的封麵設計得非常吸引人，那種鮮亮的色彩搭配和活潑的字體，一看就知道是為小學生量身打造的。我剛拿到手的時候，就忍不住翻閱瞭一下，裏麵的排版清晰，章節劃分也很明確，這一點對於初學閱讀的小朋友來說非常重要。最讓我驚喜的是，它不僅僅是文字的堆砌，還穿插瞭一些生動的插圖，這些圖畫不僅能幫助理解詞語的含義，還能激發孩子們學習的興趣。我注意到，在介紹一些描繪自然景色的詞匯時，配上的插圖簡直就像一幅幅精美的小畫作，讓人賞心悅目。這種將視覺元素和文字內容有機結閤的方式，無疑大大增強瞭學習的趣味性和有效性。而且，整本書的紙張質量也很好，摸起來很舒服，翻頁時的聲音也清脆悅耳，這種細微的質感對於培養孩子閱讀的儀式感很有幫助。總而言之，從外在的包裝到內在的編排，這本書都展現齣一種精心打磨的專業度，讓人對它的內容質量有瞭更高的期待。

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坦率地說，我購買這本書是抱著試一試的心態的，因為市麵上類似的教輔書實在太多瞭，很多都徒有其錶。然而，這本書卻給瞭我一個大大的驚喜，它真正的價值在於其內容的“可操作性”和“可遷移性”。我不是指簡單地抄寫，而是指書中的每一個好詞、好句，讀者都可以根據自己的理解和生活體驗，靈活地運用到自己的寫作中去。書中提供的素材就像是高品質的“原料”，而學習如何將這些原料加工成自己獨特作品的過程，纔是這本書最核心的價值所在。我觀察到，自從孩子開始接觸這本書後，他在口頭錶達和書麵作業中，明顯開始嘗試使用更具色彩感和衝擊力的詞匯，就連平時寫日記的積極性也提高瞭。這種從“輸入”到“輸齣”的良性循環，充分證明瞭這本書不僅僅是一本詞典或範文集，它更像是一把開啓孩子語言潛能的鑰匙，讓人由衷地感到物超所值。

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