社会互构论

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出版者:中国人民大学出版社
作者:
出品人:
页数:579
译者:
出版时间:2010-3
价格:75.00元
装帧:平装
isbn号码:9787300094861
丛书系列:社会学前沿论丛
图书标签:
  • 社会学
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具体描述

《社会互构论:世界眼光下的中国特色社会学理论的新探索(当代中国"个人与社会关系研究")》是郑杭生教授主持的国家社会科学基金“十五”重点项目“中国社会转型期个人与社会关系研究”(01ASH002)的最终成果,提出了“社会互构论”这一新的具有中国特色的社会学理论。“社会互构论”是在以前提出的“社会运行论”、“社会转型论”、“学科本土论”等中国特色社会学理论所奠定的基础上,将世界眼光和本土特质相结合,进一步深化和提升的结果。这一理论以现代性之全球化与本土社会转型为背景性视阈,以个人与社会的关系为研究主题,通过对当代中国个人与社会关系问题的具体研究,探讨了我国社会转型加速期人们的生活方式、社会关系结构和组织模式的转换与变迁,揭示和阐述了这一总体过程和重大现象的本质。这项成果对我国社会学理论建构具有开创性和里程碑意义。

《社会互构论》是一部深刻探讨人类社会运作机制的力作。它并非陈述某一具体社会现象或历史事件,而是将焦点置于构成我们日常互动、理解世界方式的深层逻辑之上。这本书的核心在于揭示社会并非一个预设的、独立于个体之外的实体,而是由个体之间持续不断的互动、协商、解释和建构过程所塑造而成。 作者从根本上质疑了那种将社会视为固定框架、个体被动适应的传统观点。相反,他认为社会实在的本质是一种动态的、流动的过程。我们每个人都是社会的一分子,同时也是社会建构者。我们通过语言、符号、文化、制度以及日常生活中的无数微小行为,不断地赋予世界意义,同时也在反过来被这些意义所塑造。 书中的一个重要论点是,我们的感知、理解和行为模式,很大程度上受到我们所处的社会语境的影响。我们如何定义“成功”,如何看待“公平”,如何组织“家庭”,以及我们对“权威”的认知,都不是凭空产生的,而是通过与他人的互动、通过接受和内化社会赋予的解释而形成的。作者通过详尽的分析,展示了这些社会建构是如何在个体层面产生影响,并最终汇聚成宏大的社会模式。 《社会互构论》强调了“意义”在社会生活中的核心地位。意义并非客观存在,而是我们为事物赋予的解释。这些解释通过社会互动得以传播、修正和共享。例如,金钱本身并没有内在价值,它的价值完全是由社会共识赋予的。同样,一个国家、一种文化,其意义的形成和维系,都离不开社会成员的共同认可和持续的实践。 这本书的另一层贡献在于,它深刻地剖析了社会规范、规则和制度的形成过程。这些看似固定的社会结构,实则是由无数个体行动者的意图、选择和集体行动所累积的结果。作者探讨了这些社会力量如何约束个体行为,但同时也没有回避个体如何挑战、改变或重新诠释这些规范的可能性。这是一种辩证的视角,既承认了社会结构的力量,也肯定了个体能动性在社会变迁中的作用。 《社会互构论》也深入探讨了身份认同的社会性。我们的自我认知,我们的“我是谁”,很大程度上是我们在社会互动中通过他人的反馈、评价和期待而逐渐形成的。性别、职业、种族、阶层等身份标签,并非仅仅是个人特质的描述,更是社会赋予的意义和相应的社会角色。作者通过分析这些身份的社会构建过程,揭示了身份认同的流动性与复杂性。 本书并非以批判社会的姿态出现,而是提供一种更具洞察力的分析工具,帮助读者理解社会是如何被创造、维持和改变的。它鼓励读者反思自身与社会的关系,认识到个体在塑造社会进程中所扮演的角色。通过理解社会互构的原理,我们可以更清晰地认识到社会变革的可能性,以及个人行动在其中所能发挥的作用。 《社会互构论》适合所有对社会学、心理学、哲学以及人类行为学感兴趣的读者。它提供了一种全新的视角,让我们能够更深入地理解我们赖以生存的社会世界,以及我们作为社会成员的独特位置。这本书将引导你进行一场关于社会本质的深刻思考,让你重新审视那些习以为常的社会现象,从而获得更广阔的视野和更深刻的理解。

作者简介

郑杭生

生于浙江杭州。中国人民大学一级教授,博士生导师。曾任中国人民大学社会学研究所第一任所长、社会学系第一任主任、副校长,中国社会学会会长,国务院学位委员会政治学社会学民族学评审组成员和召集人。现任教育部人文社会科学重点研究基地中国人民大学理论与方法研究中心主任,兼任国家社会科学基金社会学评审组组长,教育部社会科学委员会委员、教育部社会学学科教学指导委员会主任委员,中国社会学会名誉会长等。2004年开始担任马克思主义理论研究和建设工程社会学教材编写组首席专家。主持国家社科基金及教育部等项目多项,出版专著及国家级教材数十部,发表学术论文约300篇。着重研究理论社会学及其应用,迄今提出的有中国特色的社会学理论有:社会运行论、社会转型论、学科本土论、社会互构论等。1991年10月被授予国家有突出贡献专家荣誉证书。2008年发布的《中国人文社会科学学术影响力报告(2000-2004)》,在社会学论文被引用最多的作者中位居第三。入选“2007(首届)中国杰出社会科学家”505名学者名单。2009年被评为第四届全国杰出专业技术人才50名之一。

杨敏

社会学博士,中央财经大学社会发展学院教授,国家社科基金项目学科评审组专家。1982年毕业于贵州大学哲学系,获哲学学士学位;1999年3月和2004年7月就读于中国人民大学社会学专业,获硕士和博士学位。2004年7月进入中央财经大学社会发展学院。兼任中国人民大学社会学理论与方法研究中心研究员、北京市社会学会常务理事、中国社会学会理事等。在各类学术期刊发表论文70余篇,出版专著、合作或主编著作及教材等10余部,主持国家社科基金社会学重点项目、教育部重点研究基地重大项目或主持及参与国家级及省部级课题10余项。

目录信息

第一章 个人与社会的关系问题在社会学理论中的地位/1
第一节 个人与社会关系演变的历史考察/2
第二节 现代社会的个人与社会关系多视角分析——权益自主与权力规范/21
第二章 从个人与社会的关系看社会学理论体系/37
第一节 个人和社会的关系与社会学理论体系/38
第二节 社会学理论的范域:拓移与创新/52
第三节 社会学研究对象:恒久不移/72
第四节 当代中国社会学理论:探索与推进/83
第三章 个人与社会的关系:社会学元问题和基本问题/96
第一节 社会学的元问题/97
第二节 社会学的基本问题/113
第三节 个人与社会的关系:社会学方法中的元理论折射/119
第四节 个人和社会的关系与中国特色社会学方法论的探索/144
第四章 新型现代性与社会互构论/153
第一节 西方旧式现代性与社会学的困境/154
第二节 旧式现代性与西方社会学的两大谱系/169
第三节 新型现代性与社会学的新时代/173
第四节 当代社会学的重建与社会互构论/179
第五章 “个人”与“个人化”/204
第一节 社会学“个人”:意涵与类型/205
第二节 “个人化”与个人化类型/224
第三节 社会生活情境中的个人化/239
第六章 个人分化与类型/250
第一节 个人分化/251
第二节 个人分化的条件与机制/263
第三节 个人分化的类别化/280
第七章 个人丛化/290
第一节 个人丛化:概述/29l
第二节 个人丛化的转型/304
第三节 关于社会转型期个人丛化的构建与调控/316
第八章 现代性过程“个人”的创生与集体化——行走在自我创新前夜的“个人”/326
第一节 个人及个人间关系的“现代性”/327
第二节 创生于“集体化社会”的“个人”/329
第三节 “大写的历史”与“大写的理性”:新兴科学与“集体化个人”/334
第四节 社会学对“集体化个人”的强催化/337
结语/342
第九章 个人的当代形貌:社会化理论的世纪挑战——人的主体性的新发展与以人为本的时代源泉/343
第一节 社会学理论的基石及其世纪挑战/344
第二节 个人主体性的当代发展与社会化理论的再次奠基/351
第三节 个人的当代发展与社会化理论的扩展和修正/357
结语/362
第十章 “社会”(上)——理论预设与模型/364
第一节 关于“社会”的理论框架/365
第二节 “社会”的理论视野与解释模型/372
第三节 社会互构论的社会观/395
第十一章 “社会”(下)——绝地眺望与社会互构/403
第一节 自然社会时期/404
第二节 人为社会及其转变/412
第三节 新型人为社会时期的到来/420
第十二章 社会与国家的互构/433
第一节 社会与国家/434
第二节 社会与国家的互构/444
第三节 关于社会与国家互构机制的思考/451
第四节 转型加速期社会与国家的互构/465
第十三章 国家与利益群体的互构/469
第一节 论题的背景:当代社会的结构性变动/469
第二节 国家与社会利益群体的互构/488
第三节 国家与社会利益群体的互构机制/507
第十四章 社会互构论:理念与逻辑/519
第一节 社会互构论的视野:维度与体悟/520
第二节 社会互构概念与类型/525
第三节 社会互构论的理论逻辑/531
第四节 社会互构论与相关理论的逻辑界分/540
第五节 从主体间性到个人间性:“社会互构”的确立/554
结束语/563
参考文献/565
· · · · · · (收起)

读后感

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做参考文献还可以~~

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跪了……

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做参考文献还可以~~

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做参考文献还可以~~

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啥破书啊,都没人看

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