小学生必背古诗词70首

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出版者: 作者: 出品人: 页数:202 译者: 出版时间:2010-3 价格:12.80元 装帧: isbn号码:9787533929770 丛书系列:
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具体描述

《小学生必背古诗词70首》是以国家教育部制定的《全日制义务教育语文课程标准》中规定的小学生必背古诗词的篇目为指导所编写的。70首古诗词,上起汉乐府,下至清代诗歌,其中又以诗词发展鼎盛时期——唐宋两代的作品为主,均为脍炙人口、经久传诵的名家名篇。

《国风雅韵:少年诗意之旅》 在这纷繁的世界中,总有一些声音穿越时空,触动我们内心最柔软的角落。它们或激昂,或婉转,或豪迈,或恬静,共同编织成中华民族璀璨的诗歌长卷。本书《国风雅韵:少年诗意之旅》,正是为你精心遴选的这趟人文探索之旅,它将带领你走进诗歌的殿堂,感受古人的情怀,点亮你内心的智慧与灵感。 我们深知,对于正在成长中的少年而言,诗歌不仅是文字的组合,更是情感的寄托,是哲思的启迪,是民族文化基因的传承。因此,我们摒弃了枯燥的注释和生涩的理论,而是以一种更贴近少年心灵的方式,呈现古诗词的独特魅力。 精选篇章,涵养性情: 本书精选了来自不同朝代、不同风格的经典诗篇,每一首都是经过历史沉淀的精华。从《诗经》的质朴与纯真,到唐诗的盛世华章,再到宋词的婉约与豪放,我们力求涵盖不同时期的代表性作品,让你在阅读中领略中华诗歌的演变与发展。 《诗经》中的自然与生活: 我们从《诗经》中选取了那些描绘田园风光、歌颂爱情、抒发劳动喜悦的篇章。例如,“关关雎鸠,在河之洲”的深情,“昔我往矣,杨柳依依”的离愁,“硕鼠硕鼠,无食我黍”的控诉,这些质朴的语言,却蕴含着最真挚的情感,让你感受到古代人民与自然和谐共处的生活场景,以及他们简单而美好的情感世界。 唐诗的盛唐风采: 唐诗是中国诗歌的巅峰,我们精选了李白、杜甫、白居易、王维等大家脍炙人口的作品。有李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪放与想象,杜甫“国破山河在,城春草木深”的沉痛与忧国忧民,白居易“野火烧不尽,春风吹又生”的坚韧与生命力,王维“明月松间照,清泉石上流”的禅意与宁静。这些诗篇,不仅展现了盛唐的时代风貌,更传递了积极向上的人生态度。 宋词的婉约与豪放: 宋词是中国文学史上的另一座高峰,它以其细腻的情感和独特的音乐性赢得了无数赞誉。本书选取了苏轼的豪迈,“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,辛弃疾的悲壮,“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”,李清照的凄美,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。这些词作,将带领你走进词人的内心世界,感受他们的喜怒哀乐,体会词句中蕴含的深沉情感。 深度解读,引发思考: 我们相信,好的诗歌不仅是读,更是品,是悟。因此,本书在呈现诗歌原文的同时,为每一首诗都配以深入浅出的解读。 字词解释,扫清障碍: 对于少年读者可能遇到的生僻字词,我们提供了清晰准确的解释,确保你能够无障碍地理解诗歌的字面意思。 意境描摹,情景交融: 我们会引导你走进诗歌所描绘的意境,感受诗人创作时的心境。例如,在解读李白的《望庐山瀑布》时,我们会让你仿佛置身于庐山之中,感受那飞流直下的壮阔景象,以及诗人被自然之美所震撼的心灵。 思想挖掘,启迪智慧: 诗歌是诗人思想的载体。我们会适时点拨诗歌中蕴含的人生哲理、情感寄托以及时代背景,帮助你理解诗歌更深层的含义。例如,在解读杜甫的《春望》时,我们会引导你思考在战乱年代,诗人对于家国的眷恋和对百姓疾苦的关怀。 赏析方法,培养语感: 我们还会适时介绍一些简单的诗歌鉴赏方法,例如对仗、比喻、拟人等修辞手法的运用,帮助你培养对诗歌语言的敏感度和鉴赏能力。 互动设计,激发兴趣: 本书并非一本静止的书籍,而是你与古人对话的桥梁。我们设计了一些互动性的内容,以期激发你对诗歌的浓厚兴趣。 “诗词小问答”: 在部分诗歌的解读后,我们会设置一些引导性的问题,鼓励你思考诗歌的内容和情感,例如,“你认为诗人写这首诗时,心情是怎样的?”“这首诗让你想到了什么?” “诗句背诵小贴士”: 为了帮助你更好地记忆和背诵诗歌,我们会提供一些实用的背诵方法和技巧,让你在背诵中发现乐趣。 “诗歌与生活”链接: 我们会尝试将诗歌中的意境和情感与当代生活联系起来,让你感受到古诗词的生命力,例如,当你遇到困难时,是否可以从“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”中获得力量? 装帧精美,悦读体验: 本书在装帧设计上也力求精美,力求给你带来愉悦的阅读体验。每一页都经过精心排版,文字清晰易读。我们还将搭配一些精美的插画,这些插画力求贴合诗歌的意境,让你在视觉上也获得美的享受。 《国风雅韵:少年诗意之旅》,不只是七十首古诗词的集合,更是为你打开的一扇窗,让你窥见一个博大精深的文化世界。通过它,你将学会如何去感受,去思考,去表达,去传承。愿这本书成为你成长道路上的一盏明灯,照亮你前行的脚步,让你在诗意的世界里,遇见更好的自己。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的另一个突出优点在于它的“可操作性”和“陪伴性”设计,非常适合亲子共读。它不仅仅是一本让孩子自己翻阅的书,更是一座连接父母与孩子的桥梁。我注意到,在一些难度稍大的诗句后面,作者设置了开放性的提问,比如“如果你是诗人,你会用什么颜色来描绘这片景色?”这类问题,它鼓励孩子表达自己的想法,而不是被动接受标准答案。这使得我们晚上睡前阅读时间不再是枯燥的背诵练习,而变成了富有想象力的对话时间。我们常常因为一句诗而讨论到哲学、天文甚至地理知识,每一次阅读都充满了惊喜和连接感。这本书成功地将一个传统的学习任务,转化成了一种高质量的亲子互动体验,让学习的快乐真正融入到家庭的日常生活中,而不是变成一项额外的负担,这一点,我给予最高的赞誉。

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这本书的实用性设计考虑得非常周到,完全符合现代家庭快节奏生活和学习的需求。我发现它特意在每首诗的旁边设置了一个小小的“拓展阅读角”,这个区域的内容非常精炼,可能是与这首诗相关的历史小典故,或者是这位诗人生活的那个朝代的风土人情小知识。这极大地激发了我家孩子的好奇心,他不再仅仅满足于背诵诗句本身,而是会主动去追问“苏轼当时心情如何?”或者“那时候的人们是怎么过中秋节的?”这无形中拓展了他的历史视野和人文素养,让学习不再局限于语文课本的范畴。此外,附带的光盘(或者现在可能是音频链接)的朗读效果也是一流的,配音演员的声音干净、抑扬顿挫,富有感染力,完全不是那种机械化的朗读腔,孩子听着听着自己也跟着模仿起来,对于培养语感和节奏感非常有帮助,简直是提升口语表达能力的隐形帮手。

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作为家长,我最看重的是教材的准确性和权威性。市面上很多古诗词集为了追求“趣味性”而对原文进行了不恰当的简化或改动,这在基础学习阶段是绝对不能容忍的。然而,我仔细核对了这本书中的几首经典篇目,发现它对每一句诗的引用都极其严谨,没有出现任何一处错别字或断句的谬误,注释也都是基于主流的、被广泛认可的文学解读。这种对经典的敬畏之心,在编纂过程中体现得淋漓尽致。这种对文本原貌的尊重,是培养孩子正确价值观和严谨治学态度的第一步。它教会孩子,即便是看起来简单的东西,也需要我们去认真对待和尊重其原有的面貌,这比教会他背十首诗本身更为重要。这种对学术标准的坚守,让我对这套书的长期价值深信不疑。

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这本书的装帧设计真的让人眼前一亮,封面采用了柔和的米白色调,搭配着典雅的宋体小篆,透露出一种沉静而富有文化底蕴的气息。触摸起来,纸张的质感非常细腻,不是那种廉价的、一摸就掉粉的纸张,而是带着微微的纹理,让人爱不释手。内页的排版更是下了功夫,每一首诗词的字间距、行距都拿捏得恰到好处,即便是我们家那个阅读能力刚起步的小家伙,也能轻松地分辨出不同的篇章结构,不会感到拥挤和视觉疲劳。而且,这本书在细节处理上体现了对儿童读者的尊重,比如一些生僻字的注音采用了清晰的红色印刷,非常醒目,这对于刚开始学习拼音和汉字的孩子来说,无疑是一个巨大的帮助,让他们在诵读时能迅速找到焦点,有效降低了阅读的门槛。整体来说,从触感到视觉,这本书都散发着一种精心打磨的匠人精神,让人感觉这不仅仅是一本教辅用书,更像是一件值得收藏的艺术品。

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我尤其欣赏这本书在内容呈现上的独到匠心,它不是简单地将古诗词罗列堆砌,而是巧妙地融入了一些辅助性的讲解和赏析。举例来说,对于那些描绘自然景色的诗句,配有写意的水墨插图,这些插图画风清丽,意境深远,虽然是简单的线条,却能瞬间将孩子带入那个特定的时空背景中去感受“春江潮水连海平,海上明月共潮生”的壮阔,或是“明月松间照,清泉石上流”的幽静。更棒的是,它并没有用那种高深莫测的学术语言去解释诗词的“妙处”,而是用非常贴近孩子日常生活的比喻和故事来阐释诗人的情感,比如解释“离愁别绪”时,会联系到孩子与好朋友暑假分别时的感受,这样一来,那些古老的、遥远的情感瞬间就变得鲜活可感了。这种循循善诱的引导方式,远比死记硬背的灌输有效得多,真正做到了“润物细无声”的教育效果。

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