《爱的教育》19世纪,在博爱主义者亚米契斯五十多岁的时候,他创作了日记体小说《爱的教育》(cuore),亚米契斯写作意图十分明确:对父母的爱、对老师的爱、对周围人的爱、对同学们的关心、对穷苦人的同情、对残疾人的尊重和帮助、对祖国的热爱、对英雄的景仰等等,塑造了形形色色的小学生形象,有的表现优秀,有的表现极差,有的成绩好,有的成绩差,但每个人都有可爱和善良的一面,亚米契斯希望感染小读者,把美好的感情和思想送进小读者的心里。
亚米契斯,19世纪意大利著名作家。他20岁时从军校毕业,开始写一些爱国的短篇故事,出版了第一本书《意大利军旅生活》。他对爱的感悟最深刻,是博爱主义者,许多作品都反映中下层人民穷困的生活和淳厚、朴直、友爱的品德。在《爱的教育》中,亚米契斯更是把大至国家、社会、民族的“大我之爱”,小至父母、师长、朋友的“小我之爱”表现得淋漓尽致。
主要作品:
第一部作品《意大利军旅生活》
游记作品《西班牙》《伦敦游记》《摩洛哥》《巴黎游记》《爱的教育》
爱心是需要教育的。我几年前读到这本书,尽管我已经成年了,而书里面讲的是小学生的故事,还是觉得很受教育。
评分我读过的书数目不少,其中颇有些佳作,可为何我会将《爱的教育》奉为对我影响最大的一本书呢?第一次阅读《爱的教育》还是在我小学三年级的暑假,此后我常常会记起它,记起书中所记的那一批可爱而善良的都灵男孩女孩,接着涌起感动与感恩的心情。书读得早,就好比赛跑时起跑线...
评分爱心是需要教育的。我几年前读到这本书,尽管我已经成年了,而书里面讲的是小学生的故事,还是觉得很受教育。
评分爱心是需要教育的。我几年前读到这本书,尽管我已经成年了,而书里面讲的是小学生的故事,还是觉得很受教育。
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