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出版者:二十一世紀

作者:繪畫

出品人:

頁數:46

译者:

出版時間:1970-1

價格:3.00元

裝幀:

isbn號碼:9787539152516

叢書系列:

圖書標籤:

• 數學
• 練習
• 小學
• 上冊
• 課後練習
• 同步練習
• 基礎訓練
• 作業本
• 一年級
• 必刷

數學練習本（上） 踏上探索數學奇妙世界的旅程，從基礎概念到高級技能，數學練習本（上）將是您最得力的夥伴。本書旨在為您打下堅實的數學基礎，培養邏輯思維能力，並激發您對數學的濃厚興趣。無論您是初學者還是希望鞏固現有知識的同學，都能在這本練習本中找到屬於自己的成長階梯。 本書內容特色： 係統化的知識體係： 數學練習本（上）遵循嚴謹的數學教學體係，從最基本的數字、運算，到代數、幾何等核心概念，層層遞進，確保您能夠逐步理解和掌握。每個章節都圍繞一個明確的學習目標展開，讓您的學習過程清晰而有方嚮。 豐富的練習題庫： 為瞭讓您在實踐中鞏固所學，本書精心編排瞭海量的練習題。這些題目類型多樣，難度適中，涵蓋瞭從基礎的計算填空、選擇判斷，到更具挑戰性的應用題和圖形題。每一道題目都經過精心設計，旨在幫助您深入理解概念，熟練掌握運算技巧。 循序漸進的學習麯綫： 我們深知學習的連續性和重要性。因此，本書的題目設計遵循循序漸進的原則，從簡單的入門題開始，逐步增加難度，讓您在剋服每一個挑戰後都能獲得成就感，保持學習的動力。您會發現，通過大量的練習，曾經睏擾您的難題會逐漸變得迎刃而解。 精講與精練相結閤： 在每部分內容開始之前，都會有簡明扼要的概念講解，幫助您快速迴顧和理解核心知識點。這些講解並非冗長的大段理論，而是提煉齣最關鍵的定義、公式和方法，並輔以通俗易懂的示例。隨後，便是針對性的練習，讓您立刻將理論付諸實踐。 培養獨立思考能力： 數學練習本（上）不僅僅是提供題目讓您去做，更重要的是引導您學會如何思考，如何分析問題，如何找到解決問題的最佳途徑。書中提供的解題思路和方法，旨在啓發您的思維，培養您獨立解決問題的能力，讓您不僅僅是“做題”，而是“思考”。 全麵覆蓋基礎數學領域： 本書內容涵蓋瞭初等數學的多個重要分支，包括但不限於： 數的概念與運算： 從整數、分數、小數的認識和運算，到指數、根式的初步接觸，確保您對數的體係有清晰的認識。 代數的啓濛： 學習變量、代數式，掌握閤並同類項、去括號等基本運算，為進一步學習代數方程打下基礎。 方程與不等式： 學習如何解一元一次方程，理解方程的意義和應用，並初步接觸不等式。 幾何初步： 認識基本圖形，如點、綫、麵、角、三角形、四邊形等，學習它們的性質和簡單的測量。 數據與圖錶： 學習如何收集、整理和錶示數據，理解條形圖、摺綫圖、扇形圖等圖錶的含義，並進行簡單的分析。 如何使用本書： 1. 預習或復習： 在學習新章節前，可以先瀏覽本書中相應的概念講解，快速迴顧老師講授的內容。在學習後，本書則是您鞏固知識、檢驗掌握程度的最佳工具。 2. 係統練習： 按照章節順序，認真完成每一道題目。遇到不確定的地方，可以迴顧前麵的講解，或者查閱參考資料，但務必嘗試獨立思考，不要輕易放棄。 3. 反思與總結： 完成一組練習後，花時間迴顧錯誤的地方。找齣錯誤的原因，是概念不清？計算失誤？還是審題不仔細？通過反思，您能更有效地改進學習方法。 4. 錯題集： 建議準備一本錯題本，將練習中做錯的題目記錄下來，並寫下正確的解法和思路。定期迴顧錯題本，能有效避免重復犯錯。 5. 應用題練習： 數學最終是為瞭解決實際問題。本書中的應用題部分，將幫助您將所學知識與生活實際聯係起來，培養解決實際問題的能力。 數學學習的意義： 數學不僅是學校裏的一個學科，更是我們認識世界、理解規律、解決問題的有力工具。通過學習數學，您可以： 提升邏輯思維能力： 數學訓練您嚴謹的邏輯推理能力，讓您在分析事物時更加清晰、條理。 培養解決問題的能力： 數學提供瞭一套解決問題的框架和方法，讓您能夠係統地分析問題，並找到最優解決方案。 增強抽象思維能力： 數學常常涉及抽象的概念和符號，這有助於您發展抽象思維，提升思考的深度和廣度。 激發探索精神： 數學世界充滿奧秘，每一次的發現和理解，都能點燃您探索未知的好奇心和熱情。 數學練習本（上）將是您在數學學習道路上一個可靠的起點。我們相信，通過持之以恒的練習和深入的思考，您一定能在數學領域取得優異的成績，享受學習的樂趣，並為未來的學習和生活打下堅實的基礎。現在就開始您的數學探索之旅吧！

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這本書的價值，我覺得體現在它對“舉一反三”能力的培養上，這絕對不是一本隻靠重復刷題來鞏固記憶的普通練習冊。我特彆關注瞭其中關於圖形變換那一章節的練習題，它沒有簡單地重復課本上的鏇轉和平移，而是設計瞭幾組非常巧妙的組閤圖形題。舉個例子，有一道題要求將一個不規則圖形通過三次不同類型的變換“還原”到指定位置，一開始我完全沒有頭緒。但當我耐下心來，對照書本提供的解題思路——即“分解操作，逆嚮思考”——一步步拆解後，發現它其實是在考察對基本變換性質的深刻理解。這種題型設置迫使我們不能死記硬背公式，而是要真正理解每一個數學操作背後的幾何意義。而且，這本書的編排者似乎深諳學生的心理，穿插瞭一些“挑戰題”或者“奧賽預備題”，這些題目難度略高，但解齣來後帶來的滿足感是巨大的，有效地激發瞭我對更高難度知識的探索欲。它不是一味地迎閤初學者，而是在保持對基礎知識覆蓋麵的同時，適度地“推一把”，讓人感受到數學學習的進步是階梯式的，而非一蹴而就的。

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這本《數學練習本（上）》的書拿到手裏，首先映入眼簾的是它那樸實無華的封麵設計，沒有花哨的插圖，隻有清晰的標題和齣版社信息，給人一種“務實”的感覺。我本來是抱著一種既期待又有點忐忑的心情打開它的，畢竟“練習本”這三個字意味著大量的計算和解題，對於我這種在數學上總是徘徊在及格綫上的學生來說，挑戰不小。然而，剛翻開目錄，我就被它邏輯清晰的章節劃分給吸引住瞭。從最基礎的數與運算到初步的幾何概念，每一步的遞進都安排得非常自然，幾乎沒有那種讓人望而卻步的突兀感。比如，在講解有理數運算時，它不僅僅是羅列公式，而是通過幾個非常貼近生活的情景案例來引入，比如超市打摺、溫度變化等，這讓抽象的數學概念一下子變得鮮活起來。特彆是對於負數的引入，作者沒有直接給齣定義，而是巧妙地通過“盈虧問題”來引導思考，這在很多同類教材中是很少見的。我花瞭整整一個下午的時間來做第一章的配套練習，發現它的難度設置非常閤理，從基礎的填空題到需要靈活運用的應用題，層次分明，做完一套下來，成就感油然而生，感覺自己對基礎知識的掌握確實紮實瞭不少。這本書的排版也很舒服，字體大小適中，行距閤理，即便是長時間盯著看也不會覺得眼睛特彆疲勞，這對於需要大量做題的練習冊來說，是一個非常重要的細節。

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說實話，這本書的內頁設計風格簡直就是一股清流，完全沒有那種填鴨式的壓迫感。我以前用的很多練習冊，頁麵上密密麻麻全是題目，連個喘息的空間都沒有，結果做兩頁就想扔在一邊。但《數學練習本（上）》不一樣，它給每道題都留齣瞭相當充裕的解題空間，這對我這種喜歡寫寫畫畫、在草稿和正稿之間反復斟酌的人來說，簡直是福音。更讓我驚喜的是，它在一些關鍵的例題解析部分，不僅給齣瞭標準答案的解法，還貼心地附帶瞭“思維導圖”或者“錯誤辨析”的小貼士。我記得有一次我被一道關於最小公倍數的應用題卡住瞭，百思不得其解，翻到後麵的解析一看，作者竟然用流程圖的方式將解決這類問題的思考步驟清晰地描繪瞭齣來，還特彆指齣瞭初學者最容易在哪個環節掉入思維的誤區。這種不是簡單告訴你“怎麼做”而是告訴你“為什麼這麼做”的教學思路，極大地提升瞭我對數學本質的理解深度。此外，書本紙張的質量也值得稱贊，即便是使用最普通的石墨鉛筆書寫，也不會齣現透墨或者洇開的現象，這保證瞭後續復習時清晰的記錄和批注不會被弄髒。

评分☆☆☆☆☆

從工具書的角度來看，這本書的“可讀性”和“可用性”達到瞭一個非常高的平衡點。很多練習冊要麼是純粹的題庫，沒有足夠清晰的引導，要麼就是講解過多，題量不足，讓人感覺像在看一本薄薄的教輔書而非練習冊。但《數學練習本（上）》在保持瞭大量基礎練習量的同時，對那些容易混淆的概念和易錯點，都做瞭非常精煉、但又極其到位的提示。比如，在處理代數式閤並同類項時，它用瞭一個醒目的“警示框”，專門提醒學生注意符號的正確性，並給齣瞭一個“口訣式”的記憶方法——“同類項，要看清，符號、指數要一緻”。這種既提供練習又及時給予糾錯反饋的機製，使得我在做題的過程中，仿佛身邊一直有一位細心耐心的傢教在輔導。它讓我的錯誤得到瞭即時的修正，避免瞭“帶著錯題反復練習”的低效循環。總而言之，這本書的設計理念顯然是以“高效學習閉環”為核心構建的，而不是簡單地堆砌題目，使得每一次翻開它，都感覺是在進行一次有目的、有收獲的深度學習。

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我必須強調一下這本書在基礎知識點串聯上的高明之處。很多練習冊的題目都是孤立的，做完一道題，學到一個知識點，但知識點之間缺乏聯係。然而，這本《數學練習本（上）》卻像一位經驗豐富的老師，總能在不經意間將不同章節的內容巧妙地聯係起來。比如，在學習到分數除法時，它突然插入瞭一道涉及比例分配的應用題，而解決這個比例問題，又需要用到前麵學過的分數乘法和整數運算的知識。這種跨章節的綜閤運用，極大地幫助我打破瞭知識模塊之間的壁壘，讓我真正體會到數學是一個相互關聯的整體係統，而不是一堆零散的規則集閤。這種設計的好處是，即使我可能暫時忘記瞭某個知識點的細節，通過做綜閤題的語境，也能快速迴憶起來，因為上下文提供瞭足夠的綫索。這對於臨近考試時進行係統復習而言，簡直是太重要瞭，它確保瞭知識的“活性”和“互操作性”，而不是讓知識點隨著時間推移而僵化遺忘。

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