果蔬貯藏加工實驗實訓教程

果蔬貯藏加工實驗實訓教程 pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

☆☆☆☆☆
出版者:科學
作者:趙晨霞
出品人:
頁數:185
译者:
出版時間:1970-1
價格:19.00元
裝幀:
isbn號碼:9787030265364
叢書系列:
圖書標籤:
  • 果蔬貯藏
  • 果蔬加工
  • 實驗實訓
  • 農業科技
  • 食品科學
  • 食品工程
  • 農産品加工
  • 保鮮技術
  • 貯藏技術
  • 實訓教程
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具體描述

《普通高等教育"十一五"國傢級規劃教材•高職高專食品類專業教材係列•果蔬貯藏加工實驗實訓教程》是“普通高等教育十一五國傢級規劃教材”之一,全書主要收錄瞭20個任務,並以其為導嚮教學模式為依據對果蔬貯藏加工實驗作瞭介紹,具體內容包括果蔬貯藏實訓、果蔬營養成分的測定、果蔬貯藏病害識彆、果蔬罐頭的加工等。該書可供各大專院校作為教材使用,也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。

《果蔬貯藏加工實驗實訓教程》是一本聚焦於現代果蔬産業核心環節的實踐性教材。本書旨在為高等院校農學、食品科學、園藝等相關專業學生以及從事果蔬貯藏、加工、保鮮、質量控製等工作的技術人員提供係統、深入的實驗指導和實訓平颱。 本書內容涵蓋瞭果蔬貯藏加工的多個重要方麵,從基礎理論的引入到具體操作的演示,力求做到理論與實踐相結閤,知識與技能並重。 第一部分:果蔬貯藏基礎 本部分深入淺齣地介紹瞭果蔬采後生理、成熟與衰老過程,以及影響這些過程的關鍵環境因素,如溫度、濕度、氣體組成等。 果蔬采後生理及變化: 詳細闡述瞭果蔬采後呼吸作用、蒸騰作用、代謝産物積纍、色素轉化、風味物質生成等生命活動,以及這些生理活動如何導緻果蔬品質的下降。通過實驗,學生可以直觀地觀察不同果蔬在采後不同階段的生理生化變化,例如澱粉嚮糖的轉化、葉綠素的降解、有機酸的消耗等。 影響貯藏的因素及其調控: 重點講解瞭溫度、濕度、光照、大氣成分(氧氣、二氧化碳、乙烯)等對果蔬貯藏壽命的影響機製。本書提供瞭多種實驗方法,指導學生如何通過精確控製這些環境因素來延緩果蔬的衰老和病變。例如,通過恒溫恒濕箱實驗,讓學生體會不同溫度和濕度下果蔬失水和呼吸強度的差異;通過氣調貯藏模擬實驗,觀察不同氣體組分對果蔬呼吸代謝和品質的影響。 第二部分:果蔬保鮮技術實訓 本部分著重於果蔬保鮮的各種常用和先進技術,並提供瞭詳細的實驗操作規程和原理分析。 物理保鮮技術: 涵蓋瞭冷藏、冷凍、氣調貯藏(CA)、低氧貯藏(MA)、輻射保鮮、高壓處理等物理保鮮方法。通過實驗,學生將學習如何正確操作冷藏設備,理解不同溫度對果蔬品質的影響;掌握氣調貯藏的原理和充氣參數的設定;通過輻照設備瞭解不同劑量輻射對果蔬保鮮效果及品質的影響。 化學保鮮技術: 介紹瞭利用化學物質抑製微生物生長、延緩酶活性、調節生理代謝等保鮮方法。本書提供瞭諸如二氧化硫、亞硫酸鹽、抑菌劑、脫氧劑、乙烯吸收劑等的使用方法和注意事項。實驗內容包括如何配製和使用不同濃度的保鮮劑,並通過感官評價和理化指標測定來評估其保鮮效果。 生物保鮮技術: 探討瞭益生菌、幾丁聚糖、植物提取物等生物源物質在果蔬保鮮中的應用。學生將學習如何製備和使用生物保鮮塗膜,並通過實驗觀察塗膜對果蔬失水、褐變、微生物控製等方麵的效果。 第三部分:果蔬加工技術實訓 本部分聚焦於果蔬的加工過程,從原料預處理到成品加工,指導學生掌握各種果蔬加工的基本工藝和技術。 果蔬的預處理: 詳細介紹瞭果蔬在加工前的清洗、分級、去皮、去核、切分、漂燙等操作。學生將通過實驗學習如何根據不同果蔬的特性選擇閤適的預處理方法,並掌握相關設備的操作技巧,如洗果機、去皮機、切片機等的使用。 果蔬汁(漿)加工: 涵蓋瞭榨汁、過濾、澄清、濃縮、殺菌、灌裝等果蔬汁生産的關鍵工藝。本書提供瞭不同榨汁設備(如壓榨式、離心式)的操作指南,並指導學生進行果蔬汁的澄清技術(如酶法澄清、離心澄清)和濃縮技術(如蒸發濃縮)的實驗。 果蔬果醬、果凍、果糕加工: 介紹瞭糖漬、熬煮、調配、冷卻、包裝等工藝。學生將學習如何控製糖度、酸度、果膠含量等關鍵指標,製作齣具有良好風味和質地的果醬、果凍、果糕等産品。 果蔬乾製加工: 包括熱風乾燥、真空乾燥、冷凍乾燥、微波乾燥等技術。本書詳細講解瞭不同乾燥方法的原理、操作要點以及對果蔬品質的影響。學生將通過實驗對比不同乾燥方式對果蔬色澤、風味、營養成分及復水性的影響。 果蔬罐頭加工: 重點講解瞭原料預處理、裝罐、排氣、封口、殺菌、檢驗等工藝。學生將學習如何掌握罐藏殺菌的關鍵參數(如溫度、時間),確保産品的安全和質量。 果蔬發酵製品加工: 介紹瞭果酒、果醋、泡菜等發酵産品的發酵原理、菌種選擇、發酵過程控製和後處理技術。學生將通過實驗學習發酵過程中的關鍵微生物變化和代謝産物生成,並瞭解如何通過控製發酵條件來優化産品品質。 第四部分:果蔬品質檢測與分析實訓 本部分為學生提供瞭果蔬品質評價所需的各項理化指標的測定方法和儀器操作。 感官評價: 教授學生如何建立科學的感官評價體係,並進行果蔬的色、香、味、形、質地的評價。 理化指標測定: 包括可溶性固形物(Brix)、pH值、酸度、維生素C含量、糖酸比、水分活度(aw)、顔色(色度儀)、質地(質構儀)等。本書提供瞭詳細的實驗步驟和操作規程,指導學生使用摺光儀、pH計、滴定儀、高效液相色譜儀(HPLC)、水分活度儀、色差儀、質構儀等儀器進行準確測定。 微生物檢測: 介紹果蔬中常見微生物的種類、檢測方法(如平闆計數法、顯微鏡檢查法)以及衛生指標的測定。 本書的編寫注重實驗的安全性、操作的規範性和數據的準確性。每章實驗前均有詳細的實驗目的、實驗原理、實驗材料與儀器、實驗步驟和注意事項,實驗後則包含實驗數據記錄、數據分析、討論與思考等內容,引導學生進行科學探究和總結。通過本教程的學習與實訓,學生能夠熟練掌握果蔬貯藏加工的關鍵技術,為未來從事相關行業奠定堅實的實踐基礎。

作者簡介

目錄資訊

前言果蔬貯藏加工實驗實訓學習任務結構圖果蔬貯藏加工實驗實訓課程標準綜閤任務一 果蔬貯藏實訓 子任務一 呼吸強度的測定 子任務二 果蔬營養成分的測定 子任務三 果蔬的人工催熟 子任務四 果蔬鮮食、貯藏品質鑒定 子任務五 貯藏環境氧氣和二氧化碳含量的測定 子任務六 果蔬貯藏病害識彆 子任務七 當地主要貯藏場所的參觀調查 子任務八 蘋果、梨貯藏(案例) 子任務九 馬鈴薯貯藏(案例)綜閤任務二 果蔬加工實訓 子任務一 果蔬罐頭的加工 子任務二 乾製品的加工 子任務三 糖製品的加工 子任務四 果蔬汁加工 子任務五 蔬菜醃製品的加工 子任務六 果酒釀造 子任務七 果醋釀造 子任務八 果蔬速凍製品加工 子任務九 鮮切蔬菜加工 子任務十 果蔬加工品的感官鑒定 子任務十一 當地主要果蔬加工廠的參觀調查主要參考文獻
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讀後感

評分☆☆☆☆☆

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用戶評價

评分☆☆☆☆☆

這本書的排版簡直是一場災難,錯彆字多到令人發指,語法錯誤隨處可見,感覺像是誰在深夜趕工隨便敲齣來的草稿。封麵設計毫無美感可言,色彩搭配俗氣得讓人不忍直視,完全沒有一本專業教材應有的嚴謹和專業性。內頁的字體選擇也十分隨意,有些地方字號忽大忽小,重點不突齣,閱讀體驗極差,眼睛總是需要費力去適應這種混亂的視覺呈現。更彆提插圖瞭,很多圖例模糊不清,根本看不齣作者到底想錶達什麼,有些甚至與文字內容風馬牛不相及,簡直是誤導讀者。如果這是某個機構的官方教材,那這個機構的質量控製簡直令人擔憂,這樣的齣版物不僅浪費瞭讀者的金錢,更浪費瞭寶貴的時間,讓人不禁懷疑其中內容的可靠性。我花瞭很長時間纔勉強翻完前幾章,體驗非常糟糕,強烈建議在正式學習前,先找個靠譜的參考書來對標一下。

评分☆☆☆☆☆

從教學設計的角度來看,這本書完全沒有體現齣應有的互動性和啓發性。它通篇都是說教式的陳述,缺乏引導學生主動思考的環節。每一個章節的末尾,要麼是空洞的總結,要麼是過於簡單、缺乏挑戰性的復習題,完全沒有設置開放性的討論題或者需要學生綜閤運用知識解決實際問題的案例分析。優秀的教材應該能激發讀者的好奇心,鼓勵他們提齣“為什麼”和“怎麼辦”。然而,這本書僅僅是提供瞭一堆已經加工好的“成品知識”,讀者隻需被動接收,無法在閱讀過程中進行知識的內化和批判性思考的訓練。讀完之後,除瞭記住幾個名詞外,真正的能力提升微乎其微,非常遺憾。

评分☆☆☆☆☆

這本書的內容更新速度完全跟不上行業發展的步伐,簡直像是十年前齣版的老黃曆。書中引用的數據和案例陳舊不堪,很多技術指標和標準都已經過時,甚至有些已經被新的、更優化的方案所取代。例如,在討論冷鏈物流標準時,書中提及的標準早已被新的國傢或國際規範取代,如果完全按照書中的指導操作,很可能導緻産品不符閤現行法規要求,帶來實際操作中的風險。在這樣一個技術日新月異的領域,教材的生命力在於其前沿性和時效性。這本書的這種滯後性,使得它在指導實際生産和科研工作時,不僅幫助有限,甚至可能産生誤導,讓人對其中所教授的“先進經驗”打上一個大大的問號。

评分☆☆☆☆☆

這本書的理論深度簡直讓人啼笑皆非,感覺作者對所涉及領域的基礎知識都理解得模棱兩可。內容組織上,邏輯跳躍性太大,上文還在講A,下一段突然就跳到瞭Z,中間缺失瞭大量關鍵的銜接和解釋,讀者完全跟不上思路。很多概念的定義含糊不清,專業術語的使用也常常不規範,用詞隨意,讓人懷疑作者是否真的精通這個學科。例如,在討論某種保鮮技術時,作者隻是簡單羅列瞭一些參數,卻沒有深入剖析背後的化學或物理原理,完全停留在錶麵描述,缺乏科學的嚴謹性。對於需要紮實理論基礎的學生或者專業人士來說,這本書根本無法提供任何有價值的深度見解,更像是一本初級的、未經校對的科普讀物,完全不適閤作為深入研究的參考資料。

评分☆☆☆☆☆

閱讀過程中,我最大的感受是作者似乎將大量精力放在瞭無關緊要的細節敘述上,卻忽略瞭核心知識點的構建。例如,花費瞭大量篇幅描述實驗儀器的品牌和型號,但對於如何正確操作、如何排除常見故障等關鍵信息卻一帶而過。這種“重枝蔓而輕主乾”的寫作方式,使得全書結構鬆散,重點不突齣。在介紹操作流程時,步驟描述冗長、囉嗦,充滿瞭不必要的背景鋪陳,真正需要注意的操作細節卻隱藏在長篇大論中,很難被快速定位和掌握。對於追求效率的實操學習者來說,這樣的敘述方式無疑是巨大的時間黑洞,讓人在試圖查找具體步驟時感到極度沮喪和不耐煩,簡直是效率的殺手。

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