全国高职高专计算机教育"十一五"规划教材·Visual Basic程序设计 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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页数:404

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出版时间:2009-12

价格:39.80元

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isbn号码:9787561227091

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• Visual Basic
• VB
• 程序设计
• 高职高专
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• 十一五规划
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《Visual Basic程序设计》—— 掌握交互式应用程序开发的基石 本书是一本系统介绍Visual Basic（VB）程序设计语言及其开发环境的实用教材。旨在帮助读者从零开始，循序渐进地掌握Visual Basic的各项核心概念和编程技巧，最终能够独立开发出功能丰富、用户友好的Windows应用程序。 内容概览： 全书共分为十章，内容涵盖了Visual Basic程序设计从基础到进阶的各个环节。 第一章 Visual Basic概述： 详细介绍了Visual Basic的发展历程、其在Windows应用程序开发中的地位和优势，以及Visual Basic集成开发环境（IDE）的组成部分和基本操作。通过本章的学习，读者将对Visual Basic有一个全面的认识，并熟悉开发环境的基本布局和常用工具。 第二章 VB程序的基本构成： 深入剖析了VB应用程序的基本框架，包括项目（Project）和窗体（Form）的概念。重点讲解了VB的事件驱动编程模型，即如何通过响应用户的操作（如点击按钮、输入文本等）来触发程序执行相应的代码。此外，还介绍了VB程序中的各种对象（Object）、属性（Property）和方法（Method），为后续章节的学习奠定坚实的基础。 第三章 常用控件的应用： Visual Basic之所以能够快速开发图形用户界面（GUI）应用程序，很大程度上依赖于其丰富的控件库。本章将详细介绍常用的标准控件，如标签（Label）、文本框（TextBox）、命令按钮（CommandButton）、复选框（CheckBox）、选项按钮（OptionButton）、列表框（ListBox）和组合框（ComboBox）等。通过大量的实例，读者将学会如何创建、放置、配置这些控件，并了解它们各自的常用属性和事件，从而能够构建出直观易用的用户界面。 第四章 常用控件的应用（续）： 继续深入介绍更多实用的控件，包括图片框（PictureBox）、计时器（Timer）、框架（Frame）、滚动条（ScrollBar）等。特别地，还将讲解文件列表框（DirListBox）、驱动器列表框（DriveListBox）和文件列表框（FileListBox）等文件操作相关的控件，为后续的文件管理功能开发做好准备。 第五章 菜单、工具栏与对话框： 学习如何为应用程序设计和实现专业的用户交互元素。本章将指导读者创建自定义菜单（Menu）、子菜单（Submenu）以及上下文菜单（PopupMenu），并介绍如何使用工具栏（ToolBar）来提供快捷的操作方式。同时，还将重点讲解标准对话框（如文件打开/保存对话框、颜色选择对话框、字体对话框等）的使用，以及如何创建和管理自定义对话框，极大地提升用户体验。 第六章 流程控制语句： 编程的核心在于逻辑控制。本章将系统介绍VB中的各种流程控制语句，包括顺序结构、选择结构（If...Then...Else、Select Case）和循环结构（For...Next、Do...Loop、While...Wend）。通过清晰的讲解和丰富的示例，读者将能够掌握如何根据不同的条件和需求，编写出能够实现复杂逻辑的程序代码。 第七章 数组与自定义数据类型： 数组是组织和管理大量同类型数据的有效方式。本章将介绍VB中数组的定义、声明、初始化和使用，包括一维数组、多维数组以及动态数组。此外，还将讲解如何定义和使用自定义数据类型（User-Defined Type），以创建更复杂、更具结构性的数据模型。 第八章 过程与函数： 为了提高代码的可重用性和模块化，VB支持过程（Sub）和函数（Function）的定义。本章将详细讲解如何创建、调用和传递参数（包括传值和传址），以及如何编写返回值的函数。这将帮助读者编写出更简洁、更易于维护和调试的代码。 第九章 文件操作： 文件操作是应用程序与外部数据交互的关键。本章将重点介绍VB对文件的处理能力，包括顺序文件、随机文件和二进制文件的读写。读者将学会如何打开、关闭、读取、写入和删除文件，以及如何进行文件属性的设置等。 第十章 数据库初步： 现代应用程序离不开数据库的支持。本章将引导读者初步接触数据库编程，介绍如何使用ADO（ActiveX Data Objects）技术连接Microsoft Access等数据库，进行数据的查询、添加、修改和删除操作。通过本章的学习，读者将能够开发出能够与数据库进行交互的应用程序。 学习目标： 通过学习本书，您将能够： 1. 熟练掌握Visual Basic集成开发环境（IDE）的各项功能。 2. 深刻理解事件驱动的编程模型，并能灵活运用。 3. 掌握VB中常用的标准控件及其属性、事件和方法。 4. 学会创建和管理应用程序的菜单、工具栏和对话框。 5. 熟练运用VB的流程控制语句编写逻辑严密的程序。 6. 掌握数组和自定义数据类型的概念及应用。 7. 学会编写和调用过程与函数，提高代码复用性。 8. 掌握基本的文本文件和二进制文件的读写操作。 9. 初步了解数据库编程，能够进行简单的数据管理。 10. 具备独立开发简单Windows应用程序的能力。 适用对象： 本书适合高职高专院校计算机相关专业的学生，以及对Visual Basic程序设计感兴趣的初学者、自学者和有一定编程基础但希望深入学习VB的开发者。 学习建议： 本书内容丰富，理论与实践相结合。建议读者在学习过程中，积极动手实践书中的每一个示例，并尝试对示例进行修改和扩展，从而加深理解，巩固所学知识。遇到问题时，应勤于查阅相关文档或与其他学习者交流。 掌握Visual Basic，就是掌握了开启Windows应用程序开发大门的钥匙。本书将伴随您一同探索Visual Basic的精彩世界，为您未来的计算机应用开发之路打下坚实的基础。

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对于我这种初学者来说，最怕遇到的就是那些“你知道了XYZ，但XYZ是怎么来的，你不需要知道”的讲解方式。而这本《Visual Basic程序设计》在这方面做得非常细致。它在讲解一个新概念或者新控件的时候，往往会追溯到它背后的原理，或者解释为什么需要这个东西。举个例子，当介绍到循环语句的时候，作者并没有简单地告诉我们`For...Next`和`Do...Loop`怎么写，而是会解释在什么情况下使用哪种循环更合适，它们的效率有什么区别，以及它们是如何在底层工作的。这种“知其然，更知其所以然”的讲解方式，让我对Visual Basic的理解不再停留在表面，而是有了一个更深刻的认识。我不再是死记硬背一些语法规则，而是能理解这些规则背后的逻辑，这对于我以后学习更复杂的编程概念，或者独立解决问题，都打下了坚实的基础。

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这本《Visual Basic程序设计》教材，说实话，拿到手的时候我心里是有些忐忑的。毕竟是“十一五”规划教材，又加上“全国高职高专”这样的标签，总觉得会是那种枯燥乏味的理论堆砌，充斥着大量的专业术语，让人读起来头昏脑胀，恨不得立刻合上。然而，出乎我意料的是，这本书在讲解基础概念的时候，并没有直接抛出晦涩难懂的定义，而是通过大量生动形象的比喻和贴近生活的例子来引入。比如，在讲解变量的时候，作者并没有直接说“变量是内存中用于存储数据的一块区域”，而是类比成一个可以存放不同物品的“盒子”，并且这个盒子有名字（变量名）和能放什么东西的规定（数据类型）。这种方式一下子就拉近了我和编程的距离，让我觉得这东西并不像我想象中那么遥不可及。更重要的是，书中每一章的末尾都配有适量的习题，而且这些习题并非简单的选择题或填空题，而是需要动手实践的编程练习。这让我能够立即将学到的知识应用到实践中，巩固理解，发现自己在哪里还有疑问，这一点做得非常到位，远超我之前看过的其他教材。

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不得不说，这本书在代码示例的呈现上做得相当出色。我一直觉得学编程，光看文字描述是远远不够的，一定要看到实际运行的代码才能更好地理解。这本书在这方面做得非常慷慨，提供了非常多且完整的代码片段。而且，这些代码并不是那种“hello world”式的简单演示，而是包含了相当一部分具有实际应用价值的小程序。例如，在讲解文件操作的时候，书中就提供了一个简单的记事本程序，你可以直接运行它，看看它是如何实现打开、保存、新建文件的。这种“看得见、摸得着”的学习方式，极大地增强了我的学习兴趣和动力。我不再是被动地接受知识，而是主动地去探索代码的运行逻辑，去尝试修改和扩展。有时候，我会把书中的代码复制到自己的开发环境中，然后不看解释，自己去运行，去猜想它会做什么，然后再对照书中的讲解，这种“猜谜”式的学习过程，让我觉得非常有趣，也让知识点记得更牢固。

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这本书在章节的组织和内容的循序渐进方面，给我留下了深刻的印象。它并没有试图一次性把所有知识点都塞给读者，而是将内容合理地划分成一个个小模块，并且每个模块之间都有清晰的逻辑联系。从最基础的变量、数据类型、运算符，到控制流语句（条件判断、循环），再到更高级的用户界面设计、文件处理、数据库连接等等，整个学习过程就像是在搭积木，一步步构建起完整的知识体系。更难得的是，书中在引入新内容时，总会适当地回顾之前学过的知识，帮助我们巩固记忆，并且会将新旧知识联系起来，形成一个整体。这种“温故而知新”的学习策略，让我觉得学习过程非常顺畅，不会因为跳跃性太大而感到困惑，也不会因为遗忘之前的知识而影响后续的学习。

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有一点让我非常惊喜，那就是这本书在案例的选取上，非常贴近我们实际工作和学习的需求。书中并没有一味地罗列那些脱离实际的、过于理论化的例子，而是选取了很多在我们高职高专计算机专业学习和未来就业中可能会遇到的实际场景。比如，在讲解数据管理时，书中就提供了一个简单的图书管理系统的设计案例，从界面的布局到数据的录入、查询，都有详细的步骤和代码讲解。这让我觉得学习的内容可以直接应用到实际项目中，而不是停留在书本上。这种“学以致用”的学习方式，极大地激发了我的学习热情，也让我对自己的专业技能有了更强的信心，感觉自己不仅仅是在学一门技术，更是在为未来的职业生涯打下坚实的基础。

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