具体描述
《走进生活的道德教育:杜威道德教育思想研究》内容简介：李志强博士的新著《走进生活的道德教育——杜威道德教育思想研究》就要出版了。作者邀我作序，我欣然接受，因为我和作者一样都关心这个领域。这部新著对于作者本人来说，是他开始学术生涯以来的最大收获；对于他所从事的道德教育来说，是一项适逢其时的重要研究成果，是近年来少数从人物思想人手挖掘经典著作资源的力作之一。
这部新著是对杜威道德教育思想的研究。杜威是20世纪世界公认的现代哲学大师。正是他把美国古典实用主义哲学推向巅峰，也使得20世纪美国哲学摆脱了形而上学之僵化的桎梏，成为关注实际生活和科学的现实哲学。杜威的哲学思想在许多国家都产生了冲击性影响，并在20世纪初给徘徊挣扎的中国哲学带来了新的气息。但是杜威哲学思想在我国的传播并不顺畅，它经历着兴起、停滞、衰落、再兴起的颇为坎坷的历程。这个历程也成为我国西方学术思想研究中颇具代表性的个案。
在很长一段时间里，杜威就是实用主义的代名词，而实用主义也是杜威思想的基本概括。实际上，杜威的思想远不只集中在“实用”的视阈，即便如此也不像以讹传讹的“实用主义”那样简单化。我们经常谈到的所谓“工具主义”、“效果主义”、“经验主义”等特征仅是杜威庞杂思想的一些方面，并不等于对它的整体评价。这些众所周知的特征背后到底是哪些要素在决定着他的思想走向？对此我们的关注和研究还不够深入。再者，杜威的思想虽然没有德国古典哲学那种高深的思辨，但它仍不失博大圆润、文思精深，也因此而使得人们既欲质疑问难而又难以全面把握。杜威思想的来源和走向是与他所处的时代背景、理论状况及其个人特征密切联系的。他的思想演变的复杂性使很多学者在阐发其思想时往往缘于不同目的而作出不同的取舍，甚至断章取义地误解其精神实质。
作者简介
目录信息
读后感
用户评价
读完这本书，我感觉自己仿佛经历了一场深刻的思想洗礼。作者以一种非常独特且富有洞察力的方式，解读了我们日常生活中那些看似平凡却又至关重要的道德议题。他并没有简单地罗列道德准则，而是深入探究了道德的本质，以及它在我们个体生命和社会发展中所扮演的关键角色。我被书中对“公民责任”的阐述深深吸引，它让我明白，我们每个人都不是孤立的个体，而是社会肌体的一部分，我们的行为，无论大小，都可能对他人和集体产生影响。作者的语言充满智慧，也饱含情感，他用一种温和而坚定的语气，引导读者去思考，去辨别，去选择。我尤其喜欢他对于“宽恕”的探讨，它是一种超越了个人恩怨的情感力量，也是促进社会和谐的重要途径。这本书让我更加深刻地理解了“道德”的动态性和复杂性，它不是僵化的教条，而是在不断变化的环境中，我们与他人、与社会互动所产生的能量。它不仅是一本关于道德的书，更是一本关于如何成为一个有价值、有担当的个体的指南，让我对生活有了更深层次的理解和敬畏。
评分这是一本极具启发性的读物，它巧妙地将枯燥的道德理论与鲜活的现实生活巧妙地融合在一起。作者的叙事方式非常引人入胜，常常通过一个个生动的故事，将抽象的道德原则转化为具体的行为指南。我最欣赏的是书中对“公正”的解读，它不仅仅是法律上的公平，更是一种社会契约精神的体现，是每个人都应该为之努力的目标。书中也探讨了“美德”的培养，这并非一蹴而就，而是一个循序渐进、持续不断的过程。它提醒我们，要注重细节，要从小事做起，要日积月累，才能最终塑造出高尚的品格。读这本书的过程中，我常常会停下来，对照自己的行为，反思自己在某些情境下的选择。有时候会感到汗颜，有时候也会因为自己的进步而感到欣慰。这本书并非要求读者成为圣人，而是鼓励我们成为一个更好的人，一个能够为社会做出积极贡献的人。它所传达的价值观，如善良、诚实、勇气、同情，都是人类社会最宝贵的财富，而这本书则用一种非常接地气的方式，将这些价值观传递给了读者。它是一本值得反复阅读的书，每一次重读，都会有新的感悟和收获。
评分这本书简直是为我量身定做的“道德觉醒指南”！我一直对生活中那些看似微不足道却影响深远的行为感到困惑，比如为什么有人会毫不犹豫地插队，为什么有人会对弱者冷嘲热讽。这本书用一种近乎哲学辩论的方式，深入剖析了这些行为背后的道德逻辑，甚至是反逻辑。作者并没有简单地给出对错的答案，而是引导读者去思考“为什么”，去探究人性深处的动机和驱动力。其中关于“责任”的讨论，让我印象尤其深刻。我们常常习惯性地将错误归咎于外部因素，而这本书则强调了个人在任何情境下的主体责任。这并非是一种苛责，而是一种赋权，让我们认识到自己拥有改变现状的力量。我尤其喜欢作者在分析一些社会现象时，所展现出的那种冷静而又不失温情的笔触。它没有回避复杂性，也没有提供简单的二元对立，而是鼓励读者以一种更开放、更包容的心态去理解世界。读完之后，我感觉自己对很多事情的看法都发生了微妙的变化，不再轻易地做出评判，而是更愿意去倾听和理解。这本书就像一个引路人，带我走出了道德认知的迷宫，让我能够更清晰地认识自己，也更自信地面对生活中的各种挑战。
评分一本让我重新审视日常行为的书。我一直以为自己是个有道德感的人，但读完这本书，我才发现，原来很多我习以为常的“小事”，都隐藏着深刻的道德考量。比如，在公共场合如何对待陌生人，即使是在网络上匿名发言，也需要遵循基本的尊重原则。书中通过大量的案例分析，将抽象的道德概念具象化，让我深刻体会到，道德并非高高在上的理论，而是贯穿于生活的方方面面。我特别喜欢作者对于“同理心”的阐述，它不仅仅是站在对方的角度思考问题，更是一种积极的、有意识的情感连接。这让我开始反思自己在人际交往中的一些不足，比如是否过于自我中心，是否忽略了他人感受。这本书的语言风格也相当平实，没有晦涩的术语，读起来毫无压力，更像是在和一位经验丰富的长者进行一场关于生活意义的对话。它不像一本说教式的书籍，而是像一面镜子，照出我内心的盲点，也提供了一份通往更美好自我的地图。我开始尝试在生活中实践书中的一些小建议，比如每天至少对一个人表达善意，即使是很小的举动，也让我感到内心的充盈和满足。这本书不仅仅是一次阅读体验，更是一次自我成长的契机，让我更加珍惜与他人的每一次互动，也更加明白，真正的道德，就蕴含在每一个微小的选择之中。
评分这本著作是一次关于“人为什么而活”的深刻探索，它将道德教育置于生活的中心，让我看到了它如何渗透到我们每一次呼吸、每一次互动之中。作者的视角非常独特，他没有将道德视为一种外在的约束，而是将其视为一种内在的驱动力，一种能够让我们超越自身局限、实现更高层次自我价值的途径。我特别喜欢书中关于“追求卓越”的论点，它不仅仅是事业上的成就，更是品格上的不断完善。作者用一种充满诗意且富有哲理的语言，描绘了一个理想中的道德人生图景，那是一种在纷繁复杂的世界中，依然能够保持内心纯净和行动正直的状态。它提醒我，即使在看似无关紧要的小事上，也蕴含着道德的选择，而这些选择，最终会塑造我们的品格，也决定了我们生活的意义。这本书让我意识到，道德教育不是一次性的课程，而是一生的修行，它需要我们时刻保持警醒，不断反思，并勇敢地付诸实践。它让我看到了生活的另一种可能性，一种更加充实、更加有意义的存在方式，让我对未来充满了期待和希望。
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