具体描述
《汉语诗歌解读学》属于作者《汉语诗歌文本诗学系列》中之一部。《汉语诗歌解读学》探讨的是诗歌“解读学”。《汉语诗歌解读学》把作者立意、文本含义、读者悟解三个方面，紧密结合起来，在三者的各自独立而又互相联系互为因果的阐释中，建构起自己的诗歌解读学的理论框架；《汉语诗歌解读学》的理论体系由章句读解、诗情体味、艺境赏探、、文化透视、解读思维这五大部分组成。
《汉语诗歌解读学》 本书深入探究了汉语诗歌的艺术奥秘，旨在为读者提供一个系统性的解读框架。从诗歌的起源与发展，到各个历史时期代表性的诗歌流派与诗人，再到诗歌的艺术技巧与审美特征，本书力求面面俱到。 第一章 汉语诗歌的缘起与演变 本章将追溯汉语诗歌的源头，探讨早期诗歌的萌芽与形成，如《诗经》的现实主义精神与形式特点。《楚辞》的浪漫主义情怀与神话色彩也将得到细致的分析。随后，我们将进入汉代乐府诗的世俗化倾向，以及建安文学的慷慨悲壮，为理解后世诗歌的演变奠定基础。 第二章 诗歌的格律与形式 诗歌的格律是其骨架，形式是其外衣。本章将详细介绍汉语诗歌常见的格律，如平仄、押韵、对仗等，并分析不同诗体，如古体诗、近体诗（律诗、绝句）的结构特点和创作要求。通过对不同时代诗歌形式演变的梳理，展现汉语诗歌形式的丰富性和创造力。 第三章 意象与象征的建构 意象是诗歌的灵魂，象征是诗歌的翅膀。本章将深入剖析汉语诗歌中常见的意象，如明月、流水、落花、孤雁等，探讨它们在不同语境下的象征意义和文化内涵。我们将学习如何辨识和理解诗歌中的象征手法，感受诗人如何通过意象的组合与转换来表达复杂的情感与思想。 第四章 情感的表达与抒发 诗歌是情感的载体，抒情是诗歌最核心的功能之一。本章将探讨汉语诗歌中情感表达的多样性，从喜怒哀乐到家国情怀，从个人际遇到人生哲思，我们将学习诗人如何运用比兴、夸张、拟人等手法来渲染情感，如何通过情感的内在逻辑来构建诗歌的感染力。 第五章 意境的营造与审美 意境是诗歌的最高境界，是情与景的融合。本章将聚焦于汉语诗歌意境的营造，分析诗人如何通过对景物的描绘来烘托情感，如何通过虚实相生、动静结合的手法来创造出引人入胜的诗歌画面。我们将学习如何捕捉诗歌中的“言外之意”、“象外之景”，体味汉语诗歌独特的含蓄蕴藉之美。 第六章 语言的锤炼与音乐性 诗歌的语言是经过精心打磨的艺术品。本章将深入分析汉语诗歌的语言特色，如炼字、用典、词汇的选择与搭配，以及其在音韵上的表现，如声调的抑扬、节奏的起伏。我们将体会汉语诗歌作为一种语言艺术，其在听觉和视觉上的双重魅力。 第七章 诗歌的鉴赏与批评 掌握了理论基础，如何进行诗歌的鉴赏与批评将是关键。本章将介绍诗歌鉴赏的基本方法与原则，包括如何把握诗歌的主题、理解诗人的创作意图、分析诗歌的艺术手法等。同时，也将探讨诗歌批评的视角与标准，鼓励读者形成自己独立的审美判断。 第八章 历代诗歌的流派与名家 本章将选取中国诗歌史上的重要流派和代表性诗人进行重点解读。从唐诗的鼎盛，宋词的婉约与豪放，元曲的通俗与自由，到明清诗歌的变革与发展，我们将逐一梳理，并精选脍炙人口的作品进行深入分析，让读者在经典中领略汉语诗歌的博大精深。 第九章 汉语诗歌的现代转型与当代发展 进入近现代，汉语诗歌面临着新的挑战与机遇。本章将探讨新诗的诞生与发展，分析其在形式、语言、内容上的创新与突破。同时，也将关注当代汉语诗歌的创作现状与多元化趋势，探讨其在新的时代语境下的生命力与发展方向。 第十章 汉语诗歌的跨文化传播与影响 诗歌的魅力 transcends 语言的界限。本章将探讨汉语诗歌在国际上的传播情况，分析其在不同文化背景下的接受与影响。通过介绍西方汉学界对汉语诗歌的研究成果，以及汉语诗歌对世界文学的影响，展现汉语诗歌的国际价值。 本书旨在为文学爱好者、学生及研究者提供一个全面而深入的汉语诗歌解读指南，帮助读者更好地理解和欣赏中国古今诗歌的独特魅力。
作者简介
杨仲义 男，1966年毕业于北京师范大学中文系。1995年在湘潭大学晋升古代文学教授。曾在信阳师范学院、湘潭大学、怀化学院、铜仁学院等校任古代文学教师、硕士研究生导师和校学术委员会主任。已出版《中国古代诗体简论》、《汉语诗体学》、《汉语诗歌文化学》、《汉语诗歌解读学》、《诗骚新识》、《中华名赋集成》、《八大诗人人格诗格论析》、《水浒传论说》、《古代文学精要》等古代文学著作13部。
余颖 女，2007年在华侨大学获古代文学专业硕士学位。现任铜仁学院古代文学教师。
目录信息
自序壹 章旬读解 一 训诂字词 二 破译典故 三 解读变异 四 把握跳跃 五 品味词采贰 诗情体昧 一 诗以抒情为主 二 细味诗情的真假美丑 三 赏味诗情的审美特征 四 善解言情的内外婉直 五 坚持以情体情叁 艺境赏探 一 诗之取象 二 意象鉴赏 三 诗之造境 四 艺境赏探 五 因体而异肆 文化透视 一 透视诗人的文化人格 二 了解诗歌的文化土壤 三 发掘诗情的文化意蕴 四 透视诗境的文化底蕴 五 注意诗歌的文化影响伍 解读思维 一 整体思维 二 多向思维 三 审美思维 四 创造思维 五 比较思维
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读后感
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