幼儿场景数学贴纸4-5岁上

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价格:10.80
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isbn号码:9787802206922
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  • 幼儿数学
  • 场景认知
  • 贴纸书
  • 4-5岁
  • 学龄前
  • 数数点点
  • 图形认知
  • 逻辑思维
  • 亲子互动
  • 益智游戏
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具体描述

《数字奇遇记:4-5岁儿童数学启蒙》 亲爱的爸爸妈妈们,您是否正在寻找一本能点燃孩子数学兴趣的启蒙读物?《数字奇遇记:4-5岁儿童数学启蒙》正是您期待的答案。这本书专为4-5岁的宝宝们量身打造,旨在通过一系列充满趣味性和互动性的活动,让他们在玩乐中自然而然地接触和理解数学概念。 本书摒弃了枯燥乏味的理论灌输,而是将数学知识巧妙地融入到孩子们熟悉的生活场景和生动的故事中。我们相信,每个孩子都是天生的探索者,他们喜欢观察、触摸、感受,而《数字奇遇记》正是为满足他们的这种天性而设计。 内容亮点: 数数与认知: 从认识数字1到10,再到简单的加减法启蒙,我们设计了各式各样的场景,如“农场里的动物”、“玩具箱里的积木”、“厨房里的水果”等。孩子们需要在这些场景中数出指定数量的物品,比如数一数农场里有多少只小羊,或者厨房里有多少个苹果。这些活动不仅锻炼了他们的数数能力,更帮助他们将抽象的数字与具体的物体联系起来,建立初步的量感。 形状的魔法: 圆形、方形、三角形……这些基本形状是构建世界的基础。《数字奇遇记》将带领孩子们进入一个充满形状的奇妙世界。在“公园里的发现”一页,孩子们需要找出哪些东西是圆形的,比如太阳、轮子;在“我的积木王国”里,他们需要将不同形状的积木搭建成有趣的图案。通过视觉识别和动手操作,孩子能够轻松掌握各种形状的特征,并学会将它们应用到生活中。 大小与多少的比较: 什么是“大”?什么是“小”?“多”和“少”有什么区别?本书通过对比的练习,让孩子理解这些相对概念。例如,在“动物园里的朋友”这一部分,孩子们需要找出哪只大象比较大,哪只猴子比较小,或者比较盘子里的饼干,哪个盘子里面的饼干更多。这些直观的比较练习,能有效提升孩子的观察力和逻辑思维能力。 分类与排序的乐趣: 将相似的物品归为一类,或者按照一定的顺序排列,是发展逻辑思维的关键一步。《数字奇遇记》设置了“我的玩具总动员”和“彩色的糖果店”等环节。孩子们需要根据颜色、大小或类别将玩具分类,或者按照从小到大的顺序排列糖果。这些游戏化的练习,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习如何组织和整理信息。 模式的感知: 模式是数学中一个重要的概念,也是培养早期逻辑推理能力的基础。本书通过“乐园里的彩旗”、“小兔子的胡萝卜”等小练习,让孩子观察和识别规律。例如,看到红、黄、红、黄这样的彩色旗帜,孩子需要预测下一面是什么颜色的旗子。这种对模式的感知,有助于培养孩子的预测能力和逻辑分析能力。 互动性设计: 《数字奇遇记》不仅仅是一本书,它更是一本可以“玩”的书。书中精心设计了多种互动环节,鼓励孩子动手操作,例如: 翻翻页与洞洞设计: 孩子们可以翻开小页,发现隐藏的数字或物品,或者通过书中的“洞洞”看到下一页的提示,增加阅读的惊喜感和参与感。 简单的算术挑战: 对于部分场景,我们会设置简单的加法和减法问题,例如“如果再来一只小猫,一共有几只小猫?”让孩子在数的基础上,初步接触算术。 启发式提问: 在每一页的引导语中,我们都加入了启发式的提问,鼓励孩子观察、思考并说出自己的想法,例如“你还能在图里找到多少个圆形的物品?” 为何选择《数字奇遇记》? 专家审校,科学严谨: 本书的数学启蒙内容均经过早期教育专家的严格审校,确保科学性和适龄性,符合4-5岁儿童的认知发展规律。 亲子互动,增进感情: 本书的设计鼓励家长陪伴孩子一起阅读和玩耍,在互动中不仅能解答孩子的疑问,更能增进亲子之间的情感交流。 激发兴趣,为未来打下基础: 通过有趣的游戏和生动的场景,我们旨在培养孩子对数学的浓厚兴趣,让他们不再将数学视为枯燥的学科,而是充满探索乐趣的工具,为他们未来的学习之路打下坚实的基础。 《数字奇遇记:4-5岁儿童数学启蒙》是一扇通往数学世界的奇妙之门,它将带领您的孩子开启一段充满惊喜和发现的数字旅程。让我们一起走进这本书,点亮孩子心中对数学的无限好奇!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这套书简直是为我家那个精力旺盛、对数字和形状充满好奇的四岁宝宝量身定制的!刚收到时,我都被书里的插画惊艳到了,色彩鲜艳明亮,图案活泼可爱,每一个场景都像是在讲一个小故事。我家宝宝一看就挪不开眼,迫不及待地想把贴纸放到合适的位置。不仅仅是简单的粘贴,它巧妙地将数学概念融入到日常生活中,比如数数小汽车的数量、找出图中相同形状的水果、认识大小不同的动物等等。这些活动既能锻炼宝宝的观察力、手眼协调能力,又能潜移默化地培养他的逻辑思维。最重要的是,宝宝在这个过程中玩得不亦乐乎,完全没有学习的压力,好像只是在玩一个超级有趣的游戏。我发现,自从有了这套书,他开始主动观察身边的世界,会指着家里的物品数数,还会用各种形状来描述他看到的景象。这种由兴趣驱动的学习方式,真的比我费尽心思教他来得更有效。而且,书里的场景设计非常贴合孩子的认知水平,既有挑战性又不至于太难,让他每次都能获得成功的喜悦,这对他建立自信心非常有帮助。我真的太喜欢这套书了!

评分☆☆☆☆☆

作为一名朝九晚五的上班族,我很难有大块时间专门陪伴孩子进行学习。而这套《幼儿场景数学贴纸4-5岁上》简直就是我的救星!它提供了一个非常棒的、低门槛的亲子互动平台。我只需要和孩子一起坐在地板上,引导他完成每一个贴纸任务,就能在轻松愉快的氛围中,帮助他建立对数学的初步认识。书中的场景非常丰富,涵盖了孩子日常生活中可能遇到的各种情境,比如去公园玩耍、去超市购物、在动物园看动物等等。这让孩子觉得数学并不是遥不可及的知识,而是就存在于我们生活当中的。最令我惊喜的是,它还融入了一些简单的逻辑推理和空间想象的元素,比如让孩子找出不同之处,或者按照顺序排列物品。这些看似简单的活动,对于培养孩子的思维能力大有裨益。而且,我注意到书里的文字不多,更多的是通过图像和贴纸来引导,这非常符合4-5岁孩子的认知特点,能够让他们更直观地理解。

评分☆☆☆☆☆

不得不说,这套书的设计真的非常用心,充满了智慧。它没有采用传统的填鸭式教学,而是通过寓教于乐的方式,让孩子在玩乐中学习。我非常喜欢书中的每一个场景,都充满了生活气息,而且贴纸的设计也很巧妙,每一个都与场景紧密相连,需要孩子进行思考和判断才能找到正确的位置。这不仅锻炼了孩子的动手能力,更重要的是培养了他的逻辑思维和解决问题的能力。我注意到,书中的数学概念非常贴合4-5岁孩子的认知发展规律,比如简单的加减法、形状的识别、大小和多少的比较等等,都通过生动有趣的贴纸游戏来呈现,让孩子在不知不觉中掌握这些知识。而且,书里的插图色彩鲜艳,卡通形象可爱,很容易吸引孩子的注意力。我家宝宝自从有了这套书,变得越来越喜欢数学,甚至主动要求我和他一起玩贴纸游戏,这让我觉得非常开心。

评分☆☆☆☆☆

说实话,一开始我只是抱着试试看的心态买的这套书,毕竟现在市面上的幼教图书实在太多了,很容易淹没在茫茫书海中。但当我翻开它时,我不得不说,这绝对是我近期最满意的一次图书购买体验。它的设计理念非常独到,没有枯燥的说教,而是通过生动有趣的图画和互动性极强的贴纸,让孩子在玩耍中自然而然地接触和理解数学。我最欣赏的是它对细节的把握,每一个场景都设计得非常用心,无论是农场里的小动物,还是超市里的商品,都栩栩如生,充满了童趣。而且,贴纸的材质也很好,粘性适中,方便孩子反复撕贴,这一点对于容易出错的小朋友来说太友好了。我家宝宝最喜欢的是关于“分类”的那个部分,他会把相同颜色的玩具归类,把相同形状的积木堆在一起,这种能力以前是需要我反复强调和引导的,现在通过这本书,他好像自己就学会了。我感觉这套书不仅仅是教会孩子数学知识,更重要的是培养了他解决问题的能力和独立思考的习惯。

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较注重孩子早期教育的家长,一直都在寻找能够激发孩子学习兴趣的优质绘本。这套《幼儿场景数学贴纸4-5岁上》给我带来了很大的惊喜。我之前买过一些贴纸书,很多都只是简单地让孩子把贴纸贴到框里,缺乏深度。但这套书不同,它将数学概念巧妙地融入到每个场景中,需要孩子动脑筋去思考、去判断,才能完成贴纸任务。比如,在“认识形状”的页面,需要孩子根据场景中的物品形状找到对应的贴纸,这不仅考验了他的形状认知,也锻炼了他的观察力和匹配能力。而且,书中的插画风格非常细腻,色彩搭配也很有艺术感,能够很好地培养孩子的审美情趣。我发现,通过这套书,我家宝宝对数字和图形的兴趣明显提升,他开始主动去数数家里的玩具,还会用不同的形状来描述他看到的物体。这种主动学习的状态,让我觉得非常欣慰。

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