疯狂英语·重新回来学英语

疯狂英语·重新回来学英语 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:中山大学 作者:张淑芳//吴迪 出品人: 页数:266 译者: 出版时间:2010-1 价格:39.80元 装帧: isbn号码:9787306036001 丛书系列:
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具体描述

《疯狂英语·重新回来学英语;初级入门》内容简介:新面孔,新视界,新起点:一个雄心勃勃、追求完美的团队,诸多水平一流、德高望重的专家,共同造就了锋芒毕露的《疯狂英语》。英雄才配拥有宝剑,疯狂才能完美。我们愿广大读者:剑自锋利,我自疯狂!

《重拾英语:告别“哑巴英语”,自信开口》 你是否也曾有过这样的经历:翻开厚厚的词典,背诵无数的单词和语法规则,却在真正需要开口交流时,大脑一片空白,只能尴尬地沉默?你是否也曾对那些流利说英语的人心生羡慕,暗下决心要“重新学好英语”,却总是在学习的道路上反复徘徊,难以突破? 如果你对以上任何一个问题都产生了共鸣,那么《重拾英语:告别“哑巴英语”,自信开口》正是为你量身打造的学习指南。这本书并非陈旧的语法书,也非填鸭式的单词记忆手册,而是一场颠覆你英语学习认知的革命,一次让你告别“哑巴英语”,真正掌握英语沟通能力的实用进阶。 本书亮点: 1. 拒绝“背诵式”学习,强调“理解式”输入: 传统的英语学习常常陷入“死记硬背”的泥潭。我们背诵单词,却不知道如何运用;我们学习语法,却无法将其融入流畅的表达。《重拾英语》将带你走出这个误区,从“理解”入手,让你真正明白语言的逻辑和思维方式。本书将通过大量生动有趣的案例,解析英语的内在规律,让你在潜移默化中掌握地道的表达方式,告别生硬的翻译腔。 2. 聚焦“输出”能力,打破“不敢开口”的魔咒: “哑巴英语”是许多英语学习者的痛点。这本书的核心在于如何让你“开口”。我们深知,语言是用来交流的工具,而不是高高在上的知识。《重拾英语》提供了大量行之有效的“输出”训练方法,从最基础的模仿跟读、短语运用,到进阶的场景对话、即兴表达,循序渐进地引导你突破心理障碍,建立开口的自信。你将学会如何在各种真实语境中自如地表达自己的想法,无论是商务谈判、旅游问路,还是日常社交,都能游刃有余。 3. 告别枯燥乏味,让英语学习充满乐趣: 谁说学英语一定要枯燥乏味?《重拾英语》将为你注入学习的激情!本书精选了大量贴近生活的英语材料,包括电影片段、歌曲、播客、TED演讲等,通过这些生动有趣的素材,让你在享受文化的同时,不知不觉地提升英语能力。你将发现,学习英语可以是一场充满惊喜的文化探索之旅。 4. 掌握“思维”转变,从“中式英语”到“英式思维”: 许多学习者在学习过程中,习惯于将中文思维直接套用到英语表达上,导致出现“中式英语”。《重拾英语》将帮助你进行一次深刻的“思维”转变,让你逐渐理解英语的逻辑和表达习惯。本书将深入剖析中西方文化在语言表达上的差异,引导你用更地道的“英式思维”来组织语言,让你的表达更加自然、流畅。 5. 系统化学习路径,高效提升学习效率: 本书提供了一套系统化的学习路径,从基础的发音纠正、词汇巩固,到核心的语法应用、语篇理解,再到高阶的口语表达、写作技巧,环环相扣,层层递进。无论你是初学者还是希望进一步提升的进阶者,都能找到适合自己的学习节奏和方法,最大化你的学习效率。 本书内容概述: 第一部分:重塑发音,奠定坚实基础 从音标的正确发音到自然的语调和节奏,彻底解决发音问题。 利用科学的发音练习方法,让你每一句话都清晰、地道。 学习辨别和模仿英美系国家母语者的发音技巧。 第二部分:激活词汇,告别“背了就忘” 掌握情景词汇记忆法,让单词在语境中活起来。 学习词根、词缀,快速扩大词汇量,理解词汇的内在联系。 运用词汇搭配和固定用法,让你的表达更准确、更地道。 第三部分:玩转语法,让表达更精准 化繁为简,深入浅出地讲解核心语法规则,让你真正理解其逻辑。 通过大量实例,展示语法在实际交流中的应用。 掌握各种句型结构,灵活运用,摆脱单调的“主谓宾”模式。 第四部分:听懂世界,掌握真实语料 精选各种难度和风格的听力材料,提升你的听力理解能力。 学习有效的听力策略,如抓关键词、预测内容等。 通过模仿音频,提升语感和口语流畅度。 第五部分:开口无碍,自信表达你的观点 从简单日常对话到复杂话题讨论,提供丰富的口语练习素材。 学习有效的沟通技巧,如提问、回应、转折等。 进行角色扮演、小组讨论等互动练习,模拟真实交流场景。 第六部分:书写流利,传达你的思想 掌握不同文体的写作技巧,如邮件、报告、议论文等。 学习如何组织文章结构,使表达条理清晰。 通过范文分析和写作练习,提升你的书面表达能力。 《重拾英语:告别“哑巴英语”,自信开口》不仅仅是一本书,更是一个为你量身定制的英语学习伙伴。它将陪伴你踏上一段重拾英语的全新旅程,让你从“听不懂、不会说”的困境中走出来,成为一个真正能够用英语自如交流的人。现在,就让我们一起,重新找回学习英语的初心,自信地开口,拥抱更广阔的世界!

作者简介

目录信息

Part A:Grammar and Drills Section A: 1 here/there 2 this is…that is…these are…those are… 3 be动词的一般现在时 4 名词单复数 5 一般疑问句 6 特殊疑问句 7 生活中的英语 Section B: 1 一般现在时 2 介词on,in,under,near 3 形容词,形容词比较级,最高级 4 第三人称单数 5 特殊疑问词where,whose,which,祈使句 6 生活中的英语 Section C: 1 情态动词 2 therebe句型 3 现在进行时 4 特殊疑问词what,where 5 生活中的英语 Section D: 1 therebe句型 2 some/any/many/much/few/little/a lot 3 一般疑问句 4 either/so/neither 5 生活中的英语 Section E: 1 介词 2 there be句型,some,any 3 情态动词 4 人体器官和组成部分 5 并列句,which引导的简单从句 6 一般疑问句和特殊疑问句 7 生活中的英语 Section F: 1 时间的表达方法 2 一般现在时 3 现在进行时 4 一般过去时 5 一般将来时 6 特殊疑问句 7 生活中的英语 Section G: 1 四季和月份 2 现在完成时 3 过去进行时 4 定语从句 5 多句子组成的场景描述Part B:Story-based Conversation Training Section A: 坐火车和洗漱相关的表达方法 Section B: 1 入住旅馆 2 去邮局 Section C: 1 旅游中所遇到的不同天气的表达方法,东西南北方向表达方法 2 海边风景的描述 3 时间的表达方法,日期、月份的表达方法 4 用餐及食品用语 Section D: 去看医生 Section E: 去购物 Section F: 娱乐休闲 Section G: 坐飞机,过安检,回家 Section H: 健身
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读后感

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用户评价

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当我在书店的角落里偶然瞥见那本封面设计颇具年代感的《疯狂英语·重新回来学英语》,脑海中瞬间涌现出无数关于青春、热血和那些年为了学好英语而付出的努力的回忆。这本书,它不仅仅是一本书,更像是一把钥匙,悄然开启了我尘封已久的记忆之门。我记得当年,英语考试的分数常常像过山车一样起伏不定,每一次的失利都像是给我原本就不太自信的内心又添了一道伤痕。那时候,身边的同学都在谈论着“疯狂英语”,那种近乎偏执的学习方法,那种“张口就来”的豪言壮语,仿佛一夜之间就能将所有人从英语的泥沼中拯救出来。我也曾被那股浪潮裹挟,对着课本大声朗读,模仿着磁带里的发音,尽管有时会因为声音太大而引来邻居不满的目光,但内心深处的那份渴望,那种想要突破自我的冲动,却是真实的。这本书的出现,就像一次温和的召唤,让我得以重新审视那段经历,那些曾经的迷茫、挣扎、以及那些闪耀着希望的光芒。它提醒我,学习从来都不是一蹴而就的,每一个看似疯狂的举动背后,都可能蕴藏着对知识的无限热情和对自我成长的坚定信念。这本书让我开始思考,那些年我们究竟在疯狂什么?是为了分数,还是为了一个更广阔的世界?

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当我翻开《疯狂英语·重新回来学英语》这本书的时候,脑海中浮现的不是具体的学习方法,而是一幅幅画面,一群年轻人,在教室里,在操场上,不顾一切地大声朗读,仿佛要把心底所有的情绪都通过英语宣泄出来。我记得当年,那种学习的氛围,真的是一种“全民学英语”的狂潮。无论是课本上的对话,还是电影里的台词,我们都努力去模仿,去大声朗读,生怕错过任何一个发音的细节。那时候,很多人都相信,只要足够“疯狂”,英语就能信手拈来。我曾经也深陷其中,对着镜子,模仿着那些标准的发音,尽管有时会因为用力过猛而感到喉咙发紧,但内心深处的那份渴望,那种想要突破语言障碍的冲动,却异常强烈。这本书,它就像一个时间的胶囊,把我带回了那个充满激情的年代。它让我有机会重新审视那些年我们所谓的“疯狂”,到底是一种盲目的跟风,还是一种对知识最纯粹的追求。它让我意识到,学习的本质,或许并不在于方法有多么“疯狂”,而在于我们能否在学习的过程中,找到属于自己的节奏和乐趣,并且持之以恒。

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《疯狂英语·重新回来学英语》这本书,让我的思绪如同潮水般涌向了过去。我记得,当年,英语学习对我来说,就像是在一片陌生的丛林里探险,每一步都充满着未知和挑战。单词、语法、听力,每一个环节都像是设下的关卡,需要我用尽全力去闯。而“疯狂英语”的出现,则像是一股强大的推动力,鼓励着我们去打破常规,去大胆尝试。我曾经也深陷其中,每天早起,对着窗外,模仿着磁带里的发音,用最大的声音去表达每一个单词,每一个句子。有时候,因为过于投入,甚至会忘记周围的环境,沉浸在自己的英语世界里。这本书,它并没有直接给出新的学习秘籍,而是以一种怀旧的笔触,让我重新审视了那段充满热血的时光。它让我思考,当年我们追求的“疯狂”,究竟是为了什么?是为了考试成绩,还是为了能够真正地与世界交流?它提醒我,学习的动力,从来都不是单一的,而是一种多方面因素的综合体现。

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当我把《疯狂英语·重新回来学英语》这本书拿在手里,一股熟悉的气息扑面而来,那是属于我年少时对英语学习的热情和一丝丝迷茫。我清晰地记得,当年,“疯狂英语”这个名字,几乎是英语学习的代名词,它代表着一种不畏艰难,勇往直前的学习精神。我曾亲眼目睹,也曾亲身参与,那种无论走到哪里,都在大声朗读的场景,仿佛整个世界都变成了我们的课堂。我的喉咙曾经因为长时间的朗读而沙哑,我的耳朵曾经因为努力模仿发音而变得敏感,但那份想要跨越语言障碍的决心,却从未减弱。这本书,它没有给我灌输任何新的学习理论,而是像一位长者,用温和的语言,勾起了我内心深处对那段岁月的怀念。它让我思考,当年我们对“疯狂”的定义,是否真的抓住了学习的本质?它提醒我,真正的学习,或许更多的是一种内心的坚持和对知识的热爱,而非外在形式的喧嚣。

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《疯狂英语·重新回来学英语》这本书,让我想起了当年第一次接触英语时那种茫然又兴奋的心情。我清楚地记得,那时候的英语课,对于我来说,就像是一场解谜游戏,每个单词都是一个谜语,每篇课文都充满了未知的符号。我努力地背诵单词表,试图将那些陌生的字母组合塞进我的大脑,但效果总是差强人意。当我听说“疯狂英语”的时候,感觉就像是发现了一盏明灯,一种能够驱散英语学习迷雾的神秘力量。我记得自己也曾模仿过那种大声朗读的方法,虽然有时会因为声音过大而被家人劝阻,但内心深处,我一直相信,只要够努力,够“疯狂”,就一定能征服英语。这本书,它并没有直接告诉我“如何做”,而是以一种更宏观的视角,让我回忆起那段学习的旅程。它让我反思,当年我们追求的“疯狂”,究竟是为了什么?是为了应付考试,还是为了打开一扇通往更广阔世界的大门?它提醒我,学习的动力,从来都不是外部的强迫,而是内心的渴望和坚持。

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当《疯狂英语·重新回来学英语》这本书静静地躺在我的书架上时,我仿佛看到了自己年轻时那份笨拙却执着的学习身影。我记得,当年,英语就像一个遥不可及的彼岸,而“疯狂英语”则被认为是能够快速抵达彼岸的捷径。那种“不管三七二十一,先大声说出来”的学习方式,一度在我身边风靡。我曾经也尝试过,每天清晨,在宿舍里,或者在空无一人的操场上,模仿着磁带里的声音,一遍又一遍地重复着那些句子,生怕自己漏掉一个音节。有时候,因为过于投入,声音洪亮,还会引来不解的目光。但那份想要说一口流利英语的渴望,却如同烈火一样燃烧着。这本书,它没有给我灌输什么最新的学习技巧,而是像一位老朋友,轻轻地拍了拍我的肩膀,让我回想起那段青涩而热血的学习时光。它让我意识到,当年我们所追求的“疯狂”,或许是一种对语言的敬畏,一种想要与世界对话的强烈愿望,而不仅仅是对一种学习方法的追随。

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拿到《疯狂英语·重新回来学英语》这本书,我第一感觉就是亲切,仿佛看到了一个老朋友。我记得我当年刚接触英语的时候,那种感觉就像是在一片陌生的土地上摸索,每一步都充满了不确定。老师讲的语法,那些枯燥的规则,总是让我头昏脑涨。而单词,简直就是一场永无止境的战斗,背了忘,忘了再背,周而复始,让人心生疲惫。那时候,听到“疯狂英语”的名头,感觉就像是救星来了,一种能够瞬间掌握英语的秘籍。我记得自己曾经也尝试过那种大声朗读、模仿发音的学习方式,虽然有时会觉得有些滑稽,但内心深处却有一种莫名的激动,仿佛自己离流利的英语又近了一步。这本书,它并没有直接给我提供一套新的学习方法,而是通过一种更柔和的方式,触动了我内心深处对英语学习的那份初心。它让我回想起,为什么最初会对英语产生兴趣?是为了看懂原版电影,还是为了和外国人交流,亦或是为了阅读那些我一直向往的英文原著?这本书,它不仅仅是关于英语学习的技巧,更像是在唤醒我内心深处那个曾经对英语充满好奇和热情的自己。它让我明白,学习的动力,从来都不是外在的压力,而是内在的热爱和渴望。

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《疯狂英语·重新回来学英语》这本书,像是一面镜子,照出了我当年学习英语时的种种情景。我记得,那时候,英语对于我而言,是一门既让人头疼又充满魅力的学科。语法规则层层叠叠,单词记忆枯燥乏味,每次考试成绩出来,都像是对我努力程度的一种无情审判。而“疯狂英语”的出现,就像是一股清泉,给当时的英语学习者带来了新的希望。我记得自己也曾加入过那股学习的热潮,每天放声朗读,模仿着发音,试图用最直接的方式去“征服”英语。即使有时会因为声音过大而感到不好意思,但内心深处的那份执着,却从未动摇。这本书,它并没有提供具体的操作指南,而是通过一种回顾的方式,让我重新审视那段学习的经历。它让我明白,那些年我们所谓的“疯狂”,或许是一种对未知领域的好奇,一种想要突破自身局限的勇气。它提醒我,学习的真正意义,从来不在于方法有多么激进,而在于我们能否在学习的过程中,找到内心的驱动力,并且坚持下去。

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《疯狂英语·重新回来学英语》这本书,像是一扇时光之门,把我轻轻地推回到了那个对英语充满憧憬的年纪。我清晰地记得,当年,英语学习对我来说,既是一项艰巨的任务,又是一次令人兴奋的探索。单词像星星一样繁多,语法规则又晦涩难懂,每一次考试都像是一场无法预测的冒险。而“疯狂英语”的出现,则带来了一种全新的学习理念,一种“敢于开口,不怕犯错”的精神。我曾经也尝试过,在人少的地方,用最大的声音去朗读课文,去模仿对话,生怕自己错过任何一个细微的发音之处。虽然有时会因为声音太大而引起旁人的侧目,但那份想要掌握英语的决心,却让我坚持了下来。这本书,它没有直接给我灌输什么新的学习方法,而是以一种回顾和反思的方式,让我重新审视了那段充满激情和困惑的学习经历。它让我明白,当年我们所追求的“疯狂”,或许是一种对未知领域的好奇,一种想要与世界沟通的强烈愿望。它提醒我,学习的真正价值,在于内心的驱动和日复一日的坚持,而不是仅仅追求一种表面的“疯狂”。

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当我拿到《疯狂英语·重新回来学英语》这本书时,我的脑海里瞬间闪过了无数熟悉的画面,那是属于我那个时代,关于英语学习的点点滴滴。我记得,当年,“疯狂英语”的口号响彻耳畔,它代表着一种敢于突破、勇于尝试的学习态度。我曾亲眼见过,也曾亲身体验,那种不顾一切地大声朗读,试图将每一个音节都清晰地表达出来的场景。有时候,为了追求更地道的发音,我们会对着收音机,一遍又一遍地模仿,直到嗓子沙哑,身体疲惫。但内心深处,那份对流利英语的渴望,却从未熄灭。这本书,它并没有给我提供什么神奇的学习公式,而是像一位老朋友,温柔地唤醒了我尘封已久的记忆。它让我开始反思,当年我们所谓的“疯狂”,究竟是一种纯粹的学习热情,还是一种对外部压力的回应?它提醒我,学习的真正力量,或许在于内在的驱动和持之以恒的毅力,而不仅仅是外在的声势。

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