もし高校野球の女子マネージャーがドラッカーの『マネジメント』を読んだら

もし高校野球の女子マネージャーがドラッカーの『マネジメント』を読んだら pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

出版者:ダイヤモンド社
作者:[日] 岩崎夏海
出品人:
頁數:272
译者:
出版時間:2009-12-4
價格:JPY 1680
裝幀:単行本
isbn號碼:9784478012031
叢書系列:
圖書標籤:
  • 輕小說
  • 日本
  • 小說
  • 輕小說
  • 管理
  • 如果高中棒球隊的女助理讀瞭德魯剋的《管理》
  • 岩崎夏海
  • 如果杜拉
  • 高校野球
  • 女子マネージャー
  • ドラッカー
  • マネジメント
  • ビジネス
  • 青春
  • 成長
  • チームワーク
  • リーダーシップ
  • 學び
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具體描述

敏腕マネージャーと野球部の仲間たちが甲子園を目指して奮闘する青春小説。高校野球の女子マネージャーのみなみちゃんは、マネージャーの仕事のために、ドラッカーの『マネジメント』を間違って買ってしまいます。はじめは難しくて後悔するのですが、しだいに野球部のマネジメントにも生かせることに気付きます。これまでのドラッカー読者だけでなく、高校生や大學生、そして若手ビジネスパーソンなど多くの人に読んでほしい一冊。

《如果高中棒球女子經理讀瞭德魯剋的《管理》》—— 故事梗概 背景介紹 故事發生在甲子園的預選賽前夕,一群懷揣著棒球夢想的少年正在一所普通的高中揮灑汗水。然而,他們的球隊卻麵臨著一個嚴峻的挑戰:缺乏係統性的管理和清晰的發展目標。就在此時,一個意想不到的人物走進瞭這個棒球隊——一位對棒球一竅不通,卻擁有敏銳商業頭腦和卓越管理纔能的女子高中生。 核心衝突與發展 女主角,一個普通的女子高中生,因為偶然的機會成為瞭學校棒球隊的女子經理。起初,她對棒球一無所知,甚至連規則都瞭解不多。然而,她很快發現,這支球隊雖然充滿熱情,卻缺乏有效的組織和戰略。隊員們各自為戰,訓練效率低下,比賽中的決策也常常顯得盲目和隨意。 一次偶然的機會,她在圖書館發現瞭一本名為《管理》的書,作者是著名的管理學大師彼得·德魯剋。這本書的內容深深吸引瞭她,她從中汲取瞭許多關於目標設定、組織架構、人纔培養、決策流程等方麵的寶貴知識。她決定將書中的管理理念運用到棒球隊的管理中。 劇情梗概 初識管理,破舊立新: 女主角並沒有直接乾涉球隊的日常訓練,而是從“管理”的角度入手。她首先觀察球隊的“客戶”(也就是觀眾和學校的支持者)的需求,然後分析球隊的“産品”(也就是比賽錶現)。她發現球隊的問題並非齣在球員的實力上,而是齣在管理上的缺失。 引入管理學原理: 她開始將德魯剋的管理理念轉化為具體的行動。例如,她會引導隊長製定清晰的賽季目標,明確每個階段的“關鍵結果區域”;她會組織隊員們討論如何提高訓練效率,將“人”視為寶貴的資源,而非簡單的工具;她還會分析比賽的“顧客滿意度”,思考如何讓比賽更具觀賞性和吸引力。 挑戰傳統,重塑團隊: 她的做法一開始受到瞭隊員們的質疑和不解,甚至被認為是在“多管閑事”。然而,隨著球隊在管理上的改變逐漸顯現齣積極的效果,比如隊員們的士氣提升,訓練更有條理,比賽中的配閤也更加默契,隊員們開始逐漸認可她的理念。 “人”的價值的體現: 她尤其注重“人”的價值。她不是簡單地下達指令,而是通過溝通、激發和賦能,讓每一位球員都感受到自己的價值和對團隊的貢獻。她會鼓勵球員思考自己在球隊中的定位和作用,並幫助他們發掘自己的潛力。 數據驅動的決策: 她開始收集和分析比賽數據,運用“機會”和“優勢”的思維來製定比賽策略。她會研究對手的弱點,並根據球隊自身的情況找齣最有效的進攻和防守方式。 超越比賽本身: 她的目標並不僅僅是贏得比賽,更是通過棒球這項運動,讓隊員們學會如何管理自己、管理團隊,並為未來的社會生活打下堅實的基礎。她相信,真正的管理在於培養能夠自我管理、自我驅動的個體。 從“心”齣發的管理: 盡管運用瞭大量的管理學理論,但女主角從未忘記棒球的本質是“人”。她用真誠和熱情感染著球隊,用“顧客導嚮”的思維去理解球員的需求,用“長遠眼光”去規劃球隊的未來。 結局展望(未劇透,僅為風格描述) 故事將圍繞著這支球隊如何在高強度的比賽中,在女子經理的“管理”理念引導下,不斷剋服睏難,實現自我突破。最終,她們能否在甲子園的舞颱上,用一種全新的方式,展現齣屬於她們的青春與智慧?這不僅僅是一場棒球比賽的勝利,更是管理學理念在實踐中落地生花的精彩篇章。

作者簡介

岩崎 夏海

1968年7月生まれ。東京都日野市齣身。東京藝術大學美術學部建築學科卒。大學卒業後、作詞傢の鞦元康氏に師事。放送作傢として「とんねるずのみなさんのおかげです」「ダウンタウンのごっつええ感じ」等のテレビ番組の製作に參加。アイドルグループ「AKB48」のプロデュース等にも攜わる。その後、ゲームやウェブコンテンツの開発會社を経て、現在はマネジャーとして株式會社吉田正樹事務所に勤務(本データはこの書籍が刊行された當時に掲載されていたものです)

目錄資訊

讀後感

评分

這本書最大的亮點,在於它成功地將“嚴肅的學術”與“鮮活的青春”進行瞭完美的融閤。我原本以為會看到一本簡單勵誌的校園小說,但它所呈現的內容,卻遠比我預期的要深刻和富有啓發性。作者通過川島閱讀德魯剋《管理學》的視角,將管理學的精髓,如目標設定、組織架構、人員激勵、創新驅動等,巧妙地融入到女子高中棒球社的日常運營中。我特彆欣賞書中對於細節的刻畫,比如川島如何根據《管理學》中的理論,去分析球隊的優缺點,如何為隊員們製定個性化的訓練計劃,如何解決隊員之間的矛盾。這些過程,都充滿瞭智慧和挑戰。它讓我意識到,管理學並非是遙不可及的理論,而是可以滲透到生活的方方麵麵,並且能夠解決實際問題的強大工具。書中對於“知識工作者”的探討,對於“目標管理”的實踐,都讓我對“管理”有瞭更深層次的理解。它讓我看到瞭,即使是在一個看似簡單的學生社團中,也蘊藏著豐富的管理學原理,而運用這些原理,能夠帶來意想不到的積極改變。

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這本書最讓我眼前一亮的地方,在於它打破瞭我對“管理學”固有的刻闆印象。我一直認為管理學是商業世界的專屬名詞,但作者卻以一種非常巧妙的方式,將德魯剋的《管理學》與一個高中女子棒球社的故事巧妙地結閤起來。我喜歡書中對川島這個角色的塑造,她並非一個天生的領導者,而是通過閱讀和實踐,一點一點地學習和成長。書中可能描述瞭川島在閱讀瞭關於“顧客價值”的章節後,開始思考如何讓棒球比賽對觀眾更有吸引力,如何為學校帶來榮譽;或者在學習瞭“創新”的理論後,嘗試為球隊的訓練方法引入新的元素。這些過程,都讓我覺得非常生動和有啓發性。它讓我意識到,管理學並非隻是冰冷的理論,而是能夠解決實際問題、激發組織活力的強大思想體係。它也讓我看到,即使是平凡的個體,隻要有學習的意願和實踐的勇氣,也能運用科學的管理方法,去創造屬於自己的價值。

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讀完這本書,我最大的感受是,原來那些聽起來很高深的“管理學”概念,也可以如此貼近生活,甚至能夠觸及到我們內心最柔軟的部分。作者通過川島這個角色,將德魯剋《管理學》的智慧,一點一滴地注入到女子高中棒球社的日常點滴中。我喜歡書中對川島內心掙紮的描寫,她作為一個普通高中生,在麵對球隊的低榖、隊員的信任危機時,那種迷茫、那種無助,都讓我感同身受。而當她從《管理學》中找到解決問題的方嚮時,那種由衷的喜悅和力量感,也深深地打動瞭我。書中關於“有效決策”的討論,關於“組織學習”的必要性,都讓我對“管理”這個詞有瞭更深刻的認識。它並非隻是關於效率和利潤,更是關於如何理解人、如何激發人的潛力、如何構建一個充滿活力的共同體。這本書讓我看到瞭,即使是最微小的組織,隻要運用科學的管理方法,也能煥發齣強大的生命力。它也讓我反思,在自己的工作和生活中,是否也能藉鑒這種思維方式,去解決遇到的問題,去實現自己的目標。

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閱讀這本書的體驗,就像是在品嘗一道精心烹製的料理,每一口都充滿瞭層次感和迴味。從開篇伊始,作者就巧妙地將看似疏遠的兩個元素——高中棒球社的女子經理與彼得·德魯剋的《管理學》——融為一體,這種“化學反應”是我在其他任何書中都未曾體驗過的。它並非生硬地將理論套入故事,而是讓主角,這位名叫川島的少女,在實際的社團活動中,在麵對球隊的睏境和隊員們的成長時,自然而然地去尋找答案,而這些答案,恰恰就隱藏在德魯剋的著作之中。我尤其欣賞作者對角色心理的細膩刻畫。川島並不是一個天生的管理者,她也會迷茫,也會犯錯,但正是這種不完美,反而讓她更加真實可信。當她閱讀《管理學》時,我能感受到她那種從睏惑到頓悟的過程,那種將抽象概念轉化為具體行動的努力。書中對於棒球社內部各種矛盾的處理,對於隊員們個性的理解和引導,都充滿瞭生活化的智慧。這種智慧,並非來自高高在上的理論宣講,而是源於對人性的洞察和對團隊協作的深刻理解。讀到這裏,我常常會聯想到自己曾經經曆過的團隊閤作,那些因為溝通不暢而産生的摩擦,那些因為目標不清而導緻的迷失。這本書,就像一麵鏡子,照齣瞭我在工作和生活中可能遇到的類似情境,並且提供瞭一種全新的解決思路。它讓我意識到,即使是看似平凡的高中棒球社,也蘊含著豐富的管理學原理,而《管理學》這本巨著,也並非隻屬於那些西裝革履的企業傢,它同樣可以成為點亮青春、指導成長的明燈。

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這本書對我而言,是一次關於“可能性”的深刻探索。當我看到書名時,我腦海中就充滿瞭各種“如果”的設想:如果一個高中棒球經理真的去讀瞭《管理學》,會發生什麼?而這本書,就是對這些設想的一個精彩迴應。作者以川島為主角,將德魯剋管理學的核心思想,如目標設定、組織優化、人纔培養、創新驅動等,巧妙地融入到女子高中棒球社的日常運作中。我特彆欣賞書中對於川島內心成長的描寫,她並非一開始就無所不知,而是在麵對球隊的睏境和隊員們的挑戰時,不斷地學習、反思、並付諸實踐。書中可能描繪瞭川島在學習瞭“營銷”的理念後,開始思考如何提升球隊在校內的知名度,吸引更多的觀眾;或者在研究瞭“績效評估”的理論後,嘗試更科學地評估隊員的錶現。這些過程,都讓我看到瞭管理學在實踐中的巨大能量。它不僅關乎球隊的成績,更關乎團隊成員的成長,以及整個組織的持續發展。這本書讓我明白,管理學並非是遙不可及的理論,而是可以滲透到生活的方方麵麵,並且能夠帶來積極改變的強大工具。

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這本書的書名,初次映入眼簾時,著實讓我既好奇又有點摸不著頭腦。“もし高校野球の女子マネージャーがドラッカーの『マネジメント』を読んだら”——一個如此長且略顯“奇特”的書名,仿佛一個充滿戲劇性的場景預告,瞬間抓住瞭我的注意力。我腦海中立刻浮現齣一個畫麵:夏日午後,蟬鳴不止,綠茵場上揮灑著汗水與青春。而在這熱血沸騰的背景下,一個女子高中生,本應是為隊員們遞水、加油的經理,卻手捧著那本厚重的、泛著哲學光芒的《マネジメント》。這個反差,這種跨界,本身就極具吸引力。我忍不住想知道,當一個對棒球充滿熱情,但可能對商業管理概念一無所知的少女,去解讀德魯剋這位管理學巨匠的思想時,會碰撞齣怎樣的火花?她會如何理解那些關於目標設定、組織架構、創新與企業傢的論述?這些理論是否能為她手中的球隊帶來新的視角和突破?這本書,從書名的第一眼開始,就成功地在我心中埋下瞭一顆探索的種子,讓我迫不及待地想要翻開它,看看這個“ if ”的世界究竟會如何展開,又會帶給我怎樣的驚喜。它不僅僅是一個故事的開端,更像是一個邀請,邀請我去思考,那些看似遙遠的、復雜的管理學理論,是否也能如此貼近生活,甚至影響到我們身邊最普通、最具體的事物。

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這本書所帶來的啓發,是多方麵的,並且超齣瞭我最初的預期。我原本以為這會是一本關於“如何讓棒球隊變強”的勵誌故事,但它卻遠遠不止於此。作者通過川島閱讀《管理學》的過程,巧妙地將那些關於組織、創新、領導力、甚至是對“企業傢”精神的探討,融入到高中棒球社的微觀世界裏。這種“小中見大”的敘事手法,讓我對管理學有瞭全新的認識。我開始思考,原來在任何一個組織,無論大小,無論性質,都存在著管理的需求和可能性。川島在書中可能遇到的一個難題,比如如何提升隊員們的訓練積極性,如何處理隊員之間的關係,如何為球隊的未來做規劃,這些看似簡單的校園問題,在《管理學》的理論指導下,被賦予瞭更深刻的意義。它讓我意識到,即使是年輕的經理,隻要有學習的意願和實踐的勇氣,也能運用科學的管理方法,去解決實際問題,並且在解決問題的過程中實現自我成長。書中對於“分權”、“授權”等概念的運用,對於“人纔”的培養和激勵,都給我留下瞭深刻的印象。它讓我明白,真正的管理,不僅僅是發號施令,更是如何構建一個能夠自我運轉、自我激勵的係統。

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閱讀這本書的過程,對我而言,更像是一次思維的“重塑”。我一直認為管理學是屬於商界精英的專屬領域,但這本書徹底顛覆瞭我的這種認知。作者通過川島這個角色,以一種非常接地氣的方式,展現瞭德魯剋《管理學》中的核心理念。我驚嘆於作者的想象力,能夠將如此深奧的管理學理論,與一個高中女子棒球經理的日常工作巧妙地結閤起來。書中對於如何理解“團隊動力學”,如何處理隊員之間的“角色衝突”,如何建立“信任”和“責任感”,都通過生動的故事情節得以展現。我記得書中某個片段,川島可能在閱讀瞭關於“有效溝通”的章節後,開始嘗試改變與隊員們的溝通方式,比如更積極地傾聽,更清晰地錶達自己的想法。這種細微的改變,卻帶來瞭巨大的影響。它讓我意識到,很多時候,問題的根源並非齣在理論的缺失,而在於實踐的偏差,在於我們是否能夠真正地將智慧轉化為行動。這本書讓我看到瞭“學以緻用”的真正含義,也讓我對自己未來在工作和生活中運用管理學原理充滿瞭信心。

评分

這本書的魅力,很大程度上源於其獨特的敘事視角和對“情境”的深刻把握。作者並沒有刻意去“教學”管理學,而是讓讀者跟隨主角川島的視角,去體驗她如何將德魯剋《管理學》中的概念,一點一點地融入到女子高中棒球社的日常運營中。這種“潤物細無聲”的傳遞方式,讓我覺得非常自然和舒服。我尤其喜歡書中對川島內心世界的描寫,她作為一個高中女生,在麵對球隊成績不佳、隊員士氣低落、甚至是對個人價值的迷茫時,那種細膩的情感波動都被展現得淋灕盡緻。當她從《管理學》中找到解決問題的方法時,那種欣喜、那種重拾信心的感覺,仿佛也感染瞭我。例如,書中可能在某個章節,講述瞭德魯剋關於“目標設定”的論述,而川島則會因此思考,如何為球隊設定一個清晰、可實現的目標,並如何讓每一個隊員都理解並為之努力。這種將宏大理論與具體實踐相結閤的描寫,讓我看到瞭管理學的真正力量。它不僅僅是數字和報錶,更是關於如何激發人的潛力,如何構建一個高效協作的團隊,如何在復雜多變的環境中找到方嚮。這本書讓我對“管理”這個詞有瞭更深層次的理解,它不再是冰冷的規則,而是充滿人性關懷和智慧的藝術。

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這本書最讓我著迷的地方,在於它成功地打破瞭“理論”與“實踐”之間的壁壘。當大多數人提到管理學,可能會聯想到枯燥的理論和復雜的公式,但這本書卻以一種非常生動、 relatable 的方式,將德魯剋的管理思想融入到高中棒球社這樣一個充滿青春活力的環境中。我喜歡作者如何處理川島與隊員們之間的互動。她並非扮演一個高高在上的“管理者”,而是以一個共同奮鬥者的身份,去學習、去嘗試、去影響。書中可能描繪瞭川島在閱讀瞭關於“客戶導嚮”的章節後,開始思考如何讓球迷們更滿意,如何讓比賽更具觀賞性;或者在學習瞭“創新”的理論後,嘗試為球隊的訓練方法引入新的元素。這些過程,都讓我覺得非常真實和有代入感。它讓我明白,管理學並非隻適用於企業,同樣可以應用於各種組織,甚至是我們個人的生活。它教會我如何更係統地思考問題,如何更有效地與人閤作,如何更清晰地規劃自己的目標。這本書不僅僅是一本小說,更像是一本“生活指南”,它讓我看到瞭普通人在運用科學智慧時所能爆發齣的巨大能量。

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这是一本很神奇的书,我不敢说熟读过德鲁克的著作,但对于德鲁克的很多经典理论还是略知一二的,但在生活中,应用的还是较少。这本书将德鲁克的《管理》一书的某些经典段落融会贯通于小说的情节中,当棒球队女经理在经营棒球队遇到困惑时,总能在书里找到答案。当然这个答...  

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我不是什么枪手,也没有看过南海版的如果杜拉。但是我看过自翻的如果杜拉与动画。所以我要说一下我大爱的这部作品。 每一季新番几乎都会有几部不错的动画,他们的共同点都是冷番,冷番的定义是缺乏流行元素或宣传,看得人很少,但其实制作精良,内容也比一般的作品更有感觉。...  

評分

Who is your opponent? 谁是你的对手?      He does not exist. 不存在。      Why does he exist? 为什么不存在?      Because he is a mute distant voice the truth that I speak. 因为它不过是反对我所说真理的声音。      在种族隔离的阴霾下,...  

評分

同事的收拾办公桌时候,发现了这本封面简单书名却很长的书,用了一个晚上看完了这本书同时在看完了相同题目的电影,看完后有三点想法,第一,这是一个感人的故事;第二,这个一个关于管理学的诠释;第三,原来是一部小说。  

評分

刚开始我认为这是一本有趣的书,读到结尾却发现很悲伤。它用一群高中学生的棒球队生活为背景,向我们讲述了一群青春热血的高中生的梦想故事。故事中还巧妙融进了彼得·德鲁克的诸多管理理念。读的过程中,我总忍不住想起日本动漫中那些外表可爱内心坚强的女生。对,本书主...  

用戶評價

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有意思的入門讀物

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竟然能夠大賣

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有意思的入門讀物

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其實我正打算寫一本如果反外星人抵抗運動領袖讀瞭迪剋西特的《策略思維》

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這年頭的廣告太凶殘瞭……

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