古希臘語簡明教程 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

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孫周興編

上海人民齣版社

2010年3月

253

25.00元

平裝

9787208090781

圖書標籤: 古希臘語語言孫周興語言學古希臘外語希臘語語言教程

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发表于2024-05-20

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圖書描述

孫周興，1963年生，紹興人。1992年獲哲學博士學位；1996年起任浙江大學教授；現任同濟大學特聘教授，兼任人文學院院長。主要從事歐洲大陸哲學研究，尤以德國哲學為重點。著有《說不可說之神秘》、《我們時代的思想姿態》等，編譯有《海德格爾選集》、《在通嚮語言的途中》、《林中路》、《路標》、《尼采》、《權力意誌》等。

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著者簡介

本書是一部古希臘的語言教材，共計33課，除前言後記外，還有3個附錄。每課都有古希臘著名的文獻作為資料（如蘇格拉底、柏拉圖、色諾芬的著名言說，古希臘喜劇和史詩），結閤一個語言要點（如詞性、語法）來講解。由於學習這些詞語正是與古老的文獻和經典同步進行的，因此愈加顯得厚重無比。讓人直接通過語言的介質與先哲的思想溝通。

圖書目錄

前言字母與符號第1課：論世界的本質語法：陽性名詞O-變格。第2課：世界是一個有機體語法：中性名詞O-變格；陰性名詞A-變格。第3課：概念的分解語法：陰性名詞A-變格；第四格加不定式(AcI)。第4課：尋找教育者語法：陰性名詞A-變格；動詞現在時直陳式主動態變位。第5課：自足的人格語法：動詞現在時直陳式中動態和被動態。第6課：美德女神語法：形容詞A-／O-變格；原因第三格和延展第四格。第7課：鼕日相思語法：過去時主動態和被動態；關係代詞。第8課：一個吞食農民的人語法：過去吋中動態；中動態的意義。第9課：阿偈西勞的贊揚語法：形容詞比較級；比較第二格。第10課：國傢的警犬語法：名詞第三變格。第11課：警告語法：名詞第三變格。第12課：小居魯士的教育語法：現在吋主動態分詞，中動態／被動態分詞。第13課：托付語法：前綴eu-和a-。第14課：凱爾特人的吃相語法：工具第三格：分詞用法。第15課：智者的技藝語法：動詞e-收縮。第16課：普羅太戈拉在雅典語法：動詞a-收縮。第17課：泉邊襲擊語法：形容詞變格特例；弱不定過去時。第18課：第歐根尼與二百米跑步者語法：形容詞比較級；分詞用法。第P 9課：兩種性格語法：不定過去時主動態分詞。第20課：難道你更喜歡彆樣嗎? 語法：帶比較級的副詞。第2P課：北風當榮譽市民語法：介詞用法總結。第22課：無賴波斯人語法：強不定過去時主動態和中動態。第23課：安提戈涅語法：強不定過去時；物主代詞。第24課：諸神間的爭執語法：不定過去時被動態。第25課：幽默與俏皮語法：非真實句。第26課：立國模式語法：將來時主動態／中動態／被動態。第27課：富人語法：虛擬式。第28課：勸說詞語法：虛擬式。第29課：一個智者論學習哲學語法：虛擬式。第30課：一個沉重的決定語法：祈願式。第31課：蘇格拉底的申辯語法：祈願式；代詞相關詞。第32課：人害人語法：祈願式。第33課：言詞之爭語法：完成時：希臘語數字。附錄一：閱讀材料精選附錄二：重要動詞詞根形式附錄三：詞匯總錶編者後記
· · · · · · (收起)

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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

實在是太，簡，明，瞭……

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不推薦初學者自學使用。

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實在是太，簡，明，瞭……

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很垃圾，不建議購買。

評分☆☆☆☆☆

寫的不太好，越看越糊塗，我還是去看國外的原版教材瞭。

讀後感

評分☆☆☆☆☆

感觉国人造希腊语教材就跟当初中关村造电脑，李书福造汽车一样。其实德文版的kantharos和英语的reading greek就很好，如果下点功夫翻译过来，效果肯定好得多，这东西又没有封锁。何必这里搞几篇那里搞几篇。

評分☆☆☆☆☆

用此书学希腊语必须要有教师指导，用来自学是不大行的，一上来难度会比较大。对于有初步基础的读者来说，此书可以作为一本补充读物或复习材料。上过雷立柏希腊语课的读者会发现，雷上课用的一些课文其实就来自这本书（的德文原版）。作为一本“攒”出来的书，它的...

評分☆☆☆☆☆

kantharos在德国本来就争议很大（可以参看亚马逊的书评） http://www.amazon.de/Kantharos-Lesebuch-Arbeitsbuch-m-Beiheft/dp/3126701000/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1396828159&sr=8-1&keywords=kantharos 德国人给德国人的书评到三星很能说明争议性，所以不要片面责怪孙。我们...

評分☆☆☆☆☆

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