Assessment Methods for Student Affairs pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:

作者:John H. Schuh and Associates

出品人:

页数:304

译者:

出版时间:2008-10

价格:303.00元

装帧:

isbn号码:9780787987916

丛书系列:

图书标签:

学生事务
评估方法
高等教育
评估
学生发展
测量
项目评估
大学
学生学习成果
专业发展

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具体描述

Editor John Schuh and his fellow contributors, all experts in the field, detail the methodological aspects of conducting assessment projects specifically for the student affairs practitioner who is ready to conduct assessment projects, but is not quite sure how to manage their technical aspects. Using a variety of case studies and concrete examples to illustrate various assessment approaches, the authors lead the reader step-by-step through each phase of the assessment process with jargon-free, hands-on guidance.

好的，以下是关于一本名为《学生事务评估方法》（Assessment Methods for Student Affairs）的图书的详细简介，该简介旨在全面介绍其内容，且不包含任何关于该书主题的预设信息： --- 《机构文化与变革管理：高等教育领导力的视角》本书简介在高等教育日益复杂和瞬息万变的格局中，理解和有效地管理机构文化以及领导变革已成为高等教育领导者面临的核心挑战。本书《机构文化与变革管理：高等教育领导力的视角》深入探讨了机构文化在塑造组织行为、影响战略决策以及推动或阻碍变革过程中的关键作用。本书旨在为大学和学院的领导者、行政人员、政策制定者以及希望深入理解高等教育组织动态的研究生提供一个全面的框架和实用的工具集。本书将机构文化视为一个多维度的、动态的系统，它由共享的价值观、信念、仪式、符号和行为模式所构成。我们认识到，文化不仅仅是“我们做事的方式”，更是决定一个机构能否成功适应外部压力、实现其使命和愿景的内在驱动力。因此，本书首先构建了一个理论基础，探讨了不同文化模型——如组织文化理论中的内容学派、结构学派和功能学派——如何应用于高等教育环境。第一部分：理解机构文化：理论与诊断本书的开篇部分聚焦于文化的基本构成要素及其在高等教育机构中的体现。我们详细分析了当前主流的文化理论，如Schein的文化三层次模型，并将其应用于分析学术机构的复杂性，包括系科文化、行政文化与学生生活文化的相互作用。文化谱系的描绘：详细阐述了强文化、弱文化以及亚文化之间的区别与联系。探讨了文化如何通过隐性的规则和非正式的网络来影响决策制定和员工敬业度。文化诊断工具箱：本部分提供了多种定性和定量的方法来评估当前机构文化的健康状况和特征。我们介绍并分析了用于文化探查的访谈技巧、焦点小组设计、以及用于量化文化维度的标准化问卷。特别关注如何识别那些对机构战略方向构成潜在阻力的“影子文化”。历史惯性与文化传承：分析了高等教育机构的历史渊源如何固化了特定行为模式和规范。讨论了创始人遗嘱、历史事件以及关键领导人的更替对文化演变的影响。第二部分：变革管理与文化适应性机构文化是任何重大变革（无论是战略重组、技术整合还是教学法创新）面前最坚固的壁垒之一。本部分将文化分析与变革管理理论相结合，为领导者提供应对文化阻力的具体策略。变革的文化视角：本章运用Kotter的八步变革模型，但着重分析了每一步骤中文化因素所扮演的角色。例如，如何通过“建立变革的联盟”来识别并赋权那些文化上的关键影响者（Culture Champions）。文化阻力与冲突管理：深入探讨了变革过程中常见的文化冲突点，例如自上而下的指令与根深蒂固的专业自治权之间的张力。提供了化解由价值观冲突引发的抵制行为的实用框架。领导者的文化角色：强调领导力不仅仅是愿景的传递，更是文化塑造的实践。探讨了不同领导风格（变革型、交易型、仆人式）在不同文化背景下对变革成功率的影响。重点讨论了“以身作则”——领导者行为如何成为新的文化规范的蓝图。第三部分：文化塑造与战略对齐成功的机构变革要求文化与机构的战略目标保持高度一致。本部分探讨了如何主动地将文化培养与长期战略规划整合。战略规划中的文化审计：如何在制定新的使命宣言或战略目标时，预先进行文化可行性分析。识别当前文化中哪些元素是实现目标的优势，哪些需要被重新校准。仪式、叙事与符号的力量：探讨如何利用机构叙事（Storytelling）、公开认可仪式以及可见的组织符号（如建筑布局、欢迎活动）来强化期望的新价值观。叙事被视为传播核心文化的有效载体。人员管理与文化契合：关注招聘、入职培训和绩效管理系统如何成为文化建设的工具。讨论了如何建立一个“文化契合度”评估流程，确保新成员的加入能够积极地巩固目标文化，而非稀释现有文化。第四部分：评估与持续改进本书最后一部分强调了文化变革是一个持续的过程，需要持续的监测和评估。文化指标的建立与跟踪：除了传统的财务和招生指标外，本书提出了衡量机构文化健康状况的关键绩效指标（KCIs），例如员工敬业度分数、跨部门协作频率、以及对风险承担态度的变化。反馈循环与适应性：建立机制以确保文化评估的结果能够及时反馈到领导层的决策中。讨论了如何进行“小规模实验”（Pilot Programs）来测试文化调整的有效性，并基于数据进行迭代。跨文化领导力：鉴于高等教育机构日益多元化的员工队伍和全球合作需求，本书探讨了在多元文化背景下保持文化一致性与促进包容性之间的平衡艺术。《机构文化与变革管理：高等教育领导力的视角》不仅仅是一本理论著作，更是一本操作指南。它为那些致力于引领机构超越现状、实现可持续发展的领导者提供了深刻的见解和实用的路线图。通过本书，读者将掌握必要的知识和工具，以批判性的眼光审视他们机构的内在运作机制，并有能力引导必要的文化转型，以应对二十一世纪高等教育的独特挑战。 ---