Care and Education in Early Childhood pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:

作者:Curtis, Audrey

出品人:

页数:208

译者:

出版时间:2009-4

价格:$ 50.79

装帧:

isbn号码:9780415457576

丛书系列:

图书标签:

Early Childhood Education
Child Care
Early Childhood Development
Preschool Education
Child Psychology
Pedagogy
Educational Psychology
Curriculum Development
Early Years
Child Development

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具体描述

The authors draw on their extensive early years experience to provide a comprehensive and up-to-date review of the key issues in the field of early childhood care and education. In this fully updated and revised new edition, rewritten to include the new Early Years Foundation Stage, students will find that this text now meets the needs of students on Foundation degrees, Early Childhood Degrees and the new Early Years Professional qualification. Topics covered in this essential textbook include: an overview of the principles of effective practice, discussions on equal opportunities and children's rights, an update of the latest development theories relating to brain development and how children learn and the difficulties children may face in their learning, investigations into what working with parents really means, consideration of the different early years systems in operation, summaries of key management issues and useful information on how to address them, comparison with European perspectives on early years care and education, and the importance of play in children's early learning. Readers of this second edition will also find the expansion of existing chapters in order to include topics such as inclusion, transitions, child protection in relation to the internet and partnerships with parents. The book covers the whole age range from birth to eight years with a special section on the birth to three years age group. Each chapter is fully referenced and has case studies or reflective practice boxes within the text. Informative and engaging, the book challenges the reader to think about how underlying theory may be reflected in practice. It will be essential reading for all students who are studying for early childhood qualifications at levels four, five and six.

探索人类心智的奥秘：一本关于认知神经科学前沿进展的深度解析书名：《心智的边界：从神经元到意识的旅程》内容简介：本书旨在为读者提供一个全面且深入的视角，探索当代认知神经科学领域最激动人心、最具挑战性的前沿研究。我们不再将心智视为一个抽象的哲学概念，而是将其视为一个由数十亿神经元构成的、在持续的生物电化学活动中涌现出的复杂系统。本书的核心目标是拆解心智的各个组成部分——感知、记忆、语言、决策、情感——并追溯它们在特定大脑结构和网络中的生物学基础。第一部分：基础构建模块——神经元的语言与回路的拓扑学本书伊始，我们将重温现代神经科学的基石。我们不仅会描述单个神经元的结构和功能，更重要的是，会深入探讨神经元如何通过突触以复杂的时序和空间模式进行通信。我们将详细分析突触可塑性（Synaptic Plasticity）在学习和记忆形成中的核心作用，介绍长时程增强（LTP）和长时程抑制（LTD）的分子机制，以及这些基础过程如何支撑更高级的认知功能。随后，我们将聚焦于连接组学（Connectomics）的革命性进展。大脑不是一堆松散的神经元集合，而是一个高度组织化的网络。本书将阐述如何利用先进的神经成像技术，如高场强核磁共振（MRI）、扩散张量成像（DTI）和电生理记录（如多电极阵列），来绘制大脑的“布线图”。我们将探讨功能连接性与结构连接性之间的微妙关系，并介绍诸如小世界网络（Small-World Networks）和无标度网络（Scale-Free Networks）等拓扑学模型如何解释大脑信息处理的效率和鲁棒性。第二部分：感知与现实的构建——从输入到认知的桥梁人类的现实体验是外部刺激经过大脑内部复杂过滤和重构的结果。本部分将深入探讨感觉系统如何“欺骗”或“优化”我们的感知。视觉皮层与表征学习：详细解析视觉信息流，从初级视觉皮层（V1）的边缘和方向敏感性，到高级视觉区域（如颞下皮层）中对物体类别和人脸的识别。我们将讨论稀疏编码（Sparse Coding）理论如何解释视觉信息压缩的效率，以及预测编码（Predictive Coding）框架如何解释我们感知到的世界是如何持续不断地被我们对下一刻的预期所塑造的。听觉与时序处理：探讨听觉皮层如何处理复杂的声学特征，尤其是对语言和音乐的解析。我们将关注神经振荡（Neural Oscillations）——如Theta、Alpha、Gamma波的同步化——在将离散的声音事件整合成连贯听觉流中的关键作用。体感与本体感觉的整合：认知不仅仅是看和听。本章将解释感觉运动皮层如何无缝地整合来自身体内部（本体感觉）和外部环境（触觉、运动）的信息，以产生稳定和精确的自我定位感和动作规划能力。第三部分：记忆的动态存储——时间和地点在神经回路中的编码记忆不是硬盘上的固定文件，而是一个动态的、不断被重写和巩固的过程。本书将详细剖析记忆系统的层次结构。情景记忆的支柱——海马体：深入探讨海马体神经元（特别是位置细胞和时间细胞）如何编码空间和时间背景。我们将阐述巩固过程（Consolidation），即记忆如何从海马体的快速痕迹转变为皮层中的长期存储。工作记忆的维护与执行：探讨前额叶皮层（PFC）在维持和操作当前信息流中的关键角色。我们将介绍持续活动模型，以及PFC与顶叶皮层之间的动态交互如何支撑复杂的推理任务。遗忘的机制：遗忘并非失败，而是高效信息管理的一部分。本章将探讨主动抑制（Active Suppression）和被动衰减（Passive Decay）的神经生物学机制，以及这如何防止认知系统被不相关信息淹没。第四部分：决策、情感与社会认知——超越个体计算心智的最高功能往往体现在我们与环境和他人的互动中。多巴胺与奖赏预测误差：本部分的核心是多巴胺系统的核心作用。我们将详细阐述强化学习（Reinforcement Learning）的神经生物学等效物，解释多巴胺神经元如何信号化“奖赏预测误差”，驱动我们学习哪些行为值得重复，哪些应该避免。情感的神经环路：探讨边缘系统（特别是杏仁核和腹内侧前额叶皮层）如何快速评估环境威胁和机会，并生成适应性的情绪反应。我们将区分快车道和慢车道的情绪处理路径。心智理论（Theory of Mind, ToM）：探索人类如何推断他人的信念、意图和欲望。我们将考察与ToM相关的特定脑区（如颞顶交界区TPJ和内侧前额叶）的激活模式，并讨论镜像神经元系统在模拟他人行为中的潜在作用。第五部分：意识与心智的整合——尚未解决的难题本书的收官部分将转向认知神经科学中最具挑战性的问题：意识的本质。我们不会提供一个终极答案，而是会系统地评估当前主流的理论框架。信息整合理论（IIT）与全局工作空间理论（GWT）：详细对比这些试图将大脑的物理过程与主观体验联系起来的宏大理论。我们将分析它们在解释感知觉转换（如“眨眼”或巴甫洛夫错觉）方面的优势和局限性。跨学科的视角：探讨从物理学、复杂系统理论和人工智能（特别是深度学习模型）的最新突破中，我们可以借用到哪些工具和概念来理解意识的涌现性。本书特色：本书的写作风格严谨而富有洞察力，避免了空洞的术语堆砌。它侧重于机制解释而非简单的现象罗列。通过整合分子生物学、系统电生理学、计算模型和非侵入性成像的最新发现，本书为研究人员、高阶学生以及对人类心智运作原理抱有深刻好奇心的读者，提供了一张通往认知神经科学前沿腹地的详尽导航图。它挑战读者超越传统的学科壁垒，以一种全新的、基于证据的方式来理解“我们是谁”以及“我们如何知道”。